古人曾經(jīng)深信的“因果報應(yīng)”，近來卻被人們當成一種迷信思想進行批判。

事實上，無論是毫無緣由的把所有問題都歸結(jié)為“因果報應(yīng)”，還是不假思索的否定“因果報應(yīng)”，都不是一種實事求是的態(tài)度。

在成為一個專職的心理咨詢師之前，我和大部分經(jīng)受過現(xiàn)代教育的人一樣，對“因果報應(yīng)”的說法嗤之以鼻。

但是，隨著咨詢案例的積累，我越來越相信“因果”的存在。而小岳就是我遇到過的咨客中，被“報應(yīng)”制裁的最慘和最典型的一個。

不敢出門的青年

小岳的父母是“拆一代”，原本生活在農(nóng)村，因為拆遷而遷到城市來生活。

第一次到我的咨詢室時，他們顯得特別的拘謹，臉上寫滿了滄桑和疲憊。

從言談中，可以發(fā)覺他們沒有什么文化。在平靜的外表下，流露出不安的情緒。

他們來的原因，是他們的獨生子小岳已經(jīng)輟學在家一年有余了。

這期間，小岳一直把自己反鎖在臥室中，基本上拒絕和任何人接觸。

他們也曾經(jīng)嘗試把小岳從臥室中拉出來，去外面吃飯、逛街。

但是，每次回來之后，孩子都會變得更加的自閉。近期，甚至連吃飯也要等家里沒人時，才愿意出來吃。如果家里一直有人，他就等夜深人靜時才出來。

之所以會有這些異常的表現(xiàn)，小岳自己的解釋是他患上了“社交恐懼癥”。只要和其他人相處，他就會感覺異常的痛苦，哪怕是和自己的父母在一起，他也感覺非常的別扭。

別人家的孩子

在高三之前，小岳一直都是周圍人眼中的“別人家的孩子”。

當然，像許多“別人家的孩子”一樣，他最核心的優(yōu)點就是學習成績好，而且學習特別的用心、努力。而他媽媽從他上小學開始，就辭去了工作，全職在家照顧他。

為了讓小岳能夠安心學習，她幾乎包辦小岳除了學習之外的所有事務(wù)。

而且，除了對小岳的學習嚴格要求之外，小岳所有的其他要求基本上都會得到她的滿足，哪怕是犯了一些錯誤，也能夠得到她無條件的諒解。

小岳也不辜負她的期待，學習成績一直都是名列前茅。

但是，在成績優(yōu)異的光環(huán)之下，卻一直隱藏著一個危機，而這個危機在小岳初二時爆發(fā)了，導致了他們母子倆長達幾年的冷戰(zhàn)。

家庭暴力

其實，在小岳還上小學時，就表現(xiàn)出了對媽媽的暴力傾向。在他媽媽的記憶中，在三年級時，小岳就曾經(jīng)對她動過手。

那次動手的原因，是她叫小岳起床晚叫了十幾分鐘，讓他有可能遲到。

他就在那里大發(fā)雷霆，用桌子上的書本砸了她。

但是，因為是自己的失誤，對此她也是很內(nèi)疚。

所以，對孩子打自己的行為，并沒有十分的在意。

之后，她“伺候”孩子就更加的用心，基本上很少出什么錯誤。

所以，盡管他經(jīng)常會對她吆三喝四，但是，動手的情況基本上沒有再發(fā)生過。而且，在孩子學習懈怠時，她也會打他。孩子也從來沒有還過手。

盡管，現(xiàn)在回憶起來，小岳媽媽感覺當時她和小岳之間缺乏正常母子之間的那種親密的氛圍。但是，由于沉浸于孩子的成績給自己帶來的自豪之中，這些異常并沒有引起她足夠的重視。

初二時，小岳在一次考試中出現(xiàn)了從來沒有過的嚴重失誤，導致考試成績很不理想。

而小岳把自己失誤的原因，歸結(jié)為媽媽昨晚在客廳看電視吵到了他，讓他沒有安心復習所致。

但是，他并沒有直接跟媽媽說。而是，在當晚媽媽看電視時，跑出去把電視給砸了，并狠狠的推了她一把。

從那之后直到現(xiàn)在，他就沒有再叫過她“媽媽”。

發(fā)病

如果不是因為成績一直很優(yōu)異，小岳心理疾病發(fā)病的時間，可能會更早。

在以優(yōu)異的成績，考上了本市最優(yōu)秀的高中之后，小岳的學習開始出現(xiàn)問題。并不是他學習不夠努力，或者學習能力有所下降，而是他的同學們的優(yōu)秀程度和他相比有過之而無不及。

