上世紀(jì)下半葉，復(fù)旦大學(xué)中文系集結(jié)了郭紹虞、朱東潤(rùn)、陳子展、劉大杰、蔣天樞、趙景深、吳文祺、張世祿等一大批名師，星斗璀璨，蔚為壯觀。陳允吉老師1957年進(jìn)入復(fù)旦中文系學(xué)習(xí)，畢業(yè)后留校任教，既曾師從這些老先生，也曾與他們一起工作，在他的記憶中，這些老先生除了足以名世的學(xué)術(shù)成就之外，在傳統(tǒng)文化和藝術(shù)修養(yǎng)上也是各有所擅，留下了許多生動(dòng)、有趣的故事。

澎湃新聞：復(fù)旦中文系過(guò)去那些著名的前輩學(xué)者，包括郭紹虞、朱東潤(rùn)、陳子展等老先生，在自己的學(xué)術(shù)專業(yè)之外，好像在個(gè)人愛(ài)好方面也是各有所好，各有所成，達(dá)到了相當(dāng)高的水準(zhǔn)。

陳允吉：的確是這樣。復(fù)旦中文系的老先生普遍在傳統(tǒng)文化和藝術(shù)上有很好的修養(yǎng)，他們的愛(ài)好包括舊體詩(shī)詞、新詩(shī)、書(shū)法、繪畫(huà)、戲曲、醫(yī)道等，因?yàn)橹形南当旧淼膶I(yè)性質(zhì)，與這些傳統(tǒng)藝術(shù)文化還是有很密切關(guān)系的。在高校里，也不一定每個(gè)學(xué)校的老師在傳統(tǒng)藝術(shù)文化方面達(dá)到的成就都很高，比如舊體詩(shī)詞，如果跟東南大學(xué)（后改名中央大學(xué)）中文系比較，復(fù)旦中文系的創(chuàng)作成果就不很突出。這是因?yàn)殡p方的創(chuàng)作主體不一樣，東南大學(xué)主要都是一些名士，傳統(tǒng)文學(xué)修養(yǎng)很好，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)不太關(guān)心；上個(gè)世紀(jì)復(fù)旦的老師則以斗士居多。要做斗士這個(gè)說(shuō)法是郭紹虞先生第一個(gè)提出來(lái)的，他在解放前夕寫(xiě)了很多文章，認(rèn)為知識(shí)分子應(yīng)該向聞一多、朱自清學(xué)習(xí)，要做與時(shí)代脈搏保持互動(dòng)的斗士。不管自覺(jué)不自覺(jué)，復(fù)旦陳望道、郭紹虞、吳文祺、陳子展、朱東潤(rùn)等老師，無(wú)疑都可以歸入斗士的行列。因?yàn)檫@些前輩名師大部分經(jīng)過(guò)新文化運(yùn)動(dòng)的洗禮，而且有好幾位老師曾經(jīng)在新文化運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮過(guò)重要的作用。

比如，郭紹虞先生，他是文學(xué)研究會(huì)的創(chuàng)始人之一，吳文祺、趙景深先生都是文學(xué)研究會(huì)的骨干，劉大杰先生是創(chuàng)造社的成員。陳子展先生在上世紀(jì)二十年代末到了上海以后，跟田漢、歐陽(yáng)予倩都在南國(guó)藝術(shù)學(xué)院任教，推動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代的戲曲運(yùn)動(dòng)。他追隨魯迅，寫(xiě)雜文。魯迅當(dāng)然雜文寫(xiě)得很好，但是魯迅下來(lái)如果要說(shuō)雜文寫(xiě)得好，一個(gè)是曹聚仁，一個(gè)就是陳子展。另外，就是跟陳望道一起推動(dòng)“大眾語(yǔ)”運(yùn)動(dòng)，所以后來(lái)一直到他把《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，也是譯得非常通俗的，都是從“大眾語(yǔ)”這個(gè)要求去譯的。朱東潤(rùn)先生，是現(xiàn)代傳記文學(xué)的奠基人。他們都很熱愛(ài)白話文，在白話文的發(fā)展過(guò)程中都起過(guò)一定的作用。因此他們對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的愛(ài)好，主要體現(xiàn)為一種人文精神的延續(xù)和對(duì)歷史文化的尊重，不是懷古戀舊的產(chǎn)物，不像有些人說(shuō)的那樣：“酒越陳越香，文學(xué)越古越好?！逼淞⒆泓c(diǎn)還是在今天。

澎湃新聞：所以這些愛(ài)好與他們的學(xué)術(shù)研究其實(shí)是相輔相成的，是嗎？

陳允吉：這些前輩的主要精力都是放在自己從事的教育研究上面，吟詩(shī)作畫(huà)只是業(yè)余愛(ài)好，不是謀生的手段，也不是揚(yáng)才露己的資本，這個(gè)與那些唯以吟詩(shī)作畫(huà)為能事者相比，有著根本的不同。我們系里的這些老師都是有在自己研究領(lǐng)域具有奠基性質(zhì)的論著的，比如郭紹虞先生的《中國(guó)文學(xué)批評(píng)史》、劉大杰先生的《中國(guó)文學(xué)發(fā)展史》、朱東潤(rùn)先生的《中國(guó)文學(xué)批評(píng)史大綱》、陳子展先生的《詩(shī)經(jīng)直解》，這些都足以代表一個(gè)領(lǐng)域在當(dāng)時(shí)集大成的成就。其實(shí)中文系的老師創(chuàng)作舊體詩(shī)詞的水準(zhǔn)，即使在復(fù)旦也不能算是最好的。在上世紀(jì)下半葉的數(shù)十年里，復(fù)旦校內(nèi)老一輩人吟詩(shī)作詞，要說(shuō)才力之充沛與詩(shī)情之濃郁，當(dāng)推蘇步青先生為第一。蘇老是著名的數(shù)學(xué)大家，和復(fù)旦其他老師一樣，他只是把寫(xiě)作詩(shī)詞看成一種業(yè)余愛(ài)好，所以他的詩(shī)詞集就叫《蘇步青業(yè)余詩(shī)詞集》。

