“敬愛的工地老板，有一件事我想請你幫忙，六一兒童節(jié)到了，我的爸爸很少跟我一起吃飯或干什么，我想借這個機會和爸爸一起吃飯游玩。”湖南安化縣平口完小的劉佳超，在六一兒童節(jié)前夕大膽地替爸爸寫了一張請假條。

這樣一張?zhí)厥獾恼埣贄l，會讓多少留守兒童和家長聞之淚奔？！

六一前，湖南安化縣平口完小劉習聰老師發(fā)給這些孩子們每人一張紙，讓他們寫下六一愿望。這些農村孩子寫下的愿望大多既相似又簡單，不過就是吃一頓好吃的飯，或者和父母一起出去玩。五年級的劉文旭有自己的想法，他希望在六一兒童節(jié)得到一把吉他，他直言第一次看吉他表演就愛上了它，“它彈出來的聲音既有悲傷又有快樂，我每天都想著自己拿著吉他在舞臺上表演?！蔽迥昙壍拇鞣枷Ｍ职謰寢屌阕约鹤淮物w機，她說，每一次在電視上看到飛機起飛的時候，她都非常興奮，她經常會想象自己和父母在飛機上一起說笑看風景的情景。

在江西九江知青希望小學，女孩子們穿著整齊的校服，在操場上排練著舞蹈節(jié)目，男孩子們則有模有樣地練習著武術，雖然舞臺簡單，雖然沒有什么華美的演出服，但是孩子們依然很用心?！傲粌和?jié)到了，我要上臺表演節(jié)目了，您會來看我表演嗎？”四年級溫胡玲在給爸爸的一封信中問道。知青希望小學的孩子大多數是留守兒童，很多孩子的愿望都只是希望父母來看看他們的六一表演。六年級的巫文龍畫了一幅畫，他在畫的右側寫道：“雖然我不會畫畫，但我知道怎樣畫個溫暖的家！”

在這些孩子的眼里，與父母一起過節(jié)，是他們難以割舍的心愿。六一兒童節(jié)，是孩子與父母一起過的節(jié)日！

（原題為：《留守兒童的六一假條：老板，我想和爸爸一起吃飯》）