原創(chuàng) 馬大三兒 第十放映室

事情怎么就發(fā)展到這個(gè)地步？

《我就是演員3》的編導(dǎo)團(tuán)隊(duì)擠在小小一間剪輯室，所有人一籌莫展。

新的一期即將播出。

留給他們的素材，已經(jīng)碎成五仁月餅的渣，老漢跨欄背心上那一縷紗，能用的真的不多了。

浙江電視臺(tái)，浙江電視臺(tái)，浙江電視臺(tái)。

試問(wèn)，他們什么大風(fēng)大浪沒(méi)見(jiàn)過(guò)？什么風(fēng)騷操作沒(méi)玩過(guò)？

就《演員請(qǐng)就位2》那點(diǎn)小丑把戲？沒(méi)在怕。

做丑事，我稱(chēng)第二，Who dare to say first？

他們的閃電五連鞭早已練好，他們的接化發(fā)例無(wú)虛發(fā)。只等一聲開(kāi)播的號(hào)令，就準(zhǔn)備把對(duì)方干翻在擂臺(tái)上。

因而，當(dāng)爾冬升靠一股子外來(lái)和尚會(huì)念經(jīng)的魯直斬獲新一波流量的時(shí)候，他們沒(méi)有慌——

爾冬升過(guò)時(shí)矣。論起香港導(dǎo)演，當(dāng)下誰(shuí)能猛過(guò)拍出《少年的你》的曾國(guó)祥？

當(dāng)郭敬明憑會(huì)哭的孩子招人罵一次次沖上熱搜的時(shí)候，他們沒(méi)有慌——

中華大地，物華天寶，既生明寶也生正寶。于正老師作起妖來(lái)，哪個(gè)廟的法海降得住？

當(dāng)“三如長(zhǎng)老”李誠(chéng)儒過(guò)招郭敬明、對(duì)戰(zhàn)陳凱歌，熱度達(dá)到頂峰的時(shí)候，他們沒(méi)有慌——

每一次激情開(kāi)噴，都為下一次出場(chǎng)暗中標(biāo)好價(jià)格。

賣(mài)力踢完《演員請(qǐng)就位2》上半場(chǎng)的老李頭，直接轉(zhuǎn)會(huì)到《我就是演員3》俱樂(lè)部，甩開(kāi)了腮幫子在線(xiàn)成語(yǔ)教學(xué)，擁有了屬于自己的show time。

當(dāng)一張張S卡發(fā)給練習(xí)生愛(ài)豆引來(lái)全網(wǎng)爭(zhēng)議的時(shí)候，他們不但沒(méi)有慌，而且笑了——

還有多少?zèng)]用過(guò)的新人愛(ài)豆？我都要了。

他們摩拳擦掌，萬(wàn)事俱備，沒(méi)想到卻等來(lái)邪風(fēng)陣陣。

先是曾國(guó)祥未播先撤，當(dāng)頭一棒。

后是于正半道退出，攔腰一刀。

評(píng)委席上，連損兩員考核官。落得一個(gè)章子怡像是送走了唐太宗又撇下了唐高宗的武后，獨(dú)自掌著大局。

幸好，還有張頌文、郝蕾和劉天池組成的表演指導(dǎo)團(tuán)輔佐朝政，再有召集人李誠(chéng)儒和以張紀(jì)中為代表的制片人考核團(tuán)敲敲邊鼓，不至于天下大亂。

天下是沒(méi)有大亂，臺(tái)上卻亂了套。

我們看的是《我就是演員3》嗎？

我們明明看的是《章子怡表演藝術(shù)研討會(huì)暨自我表彰大會(huì)》+《老李頭有話(huà)說(shuō)但就說(shuō)這么多》+《郝蕾懟人面對(duì)面》+《張頌文有約之說(shuō)出你背后的故事》+《劉天池全程傾情演繹代表作<活著>里的啞巴鳳霞》。

