在福建省福州市永泰縣白云鄉(xiāng)的大山深處，鳳際小學教師林萬注以校為家，已堅守35年。如今，鳳際小學教學點一共只有2位老師和5名學生，4年多后就要退休的林萬注依然不舍。

“鳳際小學的存在，照亮了這些孩子的求學路。”林萬注說，“只要學校還有一名學生，我就愿意堅守崗位，站好最后一班崗?！?/p>

9月1日，福建省永泰縣鳳際小學的老師和學生舉行升旗儀式（無人機照片）。 新華社記者 周義 攝

林萬注從1987年開始就在鳳際小學任教。據(jù)介紹，這所“微小學”原是一所農(nóng)村完全小學，學生最多的時候有400多名。隨著城鎮(zhèn)化的推進，學校生源逐漸減少。2019年鳳際村庫區(qū)移民搬遷安置后，為了滿足剩余的留守兒童就學，鳳際小學轉(zhuǎn)為白云中心小學下屬的教學點，得以保留。

9月1日，在福建省永泰縣鳳際小學圖書閱覽室，老師指導學生閱讀課外書籍。 新華社記者 周義 攝

林萬注展示的近年學校畢業(yè)班的合照顯示，2008年畢業(yè)照里有30名學生和9名老師，到2018年只剩下不到10名學生，如今整個學校只有5名學生。這些寄宿生主要來自邊遠山村，居住地大都離學校比較遠，同時他們也都是留守兒童。

全校5個學生，2個是四年級，1個是二年級，2個是一年級。低年級的3個學生在一個教室里上課時，林萬注采用復(fù)式教學?！耙荒昙壍南瓤磿鲎鳂I(yè)，先教二年級的，教完再來教一年級?！绷秩f注說。

鳳際小學人員雖少，但“五臟俱全”，目前有一間藏書近千本的愛心圖書室，電腦教室里配備有1臺教師機和9臺學生機。

作為鳳際小學僅有的兩位教師之一，林萬注必須是“全科老師”，語文、數(shù)學、美術(shù)、音樂、體育都要教。白云中心小學校長夏程祥曾向媒體介紹說，為了提升教學點質(zhì)量，學區(qū)采取“走教制”，每周派中心小學的英語教師來給學生上課，其他硬件配備、教學管理規(guī)范都要求向普通的小學看齊。

教齡40年的林立開，是鳳際小學的另一名老師，今年12月份就將退休。不知不覺中，林萬注也在大山里堅守了35年，還有4年多也要退休了。

林萬注說，在這里，他們既是老師，也是孩子們的玩伴，更是家長。他說，只要鄉(xiāng)親們需要，他會繼續(xù)堅守到退休。

據(jù)新華社報道，如今，10人以下的“微小學”在永泰縣還有4所。“雖然集中教育資源辦學是趨勢，但教學點的保留是為了保障因特殊原因無法外出就學的孩子享受到義務(wù)教育?！庇捞┛h教育系統(tǒng)黨委辦公室主任岳明燦說。