2022年9月17-18日，中國第二次世界大戰(zhàn)史研究會2022年年會暨學術研討會召開。本次會議由中國第二次世界大戰(zhàn)史研究會主辦，中國社會科學院世界歷史研究所與華東師范大學歷史學系、社會主義歷史與文獻研究院共同承辦，武漢大學中國邊界與海洋研究院與首都師范大學歷史學院協(xié)辦。

本次研討會有來自國內(nèi)三十余所高等院校與科研機構的近120位學者出席。受到疫情影響，研討會采取線上線下相結合的形式進行，分別在上海華東師范大學、北京首都師范大學與武漢大學設立分會場。

主會場

武漢分會場

會議開幕式由中國第二次世界大戰(zhàn)史研究會副會長、蘭州大學汪金國教授主持。中國第二次世界大戰(zhàn)史研究會會長、國際關系學院林利民教授、中國社科院劉健研究員、華東師范大學梁志教授分別致辭。林利民教授回顧了二戰(zhàn)史研究會創(chuàng)建以來取得的各項成就，指出研究會發(fā)展同國家建設緊密相連的歷史命運，呼吁二戰(zhàn)史研究者積極回應國家與時代發(fā)展的需要。劉健研究員與梁志教授都結合自己的研究領域，對當下中國的二戰(zhàn)史研究與相關學科的建設提出了建議。

開幕式上，武漢大學胡德坤教授、華東師范大學鄭寅達教授、國防大學唐永勝將軍、首都師范大學梁占軍教授作了主題報告。胡德坤教授以《關于拓展二戰(zhàn)史研究的若干意見》為題，就二戰(zhàn)史研究的深化、研究隊伍建設等方面提出觀點，呼吁加強對中共抗戰(zhàn)國際影響的研究。鄭寅達教授從維護世界和平的高度，進一步強調(diào)二戰(zhàn)史研究領域拓展的必要性。兩位德高望重的教授還深情回顧了二戰(zhàn)史研究前輩學人們的拼搏精神與貢獻，令參會學者深為觸動也備受鼓舞。唐永勝將軍則從歷史到現(xiàn)實，深入分析了當前中國周邊安全形勢。首都師范大學梁占軍教授主要從學科建設的角度，呼吁二戰(zhàn)史研究應回應區(qū)域國別新學科建設的需要。

論文研討階段，參會學者按照各自提交論文的主題，劃分為12個討論組。與會者分別圍繞“戰(zhàn)時中國的外交”“戰(zhàn)時群體研究”“戰(zhàn)爭記憶研究”“二戰(zhàn)歷史書寫”“戰(zhàn)爭起源及影響研究”“戰(zhàn)時中國認知與宣傳”“日本擄掠中國東北”“戰(zhàn)時大國外交”“二戰(zhàn)視野下的小國”“二戰(zhàn)與美國”“二戰(zhàn)與技術、理念”“二戰(zhàn)與中國內(nèi)政”等問題進行了充分的問題研討與觀點交鋒。

第一組以“戰(zhàn)時中國的外交”為主題，由肇慶學院李懷順教授主持，武漢大學徐友珍教授評議。武漢科技大學孫君恒教授探討了1938年中國的對蘇外交得失。西北師范大學尚季芳教授研究了抗戰(zhàn)時期西北國際通道的開辟過程和意義。中國國家博物館張洋梳理了抗戰(zhàn)時期尼赫魯訪華及同中共的互動，認為訪問為尼赫魯最終承認新中國打下了認知基礎。吉林大學陳立贏利用了日文及中國臺灣的史料，考證了日本殖民航空問題。武漢大學陸家振利用漢口日本商工會議所的所報等史料，考察了戰(zhàn)時日本對武漢地區(qū)的物資統(tǒng)治。武漢大學張士偉副教授考察了中國在布雷頓森林體系創(chuàng)建中所扮演的角色。南京大學王睿恒副教授考察了二戰(zhàn)期間美國對華文化外交的起源，拓展了對戰(zhàn)時抵抗運動的研究視角。

第二組主題為“戰(zhàn)時群體研究”，由首都師范大學學報副編審杜平主持，湖南師范大學羅衡林教授評議。呂梁學院李寧、平津戰(zhàn)役紀念館武思成、河北建筑工程學院白明宇以及全國政協(xié)絲路規(guī)劃研究中心《絲路百科》雜志張明林分別關注到香港抗日群體、流亡學生、來華猶太人以及日據(jù)時期在偽滿臺灣人等群體。上海圖書館賈銘宇在慰安婦問題的基礎上，討論了女性戰(zhàn)爭苦難的言說與構建。中山大學吳耀庭從印尼流亡者的澳大利亞妻子入手，研究了戰(zhàn)后澳大利亞對跨國婚姻移民的遣返政策。

