6月24日上午，北京。彭麗媛和比利時(shí)王后瑪?shù)贍柕?，先后走進(jìn)兩所學(xué)校，啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校和解放軍藝術(shù)學(xué)院。        

        兩位夫人是老朋友了。        

        去年春天，彭麗媛陪同習(xí)主席訪(fǎng)問(wèn)比利時(shí)，國(guó)王菲利普和王后幾乎全程陪同，兩個(gè)家庭結(jié)下了深厚友誼。記得當(dāng)時(shí)，王后還熱情邀請(qǐng)彭麗媛到家中做客。此次國(guó)王王后應(yīng)邀訪(fǎng)華，老友相見(jiàn)，分外親切。就在昨天，人民大會(huì)堂舉行隆重歡迎儀式，兩位夫人暢敘友情。        

        去的兩個(gè)地方也很熟悉。        

        解放軍藝術(shù)學(xué)院自不待言。啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這所成立近百年的聾人學(xué)校，給無(wú)數(shù)聽(tīng)障孩子們飛翔的翅膀。        

        熱心慈善事業(yè)的彭麗媛不是第一次來(lái)看望聽(tīng)障孩子了。而王后在“結(jié)婚之前，曾經(jīng)是一名聽(tīng)力矯正師”。她們走進(jìn)這里，走進(jìn)愛(ài)和藝術(shù)的海洋。       

        一上午的行程格外緊湊。挑幾個(gè)印象深刻的鏡頭，一起來(lái)看看她們的“校園行”。

鏡頭1

看到嫻熟手語(yǔ)，孩子們眼睛亮了       

        在啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校，兩位夫人循著朗朗書(shū)聲，走進(jìn)二年級(jí)教室。學(xué)生們正上語(yǔ)文課《小壁虎借尾巴》。        

        孩子們看到尊貴的客人，高興地鼓起掌來(lái)。        

        老師邀請(qǐng)彭麗媛和王后來(lái)到教室中央。男孩楊桂行走上前來(lái)，高聲邀請(qǐng)她們講幾句。

        王后很高興：我結(jié)婚之前，曾經(jīng)是一名聽(tīng)力矯正師，非常熱愛(ài)教孩子們上課。希望大家認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)……        

        隨后，無(wú)線(xiàn)調(diào)頻語(yǔ)訓(xùn)練設(shè)備遞到了彭麗媛手中。        

        她嫻熟地用一組手語(yǔ)問(wèn)候孩子們：你們好，我愛(ài)你們，你們很棒。        

        孩子們眼睛都亮了，燦爛的笑容花兒一樣。       

        彭麗媛親切地說(shuō)：“孩子們，非常高興見(jiàn)到你們，祝你們身體健康、學(xué)業(yè)有成。我們都愛(ài)你們，你們真棒！”

鏡頭2

抱抱“小袋鼠”，親親“小螞蟻”       

        學(xué)前康復(fù)部幼兒正表演節(jié)目。8個(gè)孩子排好隊(duì)健步上場(chǎng)，一場(chǎng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！       

        兩位夫人站在舞臺(tái)前，很快進(jìn)入了“劇情”。舉重，“大象”輕松拿了第一名；跳遠(yuǎn)，“袋鼠”跳得又高又遠(yuǎn)；到了賽跑環(huán)節(jié)，“小兔子”站了出來(lái)。

        看著驕傲的小兔子，她們?nèi)炭〔唤！罢l(shuí)和我比呀”，彭麗媛惟妙惟肖地學(xué)小兔子說(shuō)話(huà)，并對(duì)老師們說(shuō)：“孩子們?cè)捳f(shuō)得都很好”。        

        憨態(tài)可掬的小烏龜站了出來(lái)，真讓人捏了把汗。沒(méi)錯(cuò)，劇情很快就進(jìn)入了小兔子睡覺(jué)階段?！凹佑?！加油！”彭麗媛帶頭給鍥而不舍的小烏龜加油。        

        頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，兩位夫人為每一個(gè)小動(dòng)物頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?。抱抱“小袋鼠”，親親“小螞蟻”，真是一段溫馨難忘的時(shí)刻。

鏡頭3

陶藝書(shū)法和篆刻，禮物個(gè)個(gè)很珍貴        

        走進(jìn)才藝展示的教室。陶藝、中國(guó)結(jié)、繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻……孩子們專(zhuān)心創(chuàng)作。      

        8年級(jí)學(xué)生劉明浩（音）正精心制作一對(duì)大熊貓軟陶，還差點(diǎn)睛一筆。王后應(yīng)邀為大熊貓畫(huà)上了眼睛。

        聽(tīng)到“大熊貓的名字叫星徽、好好”，彭麗媛和王后心領(lǐng)神會(huì)。去年春天訪(fǎng)問(wèn)比利時(shí)，他們專(zhuān)程去看望了落戶(hù)天堂公園的大熊貓星徽、好好。        

        王后收到這個(gè)漂亮禮物很是驚喜。她說(shuō)：“希望他們的寶寶早日出生?！币痪湓?huà)，孩子們都樂(lè)了。        

        一個(gè)可愛(ài)的女孩，把漂亮的“?！弊种袊?guó)結(jié)送給了兩位夫人，清晰地說(shuō)：“祝愿中國(guó)人民和比利時(shí)人民生活美好幸福！”彭麗媛稱(chēng)贊她，禮物很漂亮，吐字很清晰。       

        還有幾個(gè)孩子，正圍著桌子寫(xiě)毛筆字。        

        兩位夫人駐足觀看孩子們的書(shū)法作品?！昂竦螺d物”，寫(xiě)得俊秀；“友誼長(zhǎng)青”，蒼勁有力。王后收到邀請(qǐng)，書(shū)寫(xiě)“友”字。一筆一劃、一撇一捺，她格外認(rèn)真。

        彭麗媛告訴她，中國(guó)的很多孩子很小時(shí)就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，才能掌握了其中的技法奧妙。      

        王后對(duì)中華文化的博大精深連連贊嘆，也稱(chēng)贊孩子們說(shuō)：康復(fù)地真好。        

鏡頭4

王后說(shuō)：“我的女兒也在學(xué)芭蕾”        

        在解放軍藝術(shù)學(xué)院，兩位夫人一起欣賞了教學(xué)成果展示。        

        比利時(shí)民歌改編的《滿(mǎn)載的馬車(chē)》，旋律一起，王后格外親切。        

        去年春天訪(fǎng)比，彭麗媛在參觀布魯塞爾樂(lè)器博物館時(shí)送了沛筑。今天，一曲《關(guān)山月》，用古老樂(lè)器沛筑演奏，讓時(shí)光都安靜了下來(lái)。兩位夫人傾心聆聽(tīng)。        

        女聲獨(dú)唱《小河淌水》宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、余音繞梁。彭麗媛低聲告訴王后：“女高音唱歌，早上能唱到這個(gè)水平很不容易。”王后贊嘆：“此時(shí)嗓子難以很好打開(kāi)，可見(jiàn)技藝精湛！”        

        舞蹈教室，滿(mǎn)是青春的朝氣。舞蹈基本功讓人目不暇接。朝鮮族安旦組合、安徽花鼓燈組合、男子群舞《新軍靴》……臺(tái)上表演賣(mài)力，臺(tái)下掌聲連連。

        結(jié)束時(shí)，合影交流。學(xué)員們圍著兩位夫人，笑聲、掌聲久久回蕩?！拔业呐畠阂苍趯W(xué)芭蕾，你剛才的動(dòng)作很精彩，練了多長(zhǎng)時(shí)間??？”王后認(rèn)出了舞臺(tái)上一位表演精湛的學(xué)員，連連詢(xún)問(wèn)。        時(shí)光短暫，內(nèi)容卻豐富。一次文化之旅，一次滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)的旅程。不再一一描述啦。印象最深刻的，還是兩位夫人總是見(jiàn)縫插針、熱切交談。