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提高駕馭市場經(jīng)濟的能力

王東京
2021-01-20 20:21
澎湃商學(xué)院 >
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我一直想寫一本供領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)管理者閱讀的經(jīng)濟學(xué)講義,于今回憶,萌生此念頭是在25年前。

當(dāng)時我在中央黨校主講西方經(jīng)濟學(xué),有一次下課后學(xué)員告訴我,他們讀過不少經(jīng)濟學(xué)教材,可由于原來是學(xué)理工,隔行如隔山,經(jīng)濟學(xué)書籍不容易看得懂;還說聽我一堂課,勝讀十年書。這后一句無疑是恭維話,當(dāng)不得真。不過這也點醒我,應(yīng)該寫一本讓非專業(yè)讀者能夠讀懂的教科書。

領(lǐng)導(dǎo)干部是一個特殊群體,或者參與經(jīng)濟決策,或者主理一方經(jīng)濟。這些年我行南走北到各地調(diào)研,時常聽到人們議論:某領(lǐng)導(dǎo)懂經(jīng)濟,某領(lǐng)導(dǎo)不懂經(jīng)濟。怎樣才算懂經(jīng)濟呢?老百姓看的當(dāng)然是實惠。如果我們的領(lǐng)導(dǎo)同志為官一任不能造福一方,大家肯定認為你不懂經(jīng)濟。而若讓我說,懂不懂經(jīng)濟要看你是否掌握了基本經(jīng)濟理論,能否按經(jīng)濟規(guī)律辦事。

1997年,我投石問路,嘗試寫了一本《與官員談西方經(jīng)濟學(xué)》,出版后大受讀者歡迎,一個月銷售了10萬冊。后來又寫了《與官員談經(jīng)濟學(xué)名著》,也是一印再印。“與官員談”系列一共寫了8本,前后用了差不多10年時間。所幸的是,這8本書寫下來,不僅讓我了解了領(lǐng)導(dǎo)干部的閱讀需求,也讓我找到了與他們討論經(jīng)濟問題的交流方式,形成了自己的講課風(fēng)格。

經(jīng)濟學(xué)是經(jīng)世致用之學(xué)。寫完“與官員談”系列后我意識到,領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)管理者不僅需要懂得理論原理,更重要的是要學(xué)會怎樣運用經(jīng)濟學(xué)理論解決中國的現(xiàn)實問題。從2005年至2010年,我又用了5年時間寫《中國的難題》《中國的選擇》《中國的前景》。至此萬事俱備,正要開工動筆撰寫本書,校委卻安排我到教務(wù)部工作,后來崗位又幾經(jīng)變動,忙忙碌碌,寫作計劃擱置了10 年。

不過這10年我并未停止做研究,2015年我再次對西方經(jīng)濟學(xué)的疑點逐一甄別補正,次年出版了《經(jīng)濟學(xué)反思》,2018年又出版了《經(jīng)濟學(xué)分析》,其實這兩本書也都是為寫本書所做的準(zhǔn)備。2020年3月,我卸任中央黨校副校長,終于有時間可以完成這個醞釀已久的寫作計劃。年初以來,我閉門謝客,足不出戶,從早到晚地寫,國慶節(jié)前總算寫完了最后一章。

下面再簡單說說我這本書。首先,本書的結(jié)構(gòu)體系肯定與現(xiàn)有教科書不同。我按照“三個假設(shè)、三個原理、三個方法”的框架,構(gòu)造了一個新的結(jié)構(gòu)體系。全書共20章,前10章主要講微觀經(jīng)濟學(xué)原理,中間6章則是用微觀經(jīng)濟學(xué)原理分析宏觀經(jīng)濟問題,后4章主要介紹開放經(jīng)濟理論。從微觀推導(dǎo)宏觀,目的是讓宏觀分析具有堅實的微觀基礎(chǔ),避免宏觀與微觀脫節(jié),成為“兩張皮”。

在講解方式上,本書也不同于現(xiàn)有的教材。我在前面說過,本書是供領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)管理者閱讀的。根據(jù)這一定位,我盡量不用或少用數(shù)學(xué),而是直面領(lǐng)導(dǎo)干部的困惑,結(jié)合案例用經(jīng)濟學(xué)原理作破案式分析。之所以選擇這種方式,就是想向讀者示范如何用經(jīng)濟學(xué)解決實際問題。我在中央黨校任教近30年,與學(xué)員朝夕相處,知道他們的困惑所在,這是我寫這本書得天獨厚的優(yōu)勢。