澎湃新聞：那先來(lái)說(shuō)說(shuō)郭紹虞先生吧，他在書(shū)法方面的成就是大家極其推重的，舊體詩(shī)詞的創(chuàng)作數(shù)量也很可觀。

陳允吉：其實(shí)郭紹虞先生在詩(shī)歌方面的主要貢獻(xiàn)在新詩(shī)，1920年10月，當(dāng)時(shí)瞿秋白作為北京《晨報(bào)》駐莫斯科記者離京赴蘇，當(dāng)時(shí)他的一些朋友，鄭振鐸、郭紹虞、許地山等為他餞行，郭先生當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)了一首《流星》贈(zèng)別。1921年8月，郭先生南下福州，任協(xié)和大學(xué)教授兼中文系主任，曾在此期間寫(xiě)過(guò)《江邊》《雨后》兩首新詩(shī)，成為我國(guó)新詩(shī)創(chuàng)作的早期實(shí)踐者之一。很有意思，兩位著名的書(shū)法家，一個(gè)沈尹默，一個(gè)郭紹虞，都寫(xiě)新詩(shī)的。而且沈尹默寫(xiě)的新詩(shī)，數(shù)量很多，時(shí)間更早，當(dāng)然郭先生在新詩(shī)方面也有地位。

郭先生寫(xiě)的舊體詩(shī)詞在數(shù)量上確實(shí)比新詩(shī)多得多，解放后所寫(xiě)的作品，碰到節(jié)日，常常在《解放日?qǐng)?bào)》《文匯報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表，散見(jiàn)各處，可惜沒(méi)有加以結(jié)集。但是從創(chuàng)作成就上來(lái)說(shuō)，新詩(shī)似更有開(kāi)拓性。

郭先生書(shū)法上的成就誠(chéng)然是很高的，是一位大家，中文系的老師在傳統(tǒng)藝術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域中，成就最高的應(yīng)該是書(shū)法，因?yàn)橛泄B虞、朱東潤(rùn)兩位大家。郭先生的書(shū)法字形秀朗，筆力遒勁，融晉、唐諸家的精髓而自成一體。1933年魯迅與鄭振鐸合編《北平箋譜》，特請(qǐng)沈尹默題寫(xiě)書(shū)名，先生手書(shū)鄭振鐸的序文。解放后，他歷任上海書(shū)法家協(xié)會(huì)的副主席和名譽(yù)主席，1981年又為朵云軒復(fù)制的《蘿軒變古箋譜》作序并手書(shū)。在“文革”中，因?yàn)槊總€(gè)老先生都要到同學(xué)中去學(xué)習(xí)，那時(shí)工宣隊(duì)已經(jīng)進(jìn)校，知道郭先生字好，工宣隊(duì)、同學(xué)、老師都請(qǐng)他寫(xiě)，郭先生有求必應(yīng)。所以那段時(shí)間保存有郭先生墨跡的人很多，現(xiàn)今有些作品已經(jīng)流傳到社會(huì)上。郭先生晚年手抖了，他在天花板上穿一根繩子垂下來(lái)，系在筆上寫(xiě)。他是際的墨跡，益發(fā)體現(xiàn)出“蒼勁”和“迥秀”的統(tǒng)一，揮灑自如又盡在法度之中，在海內(nèi)外流傳甚廣。1993年，上海古籍出版社還刊印了《郭紹虞手書(shū)毛澤東詩(shī)詞》一冊(cè)。

澎湃新聞：看一些回憶錄里提到郭先生家里掛有一幅徐悲鴻給他畫(huà)的畫(huà)像，這幅畫(huà)像您有見(jiàn)過(guò)嗎？

陳允吉：郭先生去世以后，有很多他的學(xué)生寫(xiě)的回憶錄，包括楊明照、王元化、吳中杰、蔣凡、樓鑒明等都寫(xiě)過(guò)，有些回憶錄里是有提到這件事。上世紀(jì)五十年代，郭先生從同濟(jì)大學(xué)調(diào)到復(fù)旦，住在廬山村，就是現(xiàn)在的第一宿舍，他的客堂間里曾掛過(guò)一幅他畫(huà)像的軸子，個(gè)別回憶錄里說(shuō)這是出于徐悲鴻之手。2011年春天，我同蔣凡一起去南京西路先生故宅拜訪他的長(zhǎng)子郭澤宏，主要是問(wèn)他一些郭先生生前的事。漸次談及這幅畫(huà)，郭澤宏先生當(dāng)即出示該畫(huà)，其中所畫(huà)的先生的像高約二尺，身穿長(zhǎng)衫，腳著布鞋，舉頭軒昂，腹微隆起，右手執(zhí)卷，目視前方，神情專注作吟詠狀。人像通體用線條勾勒而成，筆意簡(jiǎn)凈，與徐悲鴻吸納了西洋畫(huà)法講求明暗之風(fēng)不類。圖像正上方有陳乃乾先生所題的篆體“蒼茫詠詩(shī)圖”五字，是套用了杜甫“獨(dú)立蒼茫自詠詩(shī)”一句詩(shī)的意思。其左上方則有葉圣陶、顧廷龍兩位先生的題款。但這幅畫(huà)到底是何人所繪，連郭澤宏先生也不知道。因先生和師母謝世多時(shí)，實(shí)在難以考求了。

澎湃新聞：剛剛已經(jīng)說(shuō)到，系里另一位書(shū)法大家就是朱東潤(rùn)先生了，據(jù)說(shuō)朱先生練字極勤，諸體皆擅。

陳允吉：郭紹虞、朱東潤(rùn)，再加上哲學(xué)系的王蘧常先生，是上世紀(jì)五十至七十年代復(fù)旦的三大書(shū)法家。朱先生的書(shū)法兼嫻篆、隸、楷、行、草諸體，骨氣端遒，筆意駿爽，植根深厚，卓然名世。他評(píng)論書(shū)道，注重筆力，不喜歡姿媚徇俗之體，認(rèn)為寫(xiě)字切忌黑大方圓的“狀元體”，那樣的字美則美矣，但根柢淺薄，極易入俗。他在篆書(shū)中推崇李斯、李陽(yáng)冰及清代錢(qián)玷、楊沂孫諸家，尤其推崇秦碑《瑯玡石刻》。先生斷定秦代所立碑刻中，僅《瑯玡石刻》一件為李斯真跡，其他都是偽作。所以他本人練習(xí)篆書(shū)，也是從《瑯琊石刻》入手。他把自己居住的宿舍稱作“師友瑯玡行館”，或即源出于此。

