【編者按】

障礙程度較重的特殊孩子能上幼兒園嗎？康復(fù)和治療應(yīng)該如何配合教育，更好地支持孩子？

今年4月，奇色花與北京市曉更助殘基金會合作，共同梳理了0-10歲階段特殊孩子家長和老師們普遍關(guān)心的25個與“教育”有關(guān)的問題或觀點。

澎湃新聞獲授權(quán)連載相關(guān)視頻。

（原題為《#鄧猛說融合 如果你是幼兒園園長或老師，發(fā)現(xiàn)來了一個特殊需要的孩子，應(yīng)該怎么應(yīng)對？ #教育 #融合教育 #殘障》）