我是如何努力成為馬保國關(guān)門弟子的

其他練武者一說比武就要對打，一打起來就要把馬老師掀翻在地，武德尤為敗壞！這種卑劣行徑馬老師是看不上的。師傅推崇的是不動手的比武——搭手分輸贏。是??！明明一握手笑一笑就能比出來的事，為什么非要動手打人呢？哈哈一笑，多高尚的武德?。?p>

這一點，我國著名國球運(yùn)動員張怡寧也有類似經(jīng)歷，可作為理論佐證。

可見高手的武德都是一致的

實在沒辦法要動手時，馬老師也是非常克制，絕不恃武傷人。比如在健身房里，馬老師就算眼睛被蹭了一下，也不還手；在平時切磋時，馬老師寧愿讓人誤以為他在給對方臉上抹奶油，也不使閃電五連鞭

總之，我們馬門弟子行走武林，一定要貫徹點到為止的中華武德，能不動手就不動手，這樣才能像師傅一樣笑傲江湖。實在要出手也行，絕對不能搞偷襲！否則當(dāng)場就會被逐出師門！

二、學(xué)習(xí)馬學(xué)語錄

作為關(guān)門弟子，我們勢必要充分學(xué)習(xí)、靈活運(yùn)用馬保國老師的語言，在精神上和師傅相統(tǒng)一。

馬老師最精彩的演說是2分48秒的健身房被偷襲事件，其表情之豐富、言辭之懇切、主題之升華，堪稱中華武術(shù)界的葛底斯堡演說。

無獎競答：馬老師在說什么？

我統(tǒng)計了一下，在這短短3分鐘時間里，馬老師就用到了152個漢語拼音音節(jié)，而漢語音節(jié)一共才只有410個左右！可以設(shè)想，如果健身房的小伙子再偷襲馬老師1.7次，馬老師就能說出整部《新華字典》，背后的文化底蘊(yùn)不得不令人嘆服！！

這還是不算空耳的程度！

而且這152個音節(jié)都是最常用的發(fā)音，下到3歲小孩，上到69歲老人都能朗朗上口，馬老師良苦用心吶！至于具體應(yīng)用的金句，初學(xué)者可以從下面這些開始學(xué)起

誒…很好記吼！日常隨便薅一句用用就能彰顯你的馬學(xué)功力了！這里我稍微舉幾個例子，希望大家耗子尾汁，耗耗學(xué)習(xí)

場景：中午吃飯的時候，菜剛要掉下去的時候就接住了

應(yīng)用：防出去了啊，全部防出去了

場景：中午吃飯的時候，菜掉到褲子上了

應(yīng)用：我大E了，沒有閃

場景：中午吃飯的時候，我的菜掉到亞清的褲子上了

應(yīng)用：偷襲！

場景：中午吃飯的時候，我的菜掉到亞清的褲子上了，亞清大叫一聲

應(yīng)用：亞老師，發(fā)生腎摸事了？

大家看，馬老師語錄和他的功夫一樣圓融，不管發(fā)生腎摸情況都能從容應(yīng)對。而且這些還只是單個句子的簡單應(yīng)用，更加高級的是把所有金句靈活運(yùn)用，人馬合一。我這里再以一個大物考砸的本科生為例，給大家舉個例子：

剛才有個朋友問我發(fā)生腎摸事了，給我發(fā)了幾張成績單，我一看，嗷！源賴氏佐田，考大物之前，獺燜說，大物很簡單。我信了，啪一下就開始考試。剛做第一題的時候就不會，發(fā)現(xiàn)，啊，我大E了啊，沒復(fù)習(xí)，蛋沒關(guān)系啊，后面的也沒復(fù)習(xí)。當(dāng)時流眼淚了，捂著眼，我說婷婷。

然后兩分鐘以后，誒，我就交卷了。老師說他是亂出的，他可不是亂出的。后來他說他出了十年的難題了，啊，看來是有bear來。這個老師不講武德，來騙！來偷襲，我20歲的，小同志。這好嗎？這不好。我勸！這位老師耗子尾汁，耗耗反思，以后不要再犯這樣的聰明！

學(xué)有余力的同學(xué)可以像我一樣，不局限于幾個金句，而是將健身房故事全文背誦，這將有助于你更靈活地運(yùn)用馬學(xué)語錄，躋身馬學(xué)上流。