他練書(shū)法，最初篆書(shū)練了十年，再隸書(shū)十年，然后是楷書(shū)十年，再行書(shū)十年。上世紀(jì)七十年代標(biāo)點(diǎn)“二十四史”時(shí)，他進(jìn)入了第五階段，練習(xí)草書(shū)，臨習(xí)孫過(guò)庭的《書(shū)譜》。朱先生的墨跡，同郭先生的墨跡一樣獲得了極廣的流傳。其中的代表作是先生于上世紀(jì)四十年代在無(wú)錫寫(xiě)成的篆書(shū)《木芙蓉屏》，個(gè)中寫(xiě)的是抗戰(zhàn)時(shí)期他在內(nèi)地撰作的七言長(zhǎng)詩(shī)《木芙蓉歌》，這一作品體現(xiàn)了朱先生書(shū)法藝術(shù)上的極高成就。先生去世以后，上海書(shū)畫(huà)出版社曾經(jīng)出過(guò)《朱東潤(rùn)先生書(shū)法作品選》一冊(cè)。

澎湃新聞：這首《木芙蓉歌》在復(fù)旦中文系的刊物《詩(shī)鐸》上刊載過(guò)，當(dāng)時(shí)《詩(shī)鐸》上刊登了朱先生的舊體詩(shī)詞大概有一百多首。

陳允吉：是登在復(fù)旦中文系編輯的《詩(shī)鐸》創(chuàng)刊號(hào)上的。朱先生的舊體詩(shī)詞創(chuàng)作，數(shù)量比較豐富，而且出手很快。《詩(shī)鐸》上這一百多首，是根據(jù)他晚年自己抄錄的一卷舊體詩(shī)詞全文刊載的。其中就有《木芙蓉歌》，七言長(zhǎng)詩(shī)一首。抗戰(zhàn)期間，先生遠(yuǎn)處蜀地，在樂(lè)山中央大學(xué)的師范學(xué)院，面對(duì)烽火彌連、親人阻絕，國(guó)仇家恨交涌心際，因此撰成了《木芙蓉歌》這首長(zhǎng)詩(shī)，寄托他深沉的現(xiàn)實(shí)感思。朱先生對(duì)書(shū)法和舊體詩(shī)詞有一個(gè)共同的主張，就是要有筆力，他比較欣賞杜甫說(shuō)的“書(shū)貴瘦硬方通神”，詩(shī)歌語(yǔ)言也要顯得拗硬脫俗，他不喜歡六朝和初盛唐那種圓美流轉(zhuǎn)的詩(shī)歌風(fēng)格，而更傾向于杜甫以來(lái)乃至宋代詩(shī)歌中所體現(xiàn)的那股強(qiáng)勁的力量。先生對(duì)杜甫評(píng)價(jià)很高，但是杜甫比較接近盛唐的那些東西他并不欣賞，像《早朝大明宮》《秋興八首》這樣的作品。他在課堂上誦及的杜甫詩(shī)歌一般是他比較喜歡的，如：“美人皆黃土，況乃粉黛假”（《玉華宮》）、“返照入江翻石壁，歸云擁樹(shù)失山村”（《返照》）、“汝陽(yáng)讓帝子，眉宇真天人。虬髯似太宗，色映塞外春”（《八哀詩(shī)?汝陽(yáng)王李琎》）等，他認(rèn)為這樣的表達(dá)力度才能把景物、人物的形象和氣質(zhì)全部表現(xiàn)出來(lái)。他喜歡遒勁、強(qiáng)硬、拗折的宋詩(shī)風(fēng)氣，所以在唐宋兩代詩(shī)歌中，朱先生是傾向于推崇宋詩(shī)的。

他自己收集的一百多首詩(shī)，其實(shí)是很不完備的，還有好多大家記得的詩(shī)沒(méi)有收進(jìn)去。在標(biāo)點(diǎn)“二十四史”期間，他說(shuō)起五十年代思想改造的時(shí)候，他在滬江大學(xué)，中文系有八個(gè)人在一起，這些人后來(lái)好多都到復(fù)旦來(lái)了。一個(gè)學(xué)習(xí)小組除了朱先生，還有徐中玉、蔡傳廉、劉國(guó)樑等，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，先生仿效杜甫的《飲中八仙歌》寫(xiě)了一首《改造八仙歌》。他首先寫(xiě)到徐中玉：“中玉武庫(kù)不可忍，長(zhǎng)槍大戟斗參商，肯與世俗隨浮沉?！笔钦f(shuō)徐中玉先生性格好強(qiáng)，不愿隨世俗浮沉，常常與人往來(lái)激辯。寫(xiě)到劉國(guó)樑先生有云：“國(guó)樑乳虎嘯空林，掉頭四顧群山青?！币庵^青年教師劉國(guó)樑先生發(fā)言的調(diào)子很高，但內(nèi)容卻非?？斩础＿@首詩(shī)沒(méi)有收入他的集子，稱得上是一篇具有鮮明時(shí)代烙印的奇文。

還有一首，是周斌武先生請(qǐng)吳劍嵐畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)面十分簡(jiǎn)單，籬笆旁邊畫(huà)了幾株菊花，拿來(lái)懇求朱先生題詩(shī)，朱先生很快就寫(xiě)成一首：“暇日蒞中園，東籬堪寄趣。畫(huà)師處將來(lái)，頓得飛鴻意?！逼渲校谌洹皩?lái)”就是“拿來(lái)”，這里有了一個(gè)拗折，當(dāng)屬宋詩(shī)特有的情味。在我們系里，朱先生是以宗宋詩(shī)著名的。