好家伙，古有戲中戲，今有節(jié)目中節(jié)目。妙啊。

看一贈(zèng)五，多效合一，加塞不加價(jià)，添熱鬧不添堵。

從這個(gè)意義上，我不允許有人說(shuō)《我就是演員3》是個(gè)爛節(jié)目。

不！允！許！

我們挨個(gè)看。

看完我希望曾經(jīng)罵過(guò)、誤會(huì)過(guò)這檔節(jié)目的觀眾，真誠(chéng)地寫(xiě)一封《致歉函》發(fā)到微博上。格式參考于正老師那篇就行。

節(jié)目一：

章子怡表演藝術(shù)研討會(huì)暨自我表彰大會(huì)

我真愛(ài)聽(tīng)章子怡說(shuō)話(huà)。

你看，前面一季節(jié)目里，她說(shuō)出了“演員要有信念感”這句廣為流傳的話(huà)，不僅對(duì)演員表演，也為我們自媒體的影評(píng)寫(xiě)作提供了指導(dǎo)方向。

我們以前分析一個(gè)人演技如何好，是直接拿著姜振宇的《微表情：如何識(shí)別他人臉面真假》和《微反應(yīng)：小動(dòng)作后面隱藏著什么？》照著比劃的：

哎呀，你看這個(gè)哭+GIF。媽呀，你看這個(gè)笑+GIF。呀呀呀，你看這個(gè)眼神+GIF。絕了！

現(xiàn)在我們還能跟上一句，真有信念感！立即和那些截圖識(shí)電影的妖艷賤貨拉開(kāi)檔次。

到了第三季，章老師先是和郝蕾打了一場(chǎng)“天賦和努力哪個(gè)對(duì)演員更重要”的辯論，令觀眾陷入了沉思。

緊接著，金莎和金子涵鍍了兩層金也沒(méi)包住的糟糕表演激發(fā)了章老師的靈感，把“演員的門(mén)檻為什么這么低”這個(gè)問(wèn)題拋出來(lái)，交給人民群眾自己去判斷。

有章老師這強(qiáng)勢(shì)輸出話(huà)題的業(yè)務(wù)能力，走一個(gè)于正，又算得了什么呢？

當(dāng)她挑著眉質(zhì)問(wèn)道：難道演員真的是一個(gè)很低級(jí)的行業(yè)嗎？我的身體完全不受控制，放下筷子，站在屏幕外啪地站起來(lái)，鞠躬九十度主動(dòng)承認(rèn)道，別罵了，我知道您想說(shuō)在座的都是垃圾。我就是。

當(dāng)所有人都在關(guān)心當(dāng)演員掙得多不多的時(shí)候，只有章老師關(guān)心演員這個(gè)職業(yè)低級(jí)還是高級(jí)。

眾人皆醉我獨(dú)醒。這就是一個(gè)好演員的修養(yǎng)和境界。

章老師演戲，沒(méi)的說(shuō)。

講戲，也一套一套。

具體到評(píng)價(jià)一段戲，也自帶演員的神秘感——

常常令我們猜不透她的標(biāo)準(zhǔn)是什么。

當(dāng)她看了網(wǎng)劇《摩天大樓》，大贊楊天寶的演技已經(jīng)不用質(zhì)疑時(shí)，我沒(méi)有說(shuō)什么。

當(dāng)她真情實(shí)感鼓勵(lì)孟美岐“在表演的道路上繼續(xù)前進(jìn)”時(shí)，我沒(méi)有說(shuō)什么。

當(dāng)她指出零基礎(chǔ)的王霏霏一大堆表演上的毛病后依然表示充滿(mǎn)無(wú)限期待，要“托著你往前走”時(shí)，我還是沒(méi)有說(shuō)什么。

而當(dāng)她在節(jié)目里，將那些活靶子一樣，一看就爹不疼娘不愛(ài)的新人愛(ài)豆、過(guò)氣藝人一個(gè)個(gè)扎翻在地時(shí)，我恍惚了：