許多讀者反映經(jīng)濟學(xué)教材不好懂,我想對此做一點解釋。國外經(jīng)濟學(xué)教材是一種“集大成”的寫法,將亞當(dāng)·斯密以來的各種理論匯集在一起,不僅內(nèi)容龐雜,而且相互打架的地方也多。如薩伊定律說供給可以創(chuàng)造需求,而凱恩斯說供給不能創(chuàng)造需求;維克塞爾說利率是政策工具,而費雪說利率不是工具;馬歇爾說需求定律是基本規(guī)律,可同時又說存在例外;如此等等。非專業(yè)讀者當(dāng)然會覺得不可思議、一頭霧水。

我在寫這本書時,一方面力求對經(jīng)濟學(xué)原理作準(zhǔn)確講解,另一方面重點指明每一理論原理成立的約束條件與適用范圍。在我看來,經(jīng)濟學(xué)的許多理論貌似對立,而且有些觀點也的確是錯的;可大多數(shù)理論觀點不同,是由于它們各自的約束條件與適用范圍不同。要是明白了這一點,理解經(jīng)濟學(xué)也許就不那么難了。讀者可試著讀一下我這本書,看看能否幫上你。

這里我想說的是:本書是為領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)管理者寫的,同時也適合從事經(jīng)濟工作的朋友閱讀。我不保證高等院校經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)生讀這本書后考試能得高分,但一定有助于你對經(jīng)濟理論與經(jīng)濟現(xiàn)象的理解。我自己是過來人,當(dāng)年我求學(xué)時遇到的困惑,恐怕也是你今天的困惑。能為年輕學(xué)子釋疑解惑,于我是一件非??鞓返氖虑?。

《王東京經(jīng)濟學(xué)講義》,王東京 著,中信出版集團2021年1月出版。

在前文中我說過,寫這本書是供領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)管理者閱讀的,目的是要幫助大家提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。作為全書總結(jié),我最后表達三層意思。

駕馭市場經(jīng)濟:需要掌握經(jīng)濟學(xué)基本原理

阿基米德曾說:給我一個支點,我就能撬動地球。如果把經(jīng)濟活動比作地球,經(jīng)濟政策比作杠桿,那么經(jīng)濟理論就是那個撬動“地球”的支點。領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)管理者天天與政策打交道,如果沒有掌握基本的經(jīng)濟理論,難免會打亂仗,不僅事倍功半,很多時候還會弄巧成拙。

經(jīng)濟學(xué)有一個資本收益遞減規(guī)律。其實,經(jīng)濟政策的效應(yīng)也是遞減的。經(jīng)濟活動不像物理實驗,它的變數(shù)太多,幾乎無法控制。2008年以前,物價居高不下,治理通脹是主要任務(wù)。哪承想我們這邊“著陸”未穩(wěn),美國就爆發(fā)了次貸危機,接著是一場大地震。原來的經(jīng)濟過熱,一下子變成了需求不足。問題變了,政策當(dāng)然得跟著變。

任何一項政策都有生命周期。比如股市,政府放出一條利好的消息,當(dāng)時也許會立竿見影,大盤猛漲,可假以時日便又會風(fēng)平浪靜,說不定還會止?jié)q反跌。政策還是原來的政策,可這一前一后,效果截然不同。

20世紀80年代初,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制剛出臺,社會反響強烈。只要上繳國家的,留足集體的,剩下就是自己的。這對農(nóng)民來說無疑是天大的好事,農(nóng)民生產(chǎn)熱情空前高漲,糧食產(chǎn)量連上臺階??蓻]幾年,這項政策就走到了拐點?,F(xiàn)如今,我們要搞規(guī)模經(jīng)營,如果不配上土地流轉(zhuǎn)政策,原來的家庭聯(lián)產(chǎn)承包反而就成了負面因素。

國家制定政策,算的是大賬,考慮的是整體利益。但政策到了基層,具體到一個地區(qū)或一個企業(yè),都有自己的一本小賬。兩筆賬能算到一起固然好,但很多時候,可能會算不攏,這就難免出現(xiàn)“上有政策,下有對策”。面對這種情況,政府就得適時調(diào)整政策。問題是政策要怎樣調(diào)整才能趨利除弊呢?學(xué)習(xí)基本經(jīng)濟理論,肯定能助你一臂之力。

經(jīng)濟政策要適時調(diào)整,那么怎么評價政策呢?一項政策好不好,有沒有效,當(dāng)然要讓實踐說話。但單純由實踐判斷,難免會成“馬后炮”。好比一個人置身在沙漠中,沿哪個方向可以找到綠洲,哪個方向是死路一條,必須事先進行定奪,絕不能不管三七二十一,隨便走下去,走對了是萬幸,可一旦搞錯了,等到實踐出了結(jié)果,自己也要埋尸黃沙了。若如此,代價豈不是太大了!