澎湃新聞：除了朱先生，陳子展先生是不是也比較推重宋詩(shī)？

陳允吉：對(duì)。說(shuō)到陳子展先生，他在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上是繞不過(guò)去的，特別是他寫(xiě)的雜文，包括他在“大眾語(yǔ)”運(yùn)動(dòng)中所起的作用。

我1962年畢業(yè)以后，進(jìn)修一開(kāi)始是跟王運(yùn)熙先生的，到這一年11月，王先生通知我，系里為了貫徹周揚(yáng)搶救遺產(chǎn)的指示，決定派我去向陳子展先生學(xué)《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》。我兩周去一次陳先生家，跟陳先生讀《詩(shī)經(jīng)》《史記》等，陳先生很健談，總會(huì)聊起一些舊事。他在湖南曾被安上“共黨首要”的罪名遭國(guó)民黨通緝，逃到上海，就掛在老同學(xué)田漢的南國(guó)藝術(shù)學(xué)院文學(xué)院當(dāng)教授。有一次田漢請(qǐng)他吃飯，由田漢的干女兒評(píng)彈演員顧麗萍作陪，暢飲之際，田漢請(qǐng)先生作詩(shī)，先生當(dāng)場(chǎng)吟成七言絕句一首，第一句以“駝蹄羹”形容菜肴的豐盛，第三句以“朱簾秀”形容顧麗萍的演藝精湛，田漢讀完此詩(shī)非常滿意，并對(duì)陳先生說(shuō)：“看來(lái)你是宗宋詩(shī)的?！彼约阂彩浅姓J(rèn)宗宋詩(shī)的。他的《蘧廬絮語(yǔ)》中有一首《談鬼》，頗能顯示宋詩(shī)風(fēng)格：“春到青楓江上村，故鄉(xiāng)應(yīng)有未招魂?？椭袩o(wú)賴姑談鬼，不覺(jué)陰森天地昏。”

宋詩(shī)不僅以理為詩(shī)，甚者猶以學(xué)問(wèn)為詩(shī)。上世紀(jì)四十年代后期，陳子展先生任復(fù)旦中文系主任，有兩個(gè)故事特別能反映他很重視人才培養(yǎng)。一個(gè)是楊廷福，他當(dāng)時(shí)考復(fù)旦中文系，國(guó)文考了一百分，數(shù)學(xué)考了零分，陳先生還是錄取了他。楊廷福后來(lái)成為了一個(gè)法學(xué)家，并且對(duì)玄奘特別有研究，評(píng)副教授的時(shí)候，因這方面的研究成果被季羨林先生直接推薦，當(dāng)上了教授。另外一位就是魯實(shí)先，魯實(shí)先這個(gè)人特別傲，后來(lái)去了臺(tái)灣師范大學(xué)，二十幾歲陳先生就讓他當(dāng)了教授，有些人發(fā)泄不滿，稱他為“娃娃教授”。魯實(shí)先當(dāng)時(shí)寫(xiě)了一個(gè)《殷歷譜糾譑》，一個(gè)《史記會(huì)注考證駁議》，條辨是非，討史糾謬，指出了董作賓《殷歷譜》和日本學(xué)者瀧川資言《史記會(huì)注考證》中的許多錯(cuò)誤。這兩篇撰著一出，引起了很大的反響。陳先生很支持魯實(shí)先，為此他先寫(xiě)了《龜歷歌》長(zhǎng)詩(shī)一首，又寫(xiě)了《題魯實(shí)先史記會(huì)注考證駁議》七言絕句六首，其特點(diǎn)就是在詩(shī)中談學(xué)術(shù)問(wèn)題，批評(píng)了傅斯年、董作賓等京派教授“好自尊大”，傳遞自己“不京不海不江湖”的主張，可以說(shuō)是將宋詩(shī)談學(xué)問(wèn)的特點(diǎn)發(fā)揮到了極致。魯實(shí)先的這兩項(xiàng)成果和陳先生為他題寫(xiě)的詩(shī)，得到了郭沫若、楊樹(shù)達(dá)、顧頡剛、胡厚宣諸家很高的評(píng)價(jià)。從中可以看出在作詩(shī)的觀念和實(shí)踐上，陳先生都受到宋詩(shī)很大的影響。

此外，趙景深先生在《文人剪影》中提到，陳先生對(duì)對(duì)聯(lián)創(chuàng)作也很在行。當(dāng)時(shí)正值《孽?；ā返淖髡咴鴺悖蠘悖┤ナ?，趙先生要為追悼會(huì)送一副挽聯(lián)，他寫(xiě)好了上聯(lián)：“福樓拜，曹雪芹，靈魂肉體魯男子?！边@是因?yàn)橐詡髯g莫泊桑小說(shuō)著名的翻譯家李青崖曾說(shuō)，曾樸身體魁梧壯大像福樓拜，靈魂敏感細(xì)膩像曹雪芹，而且又自稱“魯男子”。下聯(lián)他寫(xiě)：“傅彩云，李莼客，文采斐然孽?；??！钡珜?xiě)出來(lái)后便遲疑不決，覺(jué)得上聯(lián)“福樓拜”“曹雪芹”是對(duì)一個(gè)人評(píng)價(jià)的兩個(gè)方面，兩者之間聯(lián)系還算緊密；而“傅彩云”和“李莼客”好像沒(méi)什么關(guān)系，也不是配偶，顯得硬拉在一起。再則“文采斐然”和“靈魂肉體”對(duì)仗也不工整，平仄多有不協(xié)調(diào)處。正在冥思苦想之際，陳子展忽然光臨，他不假思索說(shuō)：“這個(gè)容易。”抓起一張紙，援筆立就：“福樓拜，曹雪芹，靈魂肉體魯男子；洪老爺，傅大姐，才子佳人孽?；ā！睂?duì)偶貼合，平仄基本協(xié)調(diào)，通達(dá)易解。