所以楊天寶、孟美岐、王霏霏與這些人，還能有什么本質(zhì)的區(qū)別？

咱也不敢說(shuō)，咱也不敢問(wèn)。

章老師不但令我們拿不準(zhǔn)她評(píng)戲的標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)猛然回首，也想不起她究竟評(píng)了些什么。

說(shuō)到這里，不是要演一出無(wú)間道，《演員請(qǐng)就位2》的幾位導(dǎo)師，甚至包括某些片段的郭敬明，聊戲還是讓人服氣的。

出口成章的陳凱歌，出拳利落的爾冬升，出手就知有沒(méi)有的趙薇，出口體系進(jìn)口理論的郭敬明。各有各的意思。

再看章老師。

就拿第三期來(lái)說(shuō)，一口氣端出《最?lèi)?ài)》《一代宗師》兩部由其主演的電影作為參演劇目，直接把本期做成了章子怡表演藝術(shù)研討會(huì)與分享會(huì)。

于是，演員表演最大的作用，就是勾起章老師對(duì)往事的回憶。

金莎從歌手跨界到演員郁郁不得志這個(gè)事，令章老師長(zhǎng)嘆一聲，道：我們不要做力不從心的事情。接著講起來(lái)從前學(xué)舞蹈總是不得勁的日子。

雖然，此前王霏霏用歌手的身份為自己表演的不足辯解時(shí)，章老師的反應(yīng)是大笑著說(shuō)，隔行如隔山。言下之意，這不怪你。

章老師不屑做基礎(chǔ)技術(shù)講解，只想對(duì)金莎麻木而不自知的靈魂，發(fā)出人生終極意義地拷問(wèn)：

你心里有底嗎演這個(gè)戲？

你演的到底是誰(shuí)？

你為何而來(lái)？

好演員就是要一秒入戲。上一秒還是人生導(dǎo)師，下一秒瞬間切換高三班主任：

來(lái)，那個(gè)金子涵，你剛是不是光顧著想怎么回答“我為什么來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)”沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講？聽(tīng)了？那你說(shuō)說(shuō)金莎都講什么了。

金子涵還是小小年紀(jì)不知道說(shuō)場(chǎng)面話(huà)，在那兒叭叭復(fù)述。

老李頭邊鼓一敲：還是沒(méi)聽(tīng)到最重要的。

章老師順勢(shì)祭出大招：我覺(jué)得演員如果沒(méi)有信念感的話(huà)，就不要走上這個(gè)舞臺(tái)。

看見(jiàn)沒(méi)有？章老師從來(lái)不會(huì)因?yàn)槌兜锰h(yuǎn)而忘了演員的信念感這個(gè)初心。

到了李夢(mèng)和郭品超出演的《一代宗師》劇目也是。

你們演的好壞，不重要。我想起了我和梁朝偉先生拍這部電影的歲月。我認(rèn)為宮二是一個(gè)怎樣的角色，她有著怎樣的內(nèi)心活動(dòng)。

坦白說(shuō)，章老師對(duì)角色的解讀，并沒(méi)有超出大部分看過(guò)這部電影觀眾的認(rèn)知。但是架不住正主現(xiàn)身說(shuō)法，再有深情款款的表達(dá)，聽(tīng)完你只有一個(gè)感受：

你看看人家章老師，再看看你們！

即便是包貝爾和李晟出演的《最?lèi)?ài)》這出全場(chǎng)最佳劇目，也無(wú)法動(dòng)搖章老師不失時(shí)機(jī)進(jìn)行自我表彰的決心。

看了你們的表演，我又想起了和郭富城先生拍領(lǐng)證宣誓那場(chǎng)戲的時(shí)光。

我記得我在念詞，郭先生站一旁給我搭戲。他哭得比我傷心，這刺激了我。盡管我中間說(shuō)錯(cuò)了詞，但我拍完半天沒(méi)緩過(guò)來(lái)，我實(shí)在太投入了?！蹲?lèi)?ài)》真的是我的最?lèi)?ài)。