第三組主題為“戰(zhàn)爭記憶研究”，由陜西師范大學宋永成教授主持、武漢大學王萌教授評議。西南大學葉奕杉從文學角度談論了戰(zhàn)時作家的戰(zhàn)爭書寫與對犧牲的認知，一定程度上拓寬了二戰(zhàn)史的研究視角；六盤水師范學院副教授花琦考察了日本戰(zhàn)爭公墓對跨國戰(zhàn)爭的記憶；上海大學徐之凱考察了中國抗戰(zhàn)在法國形成的回響；華東師范大學歷史學系、揚州大學社會發(fā)展學院唐劍明考察了日本右翼教科書里的天皇的敘述；華東師范大學徐顯芬教授探討了日本關于歷史和解問題的討論，提出歷史和解需要的是國民中間的“內(nèi)心釋懷”的境界；武漢大學鄶琳以青島日僑的遣返為例探析了日本的“異端”受害者思想。

第四組由中國現(xiàn)代國際關系研究院外刊編輯部主編何桂全主持、曲阜師范大學趙文亮教授評議。本組研討議題為“二戰(zhàn)歷史書寫”。華東師范大學孟鐘捷教授評論了牛津通識讀本《第二次世界大戰(zhàn)》，肯定了該書以全球史的視角對二戰(zhàn)在各地區(qū)興起及影響的書寫。黑龍江大學李朋教授提出了新冷戰(zhàn)的討論，建議二戰(zhàn)史研究者嘗試從冷戰(zhàn)史研究尋求借鑒。北京師范大學賈珺以環(huán)境史為視角，分析了第二次世界大戰(zhàn)對人類社會的影響。蘭州大學汪金國教授、武漢大學韓永利教授及張邐、喻卓博士綜述了日本、德國、俄羅斯和英國關于第二次世界大戰(zhàn)的檔案史料。北京市第二中學通州校區(qū)邵曼闡釋了中學歷史教材關于戰(zhàn)爭的敘述。

第五組主題為“戰(zhàn)爭起源及影響研究”，由史迪威研究中心主任陶燕主持、武漢大學副教授劉曉莉評議。信陽師范學院王衛(wèi)杰探討了二戰(zhàn)的歐洲起源問題；北京大學林泓璇關注1934年日本“天羽聲明”及其帶來的美英反應。黑龍江東寧要塞博物館王宗仁研究員綜述了二戰(zhàn)對戰(zhàn)后政治、軍事和國際關系的影響。肇慶學院李懷順教授考察了聯(lián)合國創(chuàng)始成員國的確定過程。上海交通大學副教授楊嬋考察了平民俘虜保護的“互惠主義”，指出日本對“互惠主義”的靈活運用。廈門大學助理教授史勤探討了日本軍人在戰(zhàn)后日本對外關系中的腐敗角色。武漢大學路文睿以《紐約時報》《南華早報》等英美報刊為視角，對雅爾塔秘密協(xié)定代表的秘密外交和強權政治提出批評。林利民教授以二戰(zhàn)爆發(fā)的各個節(jié)點，聯(lián)系當下的俄烏沖突，就如何從歷史看現(xiàn)實提供了范例。

第六組由中國國家博物館高翠主持，青島科技大學教授石建國評議，討論主題是“戰(zhàn)時中國認知與宣傳”。南開大學張發(fā)青副教授考察了抗戰(zhàn)后期外國記者對中共軍隊形象的認知與傳播。武漢大學趙耀虹博士探討了1943年托馬斯·畢森“兩個中國”的敘述及其影響。安徽師范大學奚慶慶教授考察了1942-1944年英國對中國抗戰(zhàn)宣傳的論爭。山西大學杜小軍副教授考察了日軍戰(zhàn)報中的山西八路軍抗戰(zhàn)形象。中國社會科學院盧曉娜博士分析了抗戰(zhàn)前夕《美亞》小組對中共的觀察及政治影響。湘潭大學劉嘯虎博士探析了第二次世界大戰(zhàn)末期美國新聞報道中的沖繩形象。上海理工大學宋青紅副教授分析了戰(zhàn)地攝影記者趙定明拍攝的戰(zhàn)時中國圖景。

第七組以“日本擄掠中國東北”為主題，由武漢科技大學教授孫君恒主持，黑龍江東寧要塞博物館研究員王宗仁評議。北華大學張銘睿認為日軍駐偽滿海軍部的“滿洲經(jīng)營”是日本海軍侵華罪行的縮影。東北師范大學陳敬瑞將“滿鐵”獸疫研究所視為日本侵華的一部分，認為這個機構是在科技領域為日本軍國主義服務的。華東師范大學陳思蓓探析了二戰(zhàn)后中蘇東北經(jīng)濟談判進程及影響。湖北大學魏仕俊概述了戰(zhàn)前日本對中國東北水電資源的掠奪；武漢大學方巍考察了抗戰(zhàn)勝利后國民政府對日本在華航運業(yè)資產(chǎn)的接收與處置。陜西學前師范學院黃彥震教授與武漢大學王萌教授討論了“731”部隊以及日本侵華細菌戰(zhàn)與日本軍國主義的關系。

