【編者按】

如何欣賞一幅油畫？

為什么這幅書法作品比另一幅更好？

怎樣的攝影作品才能成為“經(jīng)典”？

怎樣才能“看懂”舞蹈？

一部戲劇是如何排演呈現(xiàn)的？

…………

當我們在欣賞藝術的時候，其實在欣賞什么呢？

把文藝送到孩子中去。2022年新學期伊始，上海文學藝術院、中國福利會兒童教育傳媒中心及澎湃新聞共同推出“藝評小課堂”欄目，讓專業(yè)藝術家?guī)Ш⒆咏嚯x走進藝術、感受藝術、讀懂藝術。

這一系列課程將陸續(xù)特邀兒童戲劇、繪畫、攝影等領域的文藝家?guī)ьI孩子們走入上海各類藝術場館。如果你也對異彩紛呈的藝術世界有許多好奇與疑問，想要一探究竟卻又不知從何起頭，那這正是一次普及藝術知識、啟發(fā)藝術思維、提升鑒賞水平、鍛煉評述能力的好機會！

【主講人】張力鋼

上海市攝影家協(xié)會會員

資深攝影指導

【點擊回顧第一堂理論課：什么是攝影？】

歡迎來到“小小藝評家”藝術鑒賞第二期攝影課的第二堂實踐課——藝術家?guī)憧凑褂[。

在這堂課上，上海攝協(xié)會員、資深攝影指導老師張力鋼會帶領大家深入“2022上海國際攝影節(jié)暨第十六屆上海國際攝影藝術展覽”現(xiàn)場，讓藝術家用作品“現(xiàn)身說法”，進一步探討“何謂好照片”“如何拍出好照片”的話題。

【課堂筆記】

1.好照片是記錄歷史的

尹?？怠斗序v的生活》

這是攝影家尹福康《沸騰的生活》系列作品（拍攝于20世紀50至70年代）中的一幅，照片記錄下的正是當年鮮活而真實的百姓生活圖景。

人物身后臺面上擺放的三五牌臺鐘和收音機值得同學們留意。在當年人的概念里，“三轉一響帶咔嚓”是生活富裕的“標志”?！叭D”說的是縫紉機、自行車加三五牌臺鐘（也有說手表），“一響”就是收音機，“一咔嚓”指的則是我們手中的照相機。時間留不住，但我們可以用影像留住記憶。 

徐章成《小憩之所》

這幅照片很好地詮釋了今日的楊浦。曾經(jīng)這些地方都是工業(yè)生產(chǎn)基地，現(xiàn)在變成了居民休閑的樂園。坐在江邊的長椅上，喝咖啡，享涼風，是不是很愜意？通過攝影師的鏡頭，我們可以生動地感受到幸福生活帶來的愉悅。

希望同學們用你們的鏡頭好好記錄當下快樂的生活，用鏡頭反映新時代的發(fā)展變化。

2.好照片體現(xiàn)了用光的藝術 

鄭憲章《外灘晨光》

建筑本身是不變的，但是光影在變化。這張照片的成功之處，就在晨曦的光影在建筑物上留下紅色高光的一剎那，被攝影師敏銳地捕捉到了。

殷孟珍《風雨同舟》

與利用自然光線的風光照片不同，這幅人像照片上的所有光線都是人工現(xiàn)場布置。攝影師通過光影對人像進行造型，使得人物面部細節(jié)和內在心理的表達更加突出，這就是人造光的藝術魅力。

嘗試去捕捉常人很難捕捉到的畫面，耐心等待時機，不斷尋找獨特的角度，以實現(xiàn)更好的光影效果。

3.攝影技巧之巧用前景

許志剛《假日是這樣度過的》

如果沒有前面欄桿形成的虛影，這張照片就會變成一個簡單的平面。前面的虛影讓平面的畫面擁有了強烈的立體感。

4.攝影技巧之巧用虛實

鄔家四兄弟《和爸爸頂?！?

照片上，父子兩個人的畫面是很清晰的，媽媽則是虛焦的。攝影師通過虛與實的對比，突出了父子情深的情誼。如果照片上的三個人都用清晰的畫面呈現(xiàn)，恐怕就沒有那么強烈的藝術效果了。

5.攝影技巧之改變視角

胡衛(wèi)國《沖浪沙灘》

這幅作品是通過無人機技術拍攝的。無人機技術被稱為上帝的眼睛，它改變了我們的視角，從空中俯瞰大地，給我們帶來不一樣的震撼。

 張煜《江南往事》

我們在拍攝中稍微改變一下習慣的角度或者習慣的視角，就會給讀者帶來不一樣的視覺享受。

6.攝影技巧之模仿

在欣賞攝影作品時，不妨也試著尋找、體會一下攝影家的拍攝視角并模仿之，用自己的作品向藝術家致敬。站在前輩的肩膀上，或許也可以幫助你更好地領悟藝術。

 黑明《抗戰(zhàn)老兵》

此外，第十六屆上海國際攝影藝術展覽巡展系列活動也已經(jīng)啟動?！敖?jīng)典流傳——上海市攝影家協(xié)會成立六十周年精品展”已于11月24日在上海松江云間糧倉云間藝術空間東20展廳開展， 展期截至2023年1月4日。2022上海國際攝影節(jié)3D網(wǎng)上展廳亦已上線，歡迎感興趣的同學關注！

接下來，第三堂課“討論課：我們這樣欣賞攝影作品”也將于近日上線。想與張老師和小伙伴們一起交流、討論、切磋的同學，可以長按下方二維碼報名，按提示加入課程群，并提交自己的攝影評論作品。

作業(yè)要求：

選擇一幅你喜歡的攝影作品，從作品的創(chuàng)意（為什么拍？表現(xiàn)了什么？）、構圖（光影、虛實、動靜，前景、線條、色塊）等角度，寫一段文字談談你對這幅作品的理解。也可以提交一幅你自己創(chuàng)作的攝影作品，并從拍攝者的角度寫一段拍攝說明。字數(shù)300字左右。

之后，張老師會挑選部分作業(yè)予以講評。優(yōu)秀作業(yè)還有機會被推薦至中福會主辦的兒童綜合性期刊《兒童時代》上發(fā)表。

注：“小小藝評家”為純公益活動（不收取任何費用）

希望大家課后多多思考、多多體會、多多實踐。討論課見！