聽(tīng)懂掌聲。

一番發(fā)言之后，兩度爬進(jìn)爬出吃水缸凍成狗的李晟，和演起正劇讓人刮目相看的包貝爾，也不由得黯然失色。徒留章子怡老師一個(gè)人在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，眼梢飛揚(yáng)。

節(jié)目二：

老李頭有話(huà)說(shuō)但就說(shuō)這么多

李誠(chéng)儒，表演質(zhì)監(jiān)部門(mén)保衛(wèi)科科長(zhǎng)，國(guó)家二級(jí)撂狠話(huà)運(yùn)動(dòng)員，演技綜藝敲邊鼓第一人。

因表現(xiàn)過(guò)于突出，前陣子又被大導(dǎo)演陳凱歌授予“生活和沉浸在過(guò)去時(shí)代中間的感受到過(guò)去時(shí)代夕陽(yáng)的老藝人”終身成就獎(jiǎng)。

眾所周知，老李頭現(xiàn)如今的盛名，一靠自己砍殺，二靠和郭敬明的幾次過(guò)招。

因?yàn)槔侠铑^，如坐針氈、如芒刺背和如鯁在喉，從此改變了在《成語(yǔ)大詞典》上的番位，成為一個(gè)不可分割的整體，只能組團(tuán)出道。以至于你只說(shuō)其中一個(gè)，都顯得表達(dá)不夠完整。

和小四第一回交手，老李頭的戰(zhàn)績(jī)是，留下金句“不要用廉價(jià)的筆觸引起廣泛的共鳴”引起廣泛的共鳴。

第二回交手，他讓“翻手為云覆手為雨”這句再老套不過(guò)的俗話(huà)，海內(nèi)傳唱。論老李頭的化腐朽為神奇之功力，也就海子的“面朝大海春暖花開(kāi)”可相提并論。

雖然在和陳凱歌的切磋中，稍稍落了下風(fēng)，但這只能凸現(xiàn)陳大導(dǎo)演的氣量狹小。

總言而之，言而總之，他來(lái)了他來(lái)了，老李頭披紅掛綠光頭锃亮向《我就是演員3》撲面而來(lái)。

既來(lái)之則罵之，不能閑著。

第一次亮相，范兒得起來(lái)，被拿來(lái)練手的是許君聰。

許君聰和姜潮出演的是《西游降魔篇》劇目，許演孫悟空。

說(shuō)到孫悟空，說(shuō)到《西游記》，在八六版《西游記》劇組干了五年半劇務(wù)的老李頭當(dāng)仁不讓了。

他先是搖頭該劇目編劇的再創(chuàng)作，認(rèn)為這個(gè)編劇應(yīng)當(dāng)離開(kāi)“西游記”三個(gè)字。

再是接過(guò)其他幾位導(dǎo)師的大棒，敲在許君聰?shù)谋硌萆希簩O悟空是美猴王，要給人以美的享受。你在干什么？你在追求丑。

還沒(méi)說(shuō)過(guò)癮，他認(rèn)為八十年代以來(lái)流行的無(wú)厘頭表演本就不太高明，勸許君聰提高藝術(shù)鑒賞力，別老盯著墻角。

許君聰不答應(yīng)了：你罵周星馳是墻角？

老李頭一個(gè)耳聾，哈？我可沒(méi)說(shuō)他。

有實(shí)有虛，話(huà)里有話(huà)，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)到為止。

來(lái)自老藝術(shù)家的人生寄語(yǔ)，你就品吧。

當(dāng)然，老李頭的拿手絕活還是刺激小鮮肉。

何昶希參加《演員請(qǐng)就位2》的最大收獲，不是得了一張沒(méi)啥含金量的S卡，而是被老李頭罵一句“一個(gè)劍插在胸口一塊死肉?！?/p>

何出此言？

你不一定能立即想到何昶希的任何表演，但一定能想到“一塊死肉”。當(dāng)你帶著這個(gè)印象再去看他后面的表演，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的退路已斷，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)步啊。