上世紀(jì)八十年代末，陳先生九十華誕，我跟王運(yùn)熙等四人去華東醫(yī)院跟他說(shuō)辦九十華誕的事，他堅(jiān)決不接受，說(shuō)，這算什么，我坐在當(dāng)中，大家對(duì)著我這個(gè)老人說(shuō)你怎么好怎么好，我欣然接受，這個(gè)不是很無(wú)恥嗎！人家自己愿意無(wú)恥，我沒(méi)有意見(jiàn)，但是我不愿意無(wú)恥。我想話說(shuō)到這個(gè)份上，也只好作罷，但我作為子展先生的弟子，總是要表示一下心意，我想就送副對(duì)聯(lián)吧，我草擬了一個(gè)初稿，經(jīng)王運(yùn)熙先生的岳父杜蘭亭先生修改，最后確定下來(lái)是：“盛業(yè)名山傳楚些，衡門(mén)泌水仰陳風(fēng)?！标愊壬簧匮芯俊对?shī)經(jīng)》《楚辭》，《詩(shī)經(jīng)》有《陳風(fēng)》，陳先生又姓陳，《衡門(mén)》《泌水》都是《陳風(fēng)》里的作品，適可用來(lái)象征先生不求聞達(dá)的人生境界。以上聯(lián)語(yǔ)概而言之，乃旨在稱揚(yáng)先生的治學(xué)成就和治學(xué)風(fēng)范。后來(lái)就請(qǐng)樓鑒明書(shū)寫(xiě)完畢送給陳先生，他看到了很高興，說(shuō)他也很喜歡作對(duì)聯(lián)，過(guò)去為熊十力作過(guò)一副對(duì)聯(lián)：“北斗以南獨(dú)此老，光黃之間多異人?！鄙暇涫恰短茣?shū)》對(duì)狄仁杰的贊語(yǔ)，下句融會(huì)宋代蘇軾寫(xiě)陳季常的原句，“光黃”指“光州”、“黃州”，因?yàn)樾苁κ屈S岡人，故有“光黃之間”的說(shuō)法。由于此聯(lián)使事摹容巧妙切當(dāng)，故深得熊十力本人的贊賞。

澎湃新聞：說(shuō)到“宗唐”、“宗宋”，跟郭、朱二老不同，劉大杰先生應(yīng)該算是比較典型的“宗唐”派吧？

陳允吉：沒(méi)錯(cuò)。劉先生的客堂間里掛了一副蔡元培書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)：“萬(wàn)迭春波起南浦，一方明月可中庭?！鄙暇涫菑埫诘脑?shī)，下句是劉禹錫的詩(shī)，這副對(duì)聯(lián)是正宗的“唐音”。先生一生可以說(shuō)極受唐代藝術(shù)文化的浸淫。他在自傳體小說(shuō)《三兒苦學(xué)記》里寫(xiě)到，童年因?yàn)榧揖硵÷?，備歷艱辛，他母親一邊搖紡車(chē)，一邊指導(dǎo)他閱讀《唐詩(shī)三百首》。一本《唐詩(shī)三百首》，一本《兒女英雄傳》，是長(zhǎng)時(shí)間陪伴他的啟蒙讀物。解放后，他在復(fù)旦開(kāi)過(guò)“唐代詩(shī)歌”的專題課。他平生只招過(guò)一屆研究生，就是攻讀“唐代文學(xué)”專業(yè)的，學(xué)生有兩位，一位叫林東海，一位叫林冠夫，都是我大學(xué)本科讀書(shū)時(shí)的同班學(xué)長(zhǎng)。他自己談到中國(guó)古詩(shī)，說(shuō)最欣賞陶淵明、李白、李賀三位，這些話是在“儒法斗爭(zhēng)”的特定歷史背景下講的，其中就有意回避了實(shí)際上對(duì)他影響最大的杜甫。當(dāng)時(shí)杜甫被認(rèn)為是有儒家傾向的作家，李白、李賀才算得上是法家。所以中國(guó)古詩(shī)對(duì)劉先生影響最大的還是唐詩(shī)，無(wú)論從文學(xué)觀念或舊體詩(shī)的創(chuàng)作實(shí)踐上看，他尊崇唐詩(shī)的傾向都很明顯。

劉先生對(duì)舊體詩(shī)詞創(chuàng)作的愛(ài)好，最早可以追溯到他在武昌旅鄂中學(xué)讀書(shū)期間。旅鄂中學(xué)是湖南人在武昌辦的一所中學(xué)，主要招收湖南籍學(xué)生。劉先生那時(shí)候比較窮苦，一邊上學(xué)，一邊還要幫學(xué)校養(yǎng)豬、打掃衛(wèi)生、課后擦拭黑板來(lái)沖抵學(xué)費(fèi)。當(dāng)時(shí)有位國(guó)文教員叫姜濟(jì)凡，古典詩(shī)詞的學(xué)養(yǎng)甚好，而且很欣賞劉先生的聰明好學(xué)，經(jīng)常指點(diǎn)他練習(xí)寫(xiě)作律詩(shī)、絕句，教他如何分辨平仄。所以劉先生結(jié)撰舊體詩(shī)起始很早，至1934年，就有《春波樓詩(shī)詞》一冊(cè)出版。

成名后的劉先生才識(shí)超拔，風(fēng)流倜儻，辯才無(wú)礙，富于藝術(shù)修養(yǎng)。“文革”后期，復(fù)旦中文、歷史兩系部分教師從事“二十四史”的點(diǎn)校整理工作，我主要負(fù)責(zé)《舊唐書(shū)》，胡裕樹(shù)先生負(fù)責(zé)《舊五代史》。到1974年末，《舊唐書(shū)》的校閱清樣基本完成，胡裕樹(shù)先生就讓我?guī)退x一些《舊五代史》的稿子。當(dāng)時(shí)劉先生的新編《中國(guó)文學(xué)發(fā)展史》已經(jīng)寫(xiě)到第二卷了，希望我?guī)退麑⒌诙韮?nèi)的引文全部核對(duì)一遍，我同意了，但希望他事先與胡裕樹(shù)先生打個(gè)招呼以示尊重。過(guò)后他給胡先生寄了一封信，開(kāi)頭兩句說(shuō)：“茅臺(tái)尚未開(kāi)，何日請(qǐng)君來(lái)?！眲ⅰ⒑欢际囚吣洗髮W(xué)的校友，胡裕樹(shù)暨大畢業(yè)后，擔(dān)任過(guò)劉先生文學(xué)史課的輔導(dǎo)。這兩句既凸顯兩人的友誼，也使先生不凡的才情躍然紙上，令點(diǎn)校組里很多人遽受感染。

