入冬以來，北京等地霧霾圍城。日前，北京市教委作出回應(yīng)，部署中小學、幼兒園安裝空氣凈化設(shè)備試點工作，要求各區(qū)充分聽取專家意見，積極穩(wěn)妥、有序推進，市級財政將給予補貼。

對于孩子們每天學習的重要場所，空氣凈化器和新風系統(tǒng)哪個更適合？空氣凈化設(shè)備怎么裝才能有效果？裝了設(shè)備需要怎么維護使用？如何保證多項室內(nèi)健康指標的平衡？如何調(diào)節(jié)霧霾天氣下的教學工作？這些現(xiàn)實問題隨之而來。

近日，記者采訪了兩所率先安裝了新風系統(tǒng)的學校管理者以及相關(guān)專家，就相關(guān)問題進行探討。

尋求整體目標：“要的不僅僅是PM2.5的降低”

位于北京亦莊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的北京市中芯學校是一所民辦學校，教學樓走廊上每隔幾十米就會出現(xiàn)醒目的白色掛壁式新風機。2013年，中芯學校在每個教室安裝了空氣凈化器，但隨之就發(fā)現(xiàn)，空氣凈化器雖然可以降低PM2.5指數(shù)，卻無法解決室內(nèi)二氧化碳濃度居高不下的問題。

“在密閉的大型會場，二氧化碳升到2500以上，人就容易打瞌睡。”中芯學校校長周憲明說，“我們要的不僅僅是PM2.5的降低，還要增加空氣中的含氧量?！痹谶@個目標下，2015年10月，該校全部教室、圖書館、體育活動室等公共活動空間全都換上了新風機，共計106臺。實驗表明，能實現(xiàn)內(nèi)外循環(huán)的新風機要優(yōu)于只能內(nèi)循環(huán)的空氣凈化器，可以降低室內(nèi)二氧化碳的濃度。而且，由于室內(nèi)氣壓稍高，外部空氣不易流入，也保障了室內(nèi)空氣的質(zhì)量。

內(nèi)外循環(huán)降低二氧化碳濃度，同樣是清華附中永豐學校安裝新風系統(tǒng)的重要考慮因素。該校從2015年開始，陸續(xù)安裝了121臺每小時送風500立方米的新風機，覆蓋教室、辦公室等空間，并特意增加了兩臺每小時送風3000立方米的中型新風機，覆蓋了多功能廳和風雨操場。該校人力資源中心主任羅丹表示：“如果僅按面積，我們每個教室只裝200立方米風量的機器就行，但教室和家庭人員密度很不一樣，我們堅持用500立方米風量的，保證一小時換風兩次，大大降低了二氧化碳濃度?！?/p>

為創(chuàng)造一個整體性的健康環(huán)境，需要注意的指標還有很多。中芯學校的經(jīng)驗是，新風機的外殼要選擇金屬而不是塑料的，因為金屬外殼可以防止電磁輻射；新風機的靜電除塵技術(shù)有產(chǎn)生臭氧的問題，采用金屬材質(zhì)的送回風管道可以降低臭氧含量。清華附中永豐學校則指出，應(yīng)選擇具有熱交換功能的機器，保證吹入的風不會太涼，同時避開風口安排教室座位、調(diào)整風口扇葉，盡量避免學生有“風感”。

中科院過程工程研究所副研究員、中國空氣凈化行業(yè)聯(lián)盟副秘書長岳仁亮參與制定了《中小學教室空氣質(zhì)量標準》《新風凈化系統(tǒng)施工質(zhì)量驗收規(guī)范》。他認為，學校安裝新風系統(tǒng)要考慮能耗與經(jīng)濟可行性的問題，不要一味追求數(shù)值的絕對低，要在凈化空氣與增加能耗、降低噪音臭氧量等方面取得平衡。根據(jù)每個學校建筑結(jié)構(gòu)的不同，設(shè)計符合各個學校特點和需求的新風系統(tǒng)。

形成管理制度：“看住每一扇窗、每一扇門”

選擇與安裝只是第一步，百分之九十的工作在于維護和管理。

“2015年有段時間總務(wù)處氣氛沉悶，因為我們發(fā)現(xiàn)機器運轉(zhuǎn)1個小時把指數(shù)降下來以后，課間小朋友開門進出教室，1分鐘就破壞掉好的空氣質(zhì)量，有時（PM2.5指數(shù)）一下飆升至300?！敝軕椕髡f，“在分析了很多因素以后，2016年學校又在走廊等關(guān)鍵區(qū)域安裝了37臺新風機。”

教學樓是半開放的場所，為達到最大限度的密封性，中芯學校在教學樓的10個大門上都安裝了門簾，“看住每一扇窗、每一扇門”。對于新校舍建設(shè)，則以密閉性為原則考慮門窗樣式的選擇，并考慮建設(shè)獨立的送水、送貨、清理垃圾通道，實行人貨分開通行。2017年1月4日，在室外霧霾指數(shù)攀升到570的情況下，該校在各個教室內(nèi)進行了實測，結(jié)果顯示，室內(nèi)空氣質(zhì)量都處于優(yōu)或良好水平。

安全是必須要實現(xiàn)的目標。清華附中永豐學校采用了柜式新風機，因此要考慮可能出現(xiàn)的學生碰觸問題?！拔覀儾捎玫臋C器，本來就帶有安全防護，一旦柜門被打開，就會自動斷電。但我們還是在此基礎(chǔ)上要求廠商加鎖，避免孩子們碰觸內(nèi)機?！绷_丹說。

配合教學創(chuàng)新：“讀書需要孩子身心舒適”

當霧霾嚴重，連續(xù)幾天不能出去運動時，孩子的壓力會很大，這對學校、老師是巨大的挑戰(zhàn)。

2015年，伴隨著新風系統(tǒng)的安裝，清華附中永豐學校的課程錄播設(shè)備同期投入使用。2016年12月北京霧霾紅色預(yù)警期間，老師們曾加班加點錄課二百余節(jié)，保證停課期間學生仍可按照正常課表收看老師錄播的課程。

在連續(xù)多日霧霾不散的情況下，中芯學校的老師們會特別注意調(diào)整教學的緊張度，降低課業(yè)壓力。學校則會將室內(nèi)運動場全部打開，大禮堂播放英語影片，圖書館加大服務(wù)量，安排更多更有趣的室內(nèi)活動。

周憲明表示：“讀書需要孩子們身心舒適?！痹陟F霾治理要打持久戰(zhàn)的當下，如何在動態(tài)調(diào)適新風系統(tǒng)的同時完成教學方式的調(diào)適，如何在保證學生身體健康的情況下實現(xiàn)心態(tài)健康，是包括兩所學校在內(nèi)的教育系統(tǒng)要持續(xù)探索的課題。

（原題為：《學校除霾須科學設(shè)計——來自北京兩所學校的探索》)