天下還有比被罵一句便能快速取得進(jìn)步的好事嗎？

這種好事，在《我就是演員3》中又幸運(yùn)地降臨到了盛一倫頭上。

臺(tái)上，盛一倫說(shuō)著說(shuō)著，不小心說(shuō)出了心里話(huà)：我的心（人氣）要不是涼透了，我能來(lái)這兒?jiǎn)幔?/p>

老李頭坐不住了，你知道多少人想來(lái)而來(lái)不了嗎？你以為誰(shuí)都有上臺(tái)的機(jī)會(huì)嗎？你咋就一點(diǎn)不興奮呢？

盛一倫哪兒聽(tīng)得了這個(gè)?。勘锉锴?。

老李頭繼續(xù)拱火：現(xiàn)在知道哭了，剛表演的時(shí)候怎么沒(méi)把這勁兒用上呢？

盛一倫被攻破心理防線(xiàn)，仰天淚奔：我從來(lái)不哭！我演戲都不哭！

老李頭拍案而起：那你牢牢記住這次哭！

精彩?。?/p>

我真心希望這是一個(gè)加時(shí)賽，主題是父子對(duì)手戲，讓盛一倫得上一朵小紅花噢不一顆星。

老李頭也不光是嘴皮子不饒人，興致好的時(shí)候，也給露一手真功夫。

孫堅(jiān)出演《鬢邊不是海棠紅》里的商細(xì)蕊，演的哪兒哪兒都不對(duì)。

最不對(duì)的是，又撞老李頭的專(zhuān)業(yè)上了：京戲。老李頭不謙虛了，我熟的不能再熟了。

批評(píng)教育完孫堅(jiān)唱的荒腔走板，老李頭說(shuō)到情緒激動(dòng)處，給我們來(lái)了一段兒《大宅門(mén)》里白七爺常唱的幾句詞兒（出自京劇《挑滑車(chē)》）。

這唱的水平，只要耳朵不聾，就聽(tīng)得出和孫堅(jiān)是一個(gè)興趣班教的。但是人家身眼手法有模有樣，關(guān)鍵是自信。

老李頭說(shuō)話(huà)是直了一點(diǎn)，有時(shí)候還挺傷人，但說(shuō)話(huà)聽(tīng)聲鑼鼓聽(tīng)音，老李頭真正想說(shuō)的是：如果你像我那么自信，你就不會(huì)那么普通。

節(jié)目三：

郝蕾懟人面對(duì)面

要我說(shuō)，這臺(tái)上要是必須再走一位，那我看就是郝蕾。

郝蕾太不合群了。

既沒(méi)有章老師我真的真的很不錯(cuò)的后宮大姐頭氣質(zhì)，也沒(méi)有老李頭看人下菜碟的眼力勁兒。

最不能忍的是，她還總愛(ài)跟我們考核官里碩果僅存的章老師唱反調(diào)。

居心何在？你是想把我們章老師也給氣走了自己坐上考核官席位嗎？

這事不是一回兩回了。

頭一回發(fā)生在王霏霏出演《受益人》這段。

章老師有多熱愛(ài)王霏霏，上文提過(guò)了。

但在王霏霏說(shuō)到就因?yàn)樽约旱暮?jiǎn)歷上寫(xiě)著“年齡：30歲。職業(yè)：歌手。代表作：無(wú)”，投出去便無(wú)人問(wèn)津而傷心垂淚時(shí)，那邊郝蕾先實(shí)事求是夸了幾句表演，接著便要不吐不快：

我不喜歡你慘兮兮哭唧唧說(shuō)投簡(jiǎn)歷無(wú)人錄用這碼子事。怎么著？你是不知道演員這行當(dāng)就這么被動(dòng)嗎？這是演員態(tài)度的問(wèn)題。