在幫劉先生校核《中國(guó)文學(xué)發(fā)展史》引文期間，先生常會(huì)抄示一些詩(shī)歌舊作，其中有些作品寫(xiě)得相當(dāng)感人。比如1946年當(dāng)他知道郁達(dá)夫已在南洋遇害后所寫(xiě)的《吊郁達(dá)夫》一首：“一曲情無(wú)盡，三秋夢(mèng)不成。南天魂已斷，故國(guó)恨難平。文字傾江海，兵戎問(wèn)死生。關(guān)山千萬(wàn)里，淡淡月黃昏?！痹趧⑾壬缴龅降睦蠋煯?dāng)中，一個(gè)黃侃，一個(gè)胡小石，一個(gè)郁達(dá)夫，都是在武昌高師讀書(shū)時(shí)認(rèn)識(shí)的，其中關(guān)系最深的就是郁達(dá)夫。郁達(dá)夫當(dāng)時(shí)在武昌講“歐洲文藝思潮論”、“小說(shuō)創(chuàng)作”，后來(lái)郁達(dá)夫來(lái)上海，劉先生就跟他一起來(lái)了，郁達(dá)夫還鼓勵(lì)他到日本去留學(xué)，劉先生曾用李義山“平生風(fēng)義兼師友”這句詩(shī)來(lái)形容他跟郁達(dá)夫的關(guān)系。他的這首哀吊詩(shī)作情真意摯，格老味長(zhǎng)，是先生舊體詩(shī)詞中的絕唱，愈能見(jiàn)出杜甫對(duì)他的深刻影響。

澎湃新聞：劉先生還寫(xiě)過(guò)好幾首吊唁周總理的詩(shī)詞，據(jù)您所知，這有什么特殊的原因嗎？

陳允吉：劉先生對(duì)周總理感情很深，總理逝世后，當(dāng)時(shí)《解放日?qǐng)?bào)》文藝部有個(gè)記者去采訪他，他請(qǐng)記者去客堂間坐，一邊哭一邊講總理的事情，說(shuō)總理曾經(jīng)到家里看望過(guò)他，還跟記者說(shuō)：“當(dāng)時(shí)周總理就坐在你現(xiàn)在坐的這個(gè)座位上。”同時(shí)他把已經(jīng)寫(xiě)好的五首悼念周總理的詩(shī)拿出來(lái)交給記者，惟當(dāng)時(shí)的宣傳口均被“四人幫”控制，紀(jì)念總理的稿子不可能發(fā)表。這組詩(shī)中的第四首是寫(xiě)總理與先生個(gè)人的交往的：“幾度光榮接笑顏，循循善誘話千般。心長(zhǎng)語(yǔ)重頻回首，最是難忘過(guò)五關(guān)?！薄拔尻P(guān)”是指周總理強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子要過(guò)好政治關(guān)、思想關(guān)、生活關(guān)、家族關(guān)、社會(huì)關(guān)。后來(lái)他又寫(xiě)出懷念周總理的詞，《蝶戀花》《卜算子》各一首，說(shuō)明劉先生對(duì)總理的感情還是很深摯的。

澎湃新聞：當(dāng)時(shí)這批老先生是不是普遍都在舊體詩(shī)詞創(chuàng)作方面頗有建樹(shù)？還有哪些老師的詩(shī)詞創(chuàng)作比較有特點(diǎn)？

陳允吉：他們基本都能寫(xiě)舊體詩(shī)詞。比較特殊的是蔣天樞先生，他能寫(xiě)舊體詩(shī)詞，偶爾也寫(xiě)新詩(shī)，但創(chuàng)作并不很多，留給人們印象最深的反倒是他的吟誦。1958年他給我們上“先秦文學(xué)史”，光《詩(shī)經(jīng)》就講了五十五首作品，而且每首必定吟誦，調(diào)子低昂有節(jié)，宏暢邈綿，據(jù)說(shuō)其所吟的腔調(diào)稱之為“唐調(diào)”，是他在上世紀(jì)二十年代中期讀無(wú)錫國(guó)專時(shí)跟唐文治先生學(xué)的。唐文治為晚清農(nóng)工商部左侍郎兼行尚書(shū)事，后來(lái)退出政壇專心辦教育，曾任“上海高等實(shí)業(yè)學(xué)堂”（上海交通大學(xué)前身）及“郵傳部高等商船學(xué)堂”（上海海事大學(xué)前身）的監(jiān)督，也就是校長(zhǎng)，朱東潤(rùn)先生讀南洋中學(xué)時(shí)也曾是他的學(xué)生。按照朱先生的說(shuō)法，他是唐先生“看得見(jiàn)”的學(xué)生，因?yàn)楫?dāng)時(shí)唐先生的眼睛還看得見(jiàn)；到了無(wú)錫國(guó)專時(shí)期，唐先生已經(jīng)失明，所以蔣天樞先生是他“看不見(jiàn)”的學(xué)生。

1960年春夏間，復(fù)旦廣播臺(tái)輯合中文系多位老先生吟誦毛主席詩(shī)詞的音頻，在節(jié)目中連續(xù)播放了一個(gè)星期，其中包括趙景深先生用普通話朗誦的《沁園春?雪》、蔣天樞先生用唐調(diào)吟誦的《西江月?井岡山》、朱東潤(rùn)先生用唐調(diào)吟誦的《清平樂(lè)?六盤(pán)山》和王欣夫先生朗誦的《十六字令?山》。王先生的朗誦語(yǔ)速較快，接近口語(yǔ)，節(jié)奏感強(qiáng)，各位老師的吟誦各有長(zhǎng)處，印象很深。