評價政策也是這樣。如果一項政策剛剛出臺,效果還沒出來,或者需要在不同的決策之間做選擇,那么怎樣才能多一點理性,少一些盲目呢?這就需要我們事先用經(jīng)濟學(xué)理論邏輯進行分析評估。

掌握經(jīng)濟學(xué)基本原理:應(yīng)該去粗取精、去偽存真

經(jīng)濟工作需要理論指導(dǎo)??捎腥藭f,如今經(jīng)濟學(xué)學(xué)派林立,各種理論多如牛毛,對同一個問題,三個經(jīng)濟學(xué)家可能給出四種答案,你讓我聽誰的?的確,今天的經(jīng)濟學(xué)千頭萬緒,著實令人生畏。一不小心,你就可能迷失在這片叢林里。別說用它分析問題,就是弄清原委都很難,大有“老虎吃天,無處下口”的感覺。

不過,經(jīng)濟學(xué)并不是“屠龍術(shù)”,如果我們善于去粗取精,去偽存真,能把最本原的東西梳理出來,就會發(fā)現(xiàn)基本的、管用的理論其實并不多。我所講的基本的、管用的理論,是基于這樣兩個原則:第一,道理簡單,容易理解和掌握;第二,經(jīng)得住實踐驗證,能得到普遍認同與接受。

經(jīng)濟學(xué)今天已變得非常龐雜,但無論有多龐雜,若用上面兩個原則過濾一番,剩下的東西其實不過是兩掌之?dāng)?shù)。你可以隨意打開一本國外教科書,其中很多理論不僅未經(jīng)實踐檢驗,而且理論之間也相互矛盾。就連美國經(jīng)濟學(xué)家艾克納也承認,“經(jīng)濟學(xué)的某些重要命題,還不能用事實證實”。1995年盧卡斯獲諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎時,諾貝爾獎委員會主席魏林說:“盧卡斯已經(jīng)使直到20世紀70年代為止所發(fā)表的大部分經(jīng)濟理論站不住腳?!?/p>

在我看來,經(jīng)濟學(xué)最基本的理論,就是“三個假設(shè)”“三個原理”。這“三個假設(shè)”是:經(jīng)濟人假設(shè)、資源稀缺假設(shè)和保護產(chǎn)權(quán)假設(shè);與此對應(yīng),便是“三個原理”:利益最大化原理、供求原理和按要素貢獻分配原理。這六條理論簡單得令人吃驚,但卻是經(jīng)濟學(xué)智慧的結(jié)晶。只要把握了它,也就具備了駕馭經(jīng)濟工作的底氣。

運用上述假設(shè)和原理分析經(jīng)濟問題,還需要借助“三個方法”:成本收益分析法、均衡分析法以及帕累托標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)體系,就是根據(jù)“三個假設(shè)”“三個原理”“三個方法”構(gòu)造起來的。從經(jīng)濟人假設(shè)出發(fā),根據(jù)利益最大化原理,運用成本收益分析法,就形成了廠商理論;從資源稀缺假設(shè)出發(fā),根據(jù)供求原理,運用均衡分析法,就形成了價格理論;從保護產(chǎn)權(quán)假設(shè)出發(fā),根據(jù)等價交換原理,運用帕累托標(biāo)準(zhǔn),就形成了分配理論。

我要特別指出的是,這些假設(shè)、原理、方法,不僅適用于微觀經(jīng)濟分析,也適用于宏觀經(jīng)濟分析。宏觀經(jīng)濟不過是微觀經(jīng)濟的放大,也得服從基本的經(jīng)濟規(guī)律。現(xiàn)在經(jīng)濟學(xué)流派紛呈,學(xué)說五花八門,其實只是經(jīng)濟學(xué)家在運用這些假定、原理、方法時,加進了不同的約束條件;或者是進行邏輯推理時,各人的功力不一樣,而基本的經(jīng)濟理論則是萬變不離其宗。

運用經(jīng)濟學(xué)原理:必須堅持人民立場

時下學(xué)界流行一種觀點,認為經(jīng)濟學(xué)研究的是經(jīng)濟規(guī)律,經(jīng)濟學(xué)家不應(yīng)該有立場。另一種更直白的說法是:經(jīng)濟學(xué)應(yīng)該像物理學(xué)、化學(xué)等自然科學(xué)一樣,只揭示客觀規(guī)律,不能加進學(xué)者個人的價值判斷。

價值判斷是人們價值觀的表達,說研究自然規(guī)律無須有價值判斷,我同意,可經(jīng)濟學(xué)并非如此。要知道,經(jīng)濟學(xué)畢竟不是自然科學(xué),自然科學(xué)研究的是自然規(guī)律,經(jīng)濟學(xué)研究的是人類經(jīng)濟活動中的生產(chǎn)關(guān)系,研究生產(chǎn)關(guān)系怎么可能沒有立場呢?