在高一時，他還能夠勉強的跟上學習進度。到了高二上學期，他的學習成績開始出現(xiàn)下滑的跡象。

到了下學期，就出現(xiàn)了一瀉千里的情況。而就在這時，他開始出現(xiàn)各種心理上的不適。

剛開始最明顯的就是注意力不集中，學習時容易被各種與學習無關(guān)的聲音、事物所干擾。

接下來，就是怕和別人對視。然后，就是各種強迫性思維，讓他完全無法安心學習。

輟學

盡管學習狀態(tài)大受干擾，小岳還是考上了一所普通的本科院校，因為怕自己的心理問題無法控制，所以，就沒有選擇復讀。

但是，到了大學之后，僅僅一個多月，他就開始出現(xiàn)嚴重的恐懼社交的癥狀。

由于無法見人，甚至無法在寢室里和舍友們相處，他不得不選擇了休學。

而由于學校規(guī)定“休學”不能超過一年，今年他已經(jīng)算是輟學狀態(tài)了。

回到家中的小岳，和父母之間發(fā)生過幾次嚴重的沖突。

最嚴重的一次，趁著媽媽獨自一個人在家，他按著媽媽的頭往墻上撞，把媽媽撞得頭破血流。

最終，鄰居報了警，才在警察的干預(yù)下結(jié)束了這次沖突。

因果報應(yīng)

為什么說小岳的“社交恐懼癥”是報應(yīng)的結(jié)果呢？

在小岳父母接受咨詢之后，我也曾到小岳家里做過家訪，隔著門和小岳做了一些溝通。

按照他的描述，從高中開始，他在看到其他人時，總有一種莫名的想揍他們的沖動。

后來，到了大學這種想揍別人的沖動沒有了，反而是見到別人就有一種焦慮和恐懼的感覺。

其實，他這種想揍別人的沖動，非常好理解。

在高中之前，他的學習成績一直非常優(yōu)秀，備受老師的重視和同學們的尊重。在家里面也是唯我獨尊，只要成績好，就可以絲毫不顧及媽媽的感受。

也就是說，在成長過程中，他只有一種和別人相處的模式，就是他和媽媽之間的交往模式：只要努力學習，其他的時候都可以為所欲為。而顯然，這種交往模式，只有他的媽媽能夠忍受。

由于在初中時，他的成績非常優(yōu)異，而且大部分時間都是在學習。所以，他在班級里也基本上是可以為所欲為的。因為成績好，老師和同學也不會對他過于苛責。

但是，到了高中之后成績開始下滑，他開始承受來自同學、老師的壓力，這讓他內(nèi)心里充滿了怒火。所以，才會有想揍人的沖動。

而到了大學之后，為什么會在見到人就出現(xiàn)焦慮和恐懼的感覺呢？

這就是因果報應(yīng)。在高中時，盡管有想揍人的沖動，但是，他依然可以通過學習來轉(zhuǎn)移自己的沖動。

而到了大學，到了一個不再那么重視學習成績的氛圍里，當他體驗到內(nèi)心里強烈的憤怒時，當他見到一個人就想去揍他時，出于自我保護的本能，他就會體驗到強烈的焦慮和恐懼。

不然，結(jié)果很有可能是他天天都要被揍的鼻青臉腫。

而這種恐懼和焦慮的情緒，只有有人就會被激活。所以，最終他只能逃回自己的家里。因為只有在這里，他才能感覺到安全。

結(jié)語

小岳的社交恐懼癥產(chǎn)生的原因，其實是出自于他本能性的自我保護的需求。這種自我保護的能力被鐫刻在我們的基因里，在我們生下來那一刻就已經(jīng)具備了。

在媽媽的控制之下，小岳只學會一種和他人交往的模式。

這種頤指氣使的模式，也只能在“以學習為中心”的特殊的情況下，在媽媽身邊能夠行得通。

所以，當脫離了這種特殊環(huán)境，小岳就會本能性的感覺到焦慮和恐懼。以免他用這種方式和其他人交往，被別人嫌棄和傷害。

而那些被鐫刻在我們基因里的本能性的模式，就是我們生活中“因果報應(yīng)”的根源。

-END-

策劃：素琪

作者：縱兆輝

編輯：雪梨

設(shè)計：多納

（文中部分圖片均來源網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)可聯(lián)系刪除）