清華大學(xué)實(shí)驗(yàn)室爆炸事故再次引發(fā)各界對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全問題的關(guān)注。

據(jù)北京市安監(jiān)局通報(bào)，經(jīng)初步調(diào)查，清華大學(xué)博士后孟祥見在化學(xué)系實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用氫氣做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生爆炸，孟祥見在爆炸中死亡。北京市安監(jiān)局還表示，事故原因正在調(diào)查中。

匯集各種危險(xiǎn)物品，且由多人輪流使用的實(shí)驗(yàn)室，被稱為“不折不扣的事故高壓鍋”。

公安消防部隊(duì)昆明指揮學(xué)校教師李志紅曾在清華大學(xué)主辦的《實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理》雜志上撰文分析稱，58%的實(shí)驗(yàn)室事故系人為原因造成，人為原因造成的傷亡人數(shù)占到事故總傷亡人數(shù)的87.6%。

九成傷亡因危險(xiǎn)化學(xué)氣體引發(fā)的事故所致

實(shí)驗(yàn)室不僅使用種類繁多的易燃、易爆、有毒化學(xué)藥品，而且有些實(shí)驗(yàn)需要在高溫、高壓、超低溫、強(qiáng)磁、輻射、微波或高轉(zhuǎn)速等特殊條件下進(jìn)行操作，稍有不慎或疏忽，就可能發(fā)生著火、爆炸、化學(xué)灼傷和中毒事故，是“不折不扣的事故高壓鍋”。

李志紅發(fā)表的這篇名為《100起實(shí)驗(yàn)室安全事故統(tǒng)計(jì)分析及對(duì)策研究》論文，統(tǒng)計(jì)了2001年到2013年間發(fā)生在實(shí)驗(yàn)室的100起典型事故，其中高校71起、科研院所11起、企業(yè)實(shí)驗(yàn)室18起。

在100起實(shí)驗(yàn)室安全事故中，由爆炸物品引發(fā)的事故反而較少，最多的是易燃?xì)怏w和液體。易燃?xì)怏w、易燃固體、腐蝕性物質(zhì)事故、氧化性物質(zhì)和有機(jī)過氧化物等5類危險(xiǎn)品引起的事故共71起。

100起實(shí)驗(yàn)室事故共造成8人死亡，593人受傷或中毒（包括28個(gè)病菌感染者）。

實(shí)驗(yàn)室中，危險(xiǎn)化學(xué)品事故共造成死亡和受傷527人。其中，由危險(xiǎn)化學(xué)氣體引發(fā)的事故傷亡人數(shù)占事故總傷亡人數(shù)的90.5%，易燃液體事故占事故事故總傷亡人數(shù)的6.1%，這兩類事故的傷亡人數(shù)占事故總傷亡人數(shù)的96.6%。其余爆炸品事故、易燃固體、腐蝕性物質(zhì)和過氧化物事故造成的人員傷亡只占3.9%。

教育部曾要求建立危化品全過程的記錄和控制制度

李志紅的統(tǒng)計(jì)顯示，由于人為原因造成的實(shí)驗(yàn)室事故數(shù)，占到了總數(shù)的58%，造成的傷亡人數(shù)占到事故總傷亡人數(shù)的87.6%。人為原因分別有違反操作規(guī)程、操作不慎或使用不當(dāng)、操作不當(dāng)、試劑存儲(chǔ)不規(guī)范、廢棄物處置不當(dāng)。

而線路老化或短路，設(shè)備老化、故障或缺陷，反應(yīng)失控，實(shí)驗(yàn)設(shè)施不健全原因造成的事故數(shù)占到總數(shù)的36%。

2009年，清華大學(xué)就發(fā)生過一起爆炸事故，系三名博士生操作不當(dāng)引發(fā)。同年7月，浙江大學(xué)理學(xué)部化學(xué)系兩名教師做實(shí)驗(yàn)時(shí)，誤將本應(yīng)接入307實(shí)驗(yàn)室的CO氣體接入211室的輸氣管，導(dǎo)致女博士于某中毒死亡。2010年6月，中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)因雙氧水溫度高而引起爆炸。

除了爆炸、火災(zāi)等事故，實(shí)驗(yàn)室意外事故中病毒、病菌意外感染也很多。2010年，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)在實(shí)驗(yàn)中使用了未經(jīng)檢疫的山羊，導(dǎo)致27名學(xué)生和1名教師感染布魯氏菌病。

2013年，林森浩投毒事件和南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)室爆炸事件后，教育部辦公廳曾發(fā)文要求各地高校，高度重視實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品管理工作，以杜絕意外事故的發(fā)生。教育部還要求各高校嚴(yán)格管理實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品。對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品在整個(gè)使用周期中處于受控狀態(tài)，建立從請(qǐng)購、領(lǐng)用、使用、回收、銷毀的全過程的記錄和控制制度。