此外，系里的兩位語(yǔ)言學(xué)家吳文祺、張世祿先生，亦非常愛(ài)好寫(xiě)作舊體詩(shī)詞。吳先生才思敏捷、積累深厚，1971年點(diǎn)?！岸氖贰逼陂g，曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)兩首七律讓我們觀摩，王運(yùn)熙先生看后盛贊這兩首詩(shī)功力不凡，我看后也很認(rèn)同王先生的看法。先生寫(xiě)詩(shī)非常勤奮，一生創(chuàng)作共五百余首，可惜保管不妥，現(xiàn)在絕大多數(shù)都已經(jīng)散失。

而張世祿先生寫(xiě)詩(shī)可用“厚積薄發(fā)”來(lái)形容，平生創(chuàng)成的作品共十多首。其中四十五歲時(shí)寫(xiě)的《自嘲》、上世紀(jì)六十年代初寫(xiě)的《雁蕩雜詩(shī)三首》，前者抒情，后者狀景，都顯出了很高的藝術(shù)水準(zhǔn)。1961年先生為我們年級(jí)開(kāi)設(shè)“漢語(yǔ)詩(shī)律學(xué)”課，因此對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)詩(shī)詞文化作出了更大的貢獻(xiàn)。先生不僅能從學(xué)理上把格律知識(shí)講得非常豐滿，而且重視學(xué)生嘗試寫(xiě)作舊體詩(shī)詞的訓(xùn)練，鼓勵(lì)大家用心練習(xí)，然后交他批改。當(dāng)時(shí)我寫(xiě)了四首五言律詩(shī)《鄉(xiāng)園即事》交給他，他批改很認(rèn)真，不僅用毛筆糾正幾處平仄的不協(xié)調(diào)，而且易字精當(dāng)，并在他覺(jué)得好的句子旁打圈，特別滿意的打雙圈，發(fā)回卷子時(shí)又說(shuō)我寫(xiě)得“蠻有詩(shī)味的”。受到老先生這樣的鼓勵(lì)，我對(duì)舊體詩(shī)寫(xiě)作就有自信了，心情還挺激動(dòng)的。

劉季高先生亦酷愛(ài)寫(xiě)作舊體詩(shī)詞，隨著年齡的增加，他舊體詩(shī)詞的諷吟也日益進(jìn)入佳境，并輯成《增訂斗室詩(shī)集》六卷，內(nèi)中風(fēng)格清雋、筆力老成之作比比皆是。誠(chéng)如王運(yùn)熙先生評(píng)價(jià)的：“顯示出才情富美和耐人品味的藝術(shù)特色?！眲⑾壬脑?shī)里面有一首影響特別大，1959年有一批老師要去支援安徽大學(xué)和江西大學(xué)，劉先生態(tài)度比較積極，安徽方面一位高教局的領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)到上海來(lái)拜訪他，請(qǐng)他到國(guó)際飯店一起吃冰激凌，劉先生與他聊得很興奮，事后寫(xiě)了《孫陶林同志約赴皖主安大中文系教席賦此奉贈(zèng)》七律一首，在復(fù)旦中文系的課堂上向?qū)W生誦讀過(guò)：“瀟瀟梅雨過(guò)江城，來(lái)上瓊樓第四層。開(kāi)朗人含豐沛氣，精微論掩迅雷聲。燈前脫帽半頭白，壺里分冰徹底清。便合追隨淝水上，閑居綴處餉春耕?！焙髞?lái)我們年級(jí)不少同學(xué)都能背誦此詩(shī)，等劉先生從安徽大學(xué)回來(lái)，還有人拿這首詩(shī)跟他開(kāi)玩笑。

澎湃新聞：趙景深先生是戲曲研究大家，據(jù)說(shuō)他自己也會(huì)唱戲，您有看過(guò)趙先生的表演嗎？

陳允吉：趙先生自小酷愛(ài)戲曲，嘗師從昆曲名旦尤彩云和張傳芳苦學(xué)八年，生旦俱工，唱演兼擅。我來(lái)復(fù)旦不久，中文系和數(shù)學(xué)系開(kāi)新生聯(lián)歡會(huì)，趙先生清唱了《西廂記?酬簡(jiǎn)》。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)之前1956年，他們一家人曾聯(lián)袂登臺(tái)，在登輝堂（現(xiàn)名相輝堂）獻(xiàn)演過(guò)《長(zhǎng)生殿?小宴》，先生演唐明皇，夫人李希同演楊貴妃，女兒趙超林演宮女。后來(lái)，他又邀請(qǐng)俞振飛、言慧珠等戲曲學(xué)校的一批人在大禮堂演出，俞振飛先演了《驚鴻記?醉寫(xiě)》，又和言慧珠夫妻倆合演《南柯記?瑤臺(tái)》，趙先生在這次晚會(huì)里演了《邯鄲記?掃花》。根據(jù)一些回憶錄的記載，在抗戰(zhàn)時(shí)期，他擔(dān)任遷至大別山區(qū)金寨安徽大學(xué)的中文系主任，曾計(jì)劃教大家排《牡丹亭?游園》，又演唱過(guò)《販馬記》。一直到他晚年，還邀約一些朋友到家里來(lái)唱，他唱《長(zhǎng)生殿?小宴》，夫人李希同唱《玉簪記?情挑》。所以他既是個(gè)戲曲研究家，也是個(gè)戲癡。

而且他還樂(lè)于借助宣唱、表演來(lái)充實(shí)課堂教學(xué)的內(nèi)涵。比如他的課堂即興表演，講到唐代戲弄《踏搖娘》，他就一手叉腰，一手拿著手帕一角，另一角垂地，扭扭捏捏，邊唱邊哭：“命苦命苦真命苦，一生一世嫁不到好丈夫。”講到唐代戲弄《缽頭》，他就兩手指頭彎曲置于胸前，上下舞動(dòng)，作老虎撲人狀，模仿老虎的咆哮聲。講到明代傳奇南北曲的區(qū)別，他分別唱了兩段，北曲是李開(kāi)先《寶劍記》的一段唱詞，高亢激越，是典型的北曲情味；南曲是梁辰魚(yú)《浣紗記》的一段唱詞，清婉柔靡，凸現(xiàn)南曲的風(fēng)格，特別是收尾一句拖腔長(zhǎng)達(dá)十六拍。