第八組由中國國家博物館張志華主持，山東師范大學陳海宏教授評議，主要議題為“戰(zhàn)時大國外交”。浙江大學程早霞教授考察了二戰(zhàn)期間美國對中國西藏地區(qū)政策的演變。上海師范大學劉峰副教授、武漢大學涂杰欣博士關注到戰(zhàn)爭期間日軍的作戰(zhàn)問題，分別探討了日軍對美國“中國登陸作戰(zhàn)”的研判與因應，以及對中途島作戰(zhàn)的部署問題。蘇州科技大學彭永福講師、內(nèi)蒙古大學史林凡副教授都將視線放到英國的印太戰(zhàn)略生成及影響。曲阜師范大學趙文亮教授分析了二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)為避免兩線作戰(zhàn)進行的外交折沖。四川大學張箭教授考察了二戰(zhàn)期間意大利軍隊的消長。湖南師范大學羅衡林考察了二戰(zhàn)期間德國在巴爾干半島對伊斯蘭教徒的宣傳與利用。

第九組由陜西學前師范學院教授黃彥震主持，黑龍江大學教授李朋評議。相對第八組的“大國外交”，本組論文的主題集中到了“小國”身上。湖北大學副教授程晶研究了戰(zhàn)后初期巴西難民的接受政策及其影響。中國國家博物館高翠以朝鮮戰(zhàn)爭為視角，考察了中國紅十字會抵制美國細菌戰(zhàn)的問題。青島科技大學石建國教授考察了韓國李承晚政府與美國的關系。鄭州工程技術學院曹占偉副教授關注到非洲的殖民地、半殖民地對世界反法西斯戰(zhàn)爭的貢獻，特別考察了埃及對戰(zhàn)爭勝利作出的貢獻。中國社會科學院世界歷史研究所助理研究員時偉通探析了老撾伊拉沙運動的發(fā)展，分析了這個民族主義運動如何從反法民族主義向革命民族主義的轉變。武漢大學唐方亮講師關注奧蘭群島再軍事化的多方成因。

第十組以“二戰(zhàn)與美國”為主題，由天津師范大學耿志教授主持，北京師范大學賈珺教授評議。四川大學劉祥從社會組織角度切入美國人權問題。山東師范大學陳海宏教授探討了美國軍事制度。中國社會科學院世界歷史研究所高國榮研究員總結了美國殖民統(tǒng)治的四大特征。陜西師范大學宋永成教授考察美國對法政策，即“維希賭注”。武漢大學彭梅探討了二戰(zhàn)期間美國與四強宣言出臺的關系。武漢大學陶凱、北京大學陸昆分別探討了二戰(zhàn)期間美國對菲律賓、日本的政策。中國社會科學院世界歷史研究所王宏波研究員從宏觀視角論述了美國在兩次世界大戰(zhàn)中的政策以及美國的崛起歷程。清華大學歷史系考舸將環(huán)境史的方法運用到二戰(zhàn)史研究，考察了二戰(zhàn)瓜島戰(zhàn)役中的戰(zhàn)時環(huán)境與美軍醫(yī)療實踐。

第十一組的研討主題為“二戰(zhàn)與技術、理念”，由四川大學張箭教授主持，安徽師范大學奚慶慶教授評議。首都師范大學張北晨、河北師范大學劉京關注到二戰(zhàn)期間原子彈的研制及管制思想的形成。貴州民族大學高照晶探討了工業(yè)與戰(zhàn)爭背景下的簡·亞當斯“新和平理念”。東北師范大學的王義卓探討了戰(zhàn)時美國工人的情感困惑與反猶主義，劉爽則以鳥居龍藏的《再探滿蒙》為中心，考察了戰(zhàn)時人類學者與殖民主義問題。國際關系學院謝若初從戰(zhàn)略文化的視角，闡釋了日本的刺殺事件。

第十二組由上海交通大學楊嬋副教授主持，浙江大學程早霞教授評議，主題為“二戰(zhàn)與中國內(nèi)政”。湖南師范大學孫陽探討了曾任國民黨政府外長的王寵惠對戰(zhàn)后世界和平的思考。暨南大學吳津、華中科技大學馬瑞和國防大學韓洪泉都關注了抗戰(zhàn)時期國民黨軍隊的作戰(zhàn)問題，考察了國民政府各個機構在抗戰(zhàn)過程中的貢獻及其機構組織力量的消長。云南師范大學楊瑞璟研究了全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前的國民黨政府的空疆建設。武漢大學段振華利用地方史料，討論了戰(zhàn)后國民黨政府湖北省縣逆產(chǎn)清理委員會的活動，為抗日戰(zhàn)爭研究提供了新視角和新案例。

總體上，與以往會議相比，本次會議的突出特點在于研究隊伍的年輕化、研究視角的多樣化、研究史料的多邊化以及研究議題的多元化，這些均充分體現(xiàn)出中國第二次世界大戰(zhàn)史研究的勃勃生機。