這一幕是不是有點(diǎn)熟悉？我?guī)湍慊貞浕貞洝?/p>

《演員請(qǐng)就位2》里，李溪芮出演《小時(shí)代》。演得不好，哭得不錯(cuò)。趙薇送了倆字：矯情。

第二回變本加厲，發(fā)生在盛一倫出演《香蜜》這一節(jié)。

這邊盛一倫控訴大環(huán)境不行，說(shuō)自己總是被迫拍爛劇，沒(méi)機(jī)會(huì)得到好角色。這回雖然演的差，但自己有顆追求卓越的心。

聽(tīng)完，章老師有三個(gè)意思要講。

第一，你說(shuō)你被迫拍爛戲，你是為了糊口嗎？就沒(méi)人阻止你嗎？

我就不拍爛戲。我有恩師張藝謀一再告誡我，你不能拍爛戲，這樣會(huì)讓你越來(lái)越差。所以我寧愿上綜藝也不拍爛戲。

第二，其實(shí)你這水平拍拍爛戲就得了，還想追求卓越？

卓越本人告訴你，從事藝術(shù)工作是需要天賦的。你這是逼我啟動(dòng)“我以前學(xué)舞蹈的日子”記憶裝置。我是想說(shuō)明：我跳舞不行，演戲第一名。年輕人，記?。簺](méi)有天賦的努力是毫無(wú)意義的。

第三，聽(tīng)懂掌聲。

坐在一旁的郝蕾?zèng)]有跟著鼓掌。

她先是戰(zhàn)術(shù)性地朝章老師噗嗤一笑，之后臉色一正，接過(guò)“演員天賦論”的話(huà)頭兜底包抄。

第一，沒(méi)人天生會(huì)演戲。

我就不是個(gè)有天賦的演員。不斷學(xué)習(xí)更重要。

上來(lái)先放低身段，擺好蹲踞式起跑姿勢(shì)，蓄勢(shì)發(fā)力。

第二，沒(méi)人天生想演爛戲。

我從小就演戲。但我不像子怡那么幸運(yùn)，念大學(xué)就拍到了張藝謀的戲，所以她不用去拍爛戲。但我是拍爛戲長(zhǎng)大的。

論從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我還是你章老師的前輩。論外形條件，業(yè)務(wù)水平，個(gè)人成績(jī)，都不輸你。但之所以你不用演爛戲我卻演了那么多，你不能忽視有某種運(yùn)氣的成分在。如果不是被張藝謀選中，你也許現(xiàn)在就是站在臺(tái)上的盛一倫，被嘲沒(méi)天賦。

第三，誰(shuí)說(shuō)演爛戲就翻不了身？

就于我自己的經(jīng)驗(yàn)，我為什么會(huì)去演電影？

只要你在不停演戲，即便是爛戲，就有被看到和選中的機(jī)會(huì)。我不就是現(xiàn)成例子嗎？你章老師憑什么用一句“沒(méi)有天賦就別努力了”毀人孩子前途？

說(shuō)得好像還挺有道理，你說(shuō)氣人不氣人？

郝蕾最可氣的還是缺乏對(duì)中年跨界女藝人的尊重。

這又要說(shuō)到演完《三十而已》就站那兒挨訓(xùn)的金莎。

這回郝蕾倒是和我們章老師統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)了。但章老師火力全開(kāi)，到了頂，也就是一句護(hù)食般地質(zhì)問(wèn)：怎么什么人都要來(lái)我們這兒分一杯羹？