學(xué)界公認,經(jīng)濟學(xué)的開山之作是威廉·配第1672年出版的《政治算術(shù)》。算術(shù)者,統(tǒng)計計算也。由此看來,配第所說的“算術(shù)”,其實就是指經(jīng)濟學(xué)。問題是配第為何要在“算術(shù)”之前加上“政治”二字呢?配第無非是想表明他的經(jīng)濟學(xué)有立場。正因為此,馬克思稱威廉·配第為“政治經(jīng)濟學(xué)之父”。

配第之后100多年,英國古典政治經(jīng)濟學(xué)發(fā)展風(fēng)生水起,其間產(chǎn)生了兩位偉大的經(jīng)濟學(xué)家:一位是亞當(dāng)·斯密,另一位是大衛(wèi)·李嘉圖。斯密1776年出版了《國富論》,李嘉圖1817年出版了《政治經(jīng)濟學(xué)及賦稅原理》。他們兩位大師皆是站在產(chǎn)業(yè)資本家的立場上抨擊地主階級,為工業(yè)革命與自由貿(mào)易鳴鑼開道。

馬克思的勞動價值論來自斯密和李嘉圖,可立場卻不同于他們。馬克思顯然是站在勞動者一邊,運用勞動價值論分析剩余價值的來源和勞動者受壓迫、受剝削的根源,并揭示了剝奪者必被剝奪的歷史規(guī)律。列寧說過:只有馬克思闡明了無產(chǎn)階級在整個資本主義制度中的真正地位。 

到19世紀下半葉,經(jīng)濟學(xué)進入了新古典時代。早期代表性著作主要有兩本:一本是法國學(xué)者瓦爾拉斯1874年出版的《純粹政治經(jīng)濟學(xué)要義》,另一本是英國學(xué)者馬歇爾1890年出版的《經(jīng)濟學(xué)原理》。瓦爾拉斯在“政治經(jīng)濟學(xué)”前加上“純粹”二字,而馬歇爾將“政治經(jīng)濟學(xué)”的“政治”二字省去,他們這樣做是有用意的。瓦爾拉斯曾說,目的是要抽象掉立場,建立起“一門如同力學(xué)和水力學(xué)一樣的科學(xué)”。

新古典經(jīng)濟學(xué)真的沒有立場嗎?非也。無論是瓦爾拉斯還是馬歇爾,他們都有立場,而且都是要掩蓋階級對立。20 世紀30年代經(jīng)濟大危機后,西方經(jīng)濟學(xué)走向分化。有人問:西方經(jīng)濟學(xué)家若代表資本家階級利益,怎么會有流派之爭?我的看法是,流派之爭只是主張之爭:凱恩斯主張國家干預(yù),貨幣學(xué)派主張經(jīng)濟自由。主張不同而立場卻相同,皆是為了資本主義長治久安。

事實上,并不是所有經(jīng)濟學(xué)者都否認經(jīng)濟學(xué)有立場。經(jīng)濟學(xué)通常采用實證分析與規(guī)范分析。實證分析要回答“是什么、為什么”,而規(guī)范分析則以一定的價值判斷為標(biāo)準(zhǔn),對經(jīng)濟行為或政策的好壞進行評判。立場決定價值觀,一個經(jīng)濟學(xué)者若沒有立場,就等于沒有價值標(biāo)準(zhǔn);沒有價值標(biāo)準(zhǔn),何以評判經(jīng)濟行為或政策的好壞呢?

所以我們在運用經(jīng)濟學(xué)理論解決現(xiàn)實問題時,一定要堅持以人民為中心的立場。西方經(jīng)濟理論是人類共同的文明成果,我們可以借鑒那些反映市場運行一般規(guī)律的原理。但對涉及價值判斷的理論,必須對其立場進行甄別,如果不符合人民大眾的利益,不管那位經(jīng)濟學(xué)家有多大的名氣,也不能照搬。

(作者王東京為經(jīng)濟學(xué)博士、教授,曾任中央黨校副校長,現(xiàn)任全國人大財經(jīng)委員會委員。本文摘自《王東京經(jīng)濟學(xué)講義》一書,澎湃新聞獲授權(quán)轉(zhuǎn)載。)

    責(zé)任編輯:蔡軍劍
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