三、學(xué)習(xí)理論

為了能更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬學(xué)，我花了86塊錢購買了馬老師的《尚濟(jì)形意拳練法打法實踐》，作為第一手資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。

翻開目錄我已經(jīng)驚為天人了！其敘述之系統(tǒng)、內(nèi)容之詳實，遠(yuǎn)超我想象。多少人寫個本科論文都抓耳撓腮，憋不出來，而馬老師動輒7章雄文，款款而談，用313頁來教你稱霸武林！

馬保國所著《尚濟(jì)形意拳練法打法實踐》目錄

書籍開篇就詳細(xì)介紹了啥是松果蠶豆筋。這并不是一種堅果大豆混合類辣條，而是心法要訣。這個“松”是真松，“活”是隨時變化，“彈”是彈簧，“抖”是哆嗦。

你要會松活彈抖，歸納起來就是你要成為一只隨時會哆嗦的松彈簧。

在介紹混元五行拳和混元十二形的過程中，馬老師還貼心的穿插了大量的配圖進(jìn)行講解。不過白衣大哥這種幽靈般的漂浮感是怎么回事??！整個透視關(guān)系都不對吧！你稍微用羽化把腦門弄平也好一點啊喂！

還有下面這個人，為什么他會沒！有！腳！啊！傳說中無影腳也不長這樣吧！這本書賣86塊錢，貴可能就貴在P圖工本費(fèi)。由此可見，馬老師為了讓大家體會到武學(xué)的魅力真是煞費(fèi)苦心?。?p>

而在十二形燕形拳燕子抄水一節(jié)的教學(xué)中，師傅更是以身作則，示范了如何被擊倒在地

看到這里我忍不住淚目了。這何等的大氣，明明200斤的英國大理石都掰不動他一根手指，他卻為了教學(xué)示范卻一次次被掀翻在地，人都被打出了殘影啊！

看到這我也能理解，為什么馬老能在69歲高齡、用臉接拳3次后屹立不倒，因為功夫在平時已經(jīng)下了！

而在頁的第七章，馬老師還系統(tǒng)地講述了如何防正蹬、如何防刺拳，甚至還細(xì)分了上中下三策，可見馬老師是有真才實學(xué)的！他說的我全都防出去了，我信??！

總之看完全書，我受益頗深，真的沒有人能隨隨便便成功。

不過，雖然馬學(xué)理論博大精深，我還要奉勸大家一句，修習(xí)馬學(xué)不可全部照搬。

比如師傅采訪講出拳時，說自己掌心有一個渾圓的“太極球”，是長期練功練出來的

這絕對不是手里握著個蛋

他這是大功已成的象征！因為“老是快速出拳，身體會膨脹，太極球就像高壓鍋的閥門一樣，調(diào)節(jié)體內(nèi)高壓，否則血管就會爆裂”...

聽到這里我忍不住當(dāng)場畫了個太極球閥門示意圖...

但其實普通人很難修習(xí)到師傅這種人肉水龍頭的境界，建議大家如果手上長了球，還是盡早就醫(yī)4、學(xué)習(xí)實操功法

很快?。∥覀兊膶嵅賹W(xué)習(xí)環(huán)節(jié)來了！基于渾元功法，馬老師自創(chuàng)了許多威力強(qiáng)悍的招式，其中廣為人知的有接化發(fā)、松果蠶豆閃電鞭、渾元形意十三刀、三連錘等等，在不同平臺上均有散布

鑒于普通人身體素質(zhì)一般，這里我們點到為止只進(jìn)行部分教學(xué)。但沒關(guān)系，學(xué)會馬老師一點皮毛，你就能把所有對手全都防出去。

首先是基礎(chǔ)練習(xí)，再高的武功也要有扎實的基本功。這是師傅日常練功的基操：

考證自師傅4月18日微博

視頻里，馬老師不斷用手指來回用力敲椅子，撞到手指的噔噔聲非常清晰，看完我的指頭都快疼死了。你乍一看肯定覺得這人手殘了，再不濟(jì)也是腦殘。

但朋友們細(xì)想啊，二百多斤的英國大理石都掰不動馬老師一根手指頭，這就是敲出來的功力??！必須學(xué)！我這就練起，是不是敲厲害的！

練到后期，即使是二百多月的中國大理石來掰我一根手指頭也掰不...還是掰動了?。?div style="text-align:center">