趙先生終生熱愛(ài)戲曲，而戲曲的元素也貫穿了他的人生，他在逆境中有兩個(gè)故事，算是痛苦中的詼諧。他因?yàn)楦鈬?guó)人通信很多，在“文革”中被隔離起來(lái)查，但一時(shí)半會(huì)兒又沒(méi)什么結(jié)論，拖了很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)時(shí)有學(xué)生看守他，有一次學(xué)生要去打籃球，為了防止審查對(duì)象逃逸，就把他平綁在床上，這時(shí)恰好有個(gè)要通過(guò)趙先生外調(diào)的人來(lái)找他，去五號(hào)樓找，敲門(mén)敲半天也不應(yīng)，少頃趙先生高聲回答說(shuō)：“里面沒(méi)有人！”對(duì)方問(wèn)：“沒(méi)有人，你怎么回答呢！”他說(shuō)：“我不是人，我是牛！”后來(lái)事情捅出來(lái)，學(xué)生也被批評(píng)了，之后他們打籃球，就把趙先生帶到籃球場(chǎng)邊，讓他在旁邊散散步。還有一件事，就是工宣隊(duì)追查他，要他交代有沒(méi)有“里通外國(guó)”的問(wèn)題，他一直不承認(rèn)。這一天工宣隊(duì)的態(tài)度特別兇，步步緊逼，趙先生就很爽氣地說(shuō)：“有的，我有里通外國(guó)的問(wèn)題?！惫ば?duì)員說(shuō)：“那你準(zhǔn)備怎么樣?。俊毕壬f(shuō)：“我馬上寫(xiě)交代材料，明天就可以交給你?！边@位工宣隊(duì)員高興極了，滿心以為案件將有重大突破。但第二天看先生交來(lái)的材料，上面寫(xiě)了給外國(guó)友人寄過(guò)些什么書(shū)，最后總結(jié)說(shuō)：“我是把我們國(guó)家里的書(shū)流通到外國(guó)去了，所以我有嚴(yán)重的里通外國(guó)問(wèn)題?！薄袄铩薄ⅰ巴ā?、“外”、“國(guó)”幾個(gè)字下面都加了小黑點(diǎn)。這兩件事表面看來(lái)似乎是喜劇，實(shí)則是噙著眼淚的苦笑，是荒誕現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生的幽默。

澎湃新聞：中文系以前還有一位吳劍嵐先生也很傳奇，說(shuō)是醫(yī)術(shù)很好，武功也很高，是這樣嗎？

陳允吉：吳先生精醫(yī)道，嫻武術(shù)，喜繪畫(huà)，好書(shū)法。他行醫(yī)數(shù)十年，“文革”前因?yàn)樗恢痹诓⌒荩覀兌疾恢烙羞@個(gè)人，只有一些“老復(fù)旦”請(qǐng)他看看病，到“文革”時(shí)大家一起學(xué)習(xí)，一起下鄉(xiāng)，才認(rèn)識(shí)他。下鄉(xiāng)的時(shí)候，他因?yàn)橛幸淮喂饪壳忻}就診斷出一個(gè)還沒(méi)有結(jié)婚的女青年懷孕了，一下子老百姓把他當(dāng)做神仙一樣，人人都來(lái)找他看病，向他求醫(yī)的群體一下子擴(kuò)大開(kāi)來(lái)，工宣隊(duì)啊，學(xué)生、老師，還有校外的人。系里請(qǐng)他看病的人很多，有一位在“二十四史”點(diǎn)校組工作的女老師，確診紅斑狼瘡，就是吃吳先生的中藥痊愈的。吳中杰老師還執(zhí)弟子禮向他學(xué)習(xí)醫(yī)道。上世紀(jì)七十年代后期，我患了萎縮性胃炎，上腹部劇漲，積食不消化，吃了他一劑湯藥隨即就覺(jué)得緩解了。吳先生說(shuō)：“你這個(gè)情況中醫(yī)叫肝膨氣漲，我用小活絡(luò)湯治之?！睘榱藥臀异畛讣?，他建議我每天定時(shí)將艾條點(diǎn)燃后熏炙腹部的中脘、關(guān)元兩個(gè)穴道，效果十分顯著。章培恒先生說(shuō)：“這個(gè)辦法確實(shí)很好，既不花錢(qián)，又不產(chǎn)生任何副作用?！?/p>

武術(shù)方面，他也確實(shí)很厲害?！拔母铩逼陂g他在學(xué)生班級(jí)里學(xué)習(xí)，為了驗(yàn)證先生是否真有武術(shù)，讓他伸出一個(gè)胳膊，六七個(gè)年輕力壯的學(xué)生，每人用雙手把吳先生的胳膊牢牢抓住。吳先生稍運(yùn)功夫，吆喝一聲，這群學(xué)生人人頓覺(jué)雙手劇痛，被他一下子就掙脫了。大家說(shuō)吳先生精通武術(shù)此話不假。

當(dāng)時(shí)中文系的老先生當(dāng)中，就吳先生會(huì)畫(huà)畫(huà)，他不像外文系的伍蠡甫先生那樣畫(huà)名遠(yuǎn)傳，但仍然顯出了較高的素養(yǎng)。他的畫(huà)作以花草竹石為常見(jiàn)題材，筆法簡(jiǎn)凈，景象空靈，頗含神韻。吳先生的字也蠻好的，當(dāng)然跟郭、朱兩位不能比，但是堅(jiān)挺軒昂，剛?cè)峒鏉?jì)，有鮮明的個(gè)性特色。吳先生還有一件讓人印象深刻的事，就是他很早就為自己寫(xiě)了一副很長(zhǎng)的自挽聯(lián)，囑咐家人等他去世后在追悼會(huì)上掛出來(lái)，后來(lái)他兒子在追悼會(huì)上確實(shí)掛了。若此安排顯得與眾不同，這到底是一種執(zhí)著還是一種達(dá)觀，我覺(jué)得真的不好說(shuō)。