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媒體:遏制教職人員猥褻未成年人亂象,家教不能成盲區(qū)

終身禁業(yè)!據(jù)紅星新聞報(bào)道,日前,成都市青羊區(qū)法院審理了一起家教老師猥褻未成年人的案件,以猥褻兒童罪判處被告人李華(化名)有期徒刑五年,同時(shí)判決禁止其從事密切接觸未成年人的工作。據(jù)報(bào)道,李華是一名家教男老師,2021年12月至2022年5月期間,在為10歲女孩小雨(化名)補(bǔ)課時(shí),多次對(duì)被害人實(shí)施猥褻行為。
李華被禁止從事密切接觸未成年人的工作,無(wú)疑是咎由自取。無(wú)論是刑法修正案(九)還是2020年修訂的未成年人保護(hù)法,均設(shè)有從業(yè)禁止制度。2022年11月11日,最高人民法院會(huì)同最高人民檢察院、教育部發(fā)布的《關(guān)于落實(shí)從業(yè)禁止制度的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)也明確:教職員工實(shí)施性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害等犯罪的,人民法院應(yīng)當(dāng)依照未成年人保護(hù)法第六十二條的規(guī)定,判決禁止其從事密切接觸未成年人的工作。
揆諸報(bào)端,被判終身禁業(yè)的教職工不乏其人。比如,不久前,江蘇連云港某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的舞蹈教師趙某某多次強(qiáng)制猥褻、猥褻兒童,被禁止從事教育類相關(guān)職業(yè);北京一所學(xué)校某外聘指導(dǎo)教師、遼寧大連某教師也因犯猥褻罪,被禁止從事密切接觸未成年人的工作。
值得一提的是,這幾個(gè)案件,均系《意見(jiàn)》出臺(tái)后,相關(guān)法院所審判的案件,也均為當(dāng)?shù)厥桌龔?qiáng)制猥褻未成年人案被告人被宣告終身禁業(yè)的案件。這些判決,傳遞出對(duì)教職人員猥褻未成年人零容忍的法治信號(hào)。
與普通的教職人員相比,成都這起案件的被告人李華是一名家庭教師。個(gè)別家庭教師毫無(wú)師德、品行不端,他們騙取家長(zhǎng)的信任,把罪惡的魔手伸向未成年人。這種惡劣的行為,既玷污了教師這個(gè)光榮的身份,也讓家教這個(gè)行業(yè)蒙羞。成都這起案件也提醒相關(guān)部門,遏制教職人員猥褻未成年人亂象,家教不能變?yōu)槊^(qū)。
一般來(lái)說(shuō),家庭教師對(duì)未成年人是“一對(duì)一”單獨(dú)輔導(dǎo),且處于獨(dú)立的房間。如果一些人心存歹念,是有機(jī)可乘的。特別是受害者一旦缺乏自我保護(hù)能力,再加上懾于家庭教師的威脅而不敢吭聲,更容易受到傷害。而不少家長(zhǎng)對(duì)家庭教師抱有高度信任,花大把錢為孩子請(qǐng)家教,希望孩子能夠受益,哪能想到“引狼入室”?
對(duì)猥褻未成年人的家庭教師實(shí)行終身禁業(yè),既是對(duì)其依法嚴(yán)厲懲處,也會(huì)起到以儆效尤之效。為未成年人構(gòu)筑有效的“隔離帶”和“防火墻”,不給有前科的教職人員“染指”的機(jī)會(huì),是對(duì)未成年人的呵護(hù)。
也要看到,設(shè)立終身禁業(yè)制度畢竟是事后“救濟(jì)”。為更好地保障未成年人健康成長(zhǎng),關(guān)鍵在強(qiáng)化預(yù)防。比如,家長(zhǎng)請(qǐng)家教時(shí),要詳細(xì)了解該家庭教師的職業(yè)背景和社會(huì)評(píng)價(jià);家庭教師在給孩子輔導(dǎo)功課時(shí),家長(zhǎng)也要做好監(jiān)督。更重要的是,要讓孩子懂得自我保護(hù),提高警惕意識(shí)。此外需要提及的是,一些家教作案手法很高明、很隱蔽,比如以“談戀愛(ài)”之名對(duì)未成年人上下其手,實(shí)施侵害,這也應(yīng)引起家長(zhǎng)注意。
未成年人是家庭的希望,也是國(guó)家的未來(lái)。保障未成年人的合法權(quán)益,必須用心用力。在有效落實(shí)從業(yè)禁止制度的同時(shí),還要采取準(zhǔn)入審查等配套措施,不讓心懷不軌之徒有機(jī)可乘。





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