郝蕾出手太快太狠了。就是馬保國(guó)都來(lái)不及大喊一聲“我大意了”，便要當(dāng)場(chǎng)中招。

張頌文苦口婆心勸金莎好壞都先演著嘛，被郝蕾一把搶過(guò)麥克風(fēng)：人家本來(lái)就不是演員，頌文。

張頌文還想裝糊涂：你的職業(yè)是歌手，是吧？

郝蕾說(shuō)你別裝了：我知道你是在安慰她。

一招隔山打牛，先熱個(gè)身。

接下來(lái)，郝蕾將視線(xiàn)聚焦到金莎，打法和上面“天賦VS努力”如出一轍。

你說(shuō)為了保護(hù)自己演員的自尊心，不接爛戲，很久沒(méi)拍戲了。是吧？

來(lái)，第一鞭：

我覺(jué)得你不演戲挺好的。因?yàn)槟闶歉枋帧槭裁此械娜硕家獊?lái)演戲呢？我們職業(yè)演員沒(méi)有戲演怎么辦？

老李頭邊鼓一敲：唱歌去。

這鼓點(diǎn)那叫一個(gè)恰到好處：我會(huì)唱點(diǎn)歌的，歌的節(jié)目來(lái)找過(guò)我，但是我從未答應(yīng)過(guò)。我會(huì)唱，但是我肯定不如你職業(yè)。我為什么放著好好的職業(yè)不做，去花很多時(shí)間練歌上很多節(jié)目做歌手呢？

話(huà)里話(huà)外，還用多解釋嗎？

繼續(xù)往下走。

你說(shuō)大眾印象里，你是一個(gè)少女感的形象，這限制了你的角色類(lèi)型。是吧？

接著第二鞭：

話(huà)分三層。

一，剛你說(shuō)的這個(gè)少女感，作為歌手來(lái)講挺好。雖然上了一定年紀(jì)，但還是保養(yǎng)得很好，很棒。

二，因?yàn)楦枋质悄阕约?，但演員不是。演員永遠(yuǎn)是有個(gè)角色擺在演員本人前面的。

三，到了什么年紀(jì)，你就要演什么年紀(jì)的戲。如果你四十幾歲了，還要演一個(gè)少女，那旁邊的少女演什么（指21歲的金子涵）？

場(chǎng)外陳德容傳來(lái)一聲邊鼓：演嬰兒。

再來(lái)。

主持人伊一提問(wèn)：郝蕾老師，您是不支持跨界嗎？

郝蕾剛想收起的第三鞭，也不得不抽下去：

我不是不支持跨界，有能力的可以跨無(wú)數(shù)界。能力沒(méi)有那么強(qiáng)的，不要強(qiáng)跨。

連著三鞭，這場(chǎng)面那叫一個(gè)血腥。

節(jié)目四：

張頌文有約之說(shuō)出你背后的故事

章老師讓我們敬而遠(yuǎn)之，老李頭讓我們時(shí)刻警惕別惹他，郝蕾讓我們繞著走。

唯有張頌文老師讓我們感到可親可近，在這大冷天給我們送溫暖。

頌文老師首先是個(gè)不可多得的好演員。

第一期，親自登臺(tái)示范的那段即興表演，誰(shuí)看了不叫好、眼睛不發(fā)酸？

他還是個(gè)由內(nèi)而外的老好人。

不管上臺(tái)的是大明星還是小糊豆，不管懷著什么心思，他都特別體諒你，跟你掏心掏肺。

還是第一期，許君聰和姜潮的《西游降魔篇》，演不到五分鐘被叫停。

郝蕾一個(gè)掃堂腿干翻兩人。姜潮正自我感覺(jué)良好，郝蕾腿一伸：你的臺(tái)詞太差了。許君聰正為自己的絕妙創(chuàng)意來(lái)不及展現(xiàn)心里不服氣，這腿掃了出來(lái)：但這個(gè)片段的失敗，主要責(zé)任在你。

其他幾位，該罵的都罵了。

這時(shí)候，張頌文老師站了出來(lái)，說(shuō)了幾句暖心話(huà)。他先是安慰許君聰，你敢選這個(gè)戲，我要表?yè)P(yáng)你。再夸姜潮是一個(gè)帥氣的男孩。

后面借上臺(tái)示范如何整理衣服頭發(fā)的機(jī)會(huì)，他用力抱了下姜潮，轉(zhuǎn)身握了握許君聰?shù)氖郑涸S君聰，你很好。

前面那段誰(shuí)看誰(shuí)哭的即興表演我還能繃住，這一段我是真情實(shí)感的猛男落淚了。

第二期，演完《風(fēng)中有朵雨做的云》片段一出來(lái)，劉端端（飾演姜紫成）就被章老師現(xiàn)場(chǎng)教臺(tái)詞處理。

一直在角落專(zhuān)心扮演“鳳霞（電影《活著》中的角色，由劉天池扮演）”的劉天池老師也忍不住暫時(shí)離開(kāi)角色，大講劉端端多么不行。

這時(shí)候，參演過(guò)《風(fēng)雨云》的張頌文老師開(kāi)口了：阿云，姜紫成，很久沒(méi)見(jiàn)了。率先表達(dá)肯定的態(tài)度。

劉端端驚到張大嘴巴。

接著他說(shuō)：我相信這個(gè)叫劉端端的演員，是我理解的姜紫成。

劉端端已經(jīng)眼眶濕潤(rùn)。

什么叫人間暖風(fēng)機(jī)?。颗綉?zhàn)術(shù)三百六十度旋轉(zhuǎn)。

而張頌文老師除了人好戲好，講故事也好：

李夢(mèng)在《隱秘的角落》片場(chǎng)，非要削同一個(gè)蘋(píng)果才能找到狀態(tài)逼瘋道具老師逼停拍攝進(jìn)度的故事；

剛畢業(yè)的包貝爾為了爭(zhēng)取韋小寶一角，軟磨硬泡試戲幾個(gè)月還是被刷下來(lái)又去給人家當(dāng)群演的故事。

一個(gè)個(gè)講來(lái)，有頭有尾有粗有細(xì)，小演員的奮斗故事總是那么動(dòng)人。

以致都讓我們感動(dòng)到忘了追問(wèn)李夢(mèng)到底為什么被《白鹿原》換角的真正原因。

也差點(diǎn)忘了早已出人頭地的包貝爾，現(xiàn)在是個(gè)專(zhuān)注拍平均四分爛片給觀眾添堵的喜劇演員的事實(shí)。

張頌文老師，你有故事，但我沒(méi)有酒讓我醉到裝作不知道這究竟咋回事哇。

節(jié)目五：

劉天池全程傾情演繹代表作《活著》里的啞巴鳳霞

節(jié)目里，演員演的差，演的毫無(wú)波瀾，有種種狡辯。

其中一種狡辯是，角色本身設(shè)定就是沒(méi)有感情，所以我演不出感情。

例如出演《香蜜》片段的張楠，殺人不眨眼。盛一倫代為解釋?zhuān)核环怄i住了感情。

老李頭有話(huà)說(shuō)了：眼睛是心靈的窗戶(hù)。

還有一種狡辯是，我之所以演得無(wú)動(dòng)于衷，是怕脫離角色了。

例如出演《一代宗師》的郭品超。他認(rèn)為如果表情太多，就不是一代宗師，而是郭品超。

章老師這個(gè)最有發(fā)言權(quán)了：你的眼神是可以表達(dá)出來(lái)的。

發(fā)現(xiàn)沒(méi)？眼睛會(huì)演戲，才是一個(gè)優(yōu)秀的演員。

為了充分說(shuō)明這一點(diǎn)，劉天池老師這一季干脆上演一場(chǎng)大型行為藝術(shù)，為我們重現(xiàn)成名作《活著》里的鳳霞一角，甘做表演界小彩旗，盡量少?gòu)堊?，讓眼睛多說(shuō)話(huà)。

我們也廢話(huà)不多說(shuō)，直接上圖。

原標(biāo)題：《走一個(gè)于正，這節(jié)目還是精彩的不得了哇》

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