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社會(huì)學(xué)人說(shuō)|呂途:每一代工人都在講述同一個(gè)故事
【編者按】
長(zhǎng)期以來(lái),對(duì)工人處境、生活及文化的關(guān)注,總是通過(guò)各種棱鏡到達(dá)人們的視野中。這種棱鏡或是社會(huì)主流文化對(duì)其有選擇的呈現(xiàn),或是文人學(xué)者在另一個(gè)立場(chǎng)、用另一種眼光的審視,關(guān)注者為工人群體挑選著一種適當(dāng)?shù)穆曇簟?/u>
在荷蘭瓦赫寧根大學(xué)發(fā)展社會(huì)學(xué)博士呂途的新書《中國(guó)新工人:女工傳記》中,她通過(guò)深入訪談,記錄了34位普通人的所思所想、生命故事,她們是中國(guó)女工,時(shí)間跨度從50后到90后。
這些故事延伸出了兩個(gè)歷史:一個(gè)是時(shí)代變遷的歷史,一個(gè)是個(gè)人生命歷程的歷史。當(dāng)代中國(guó)的巨變深刻地塑造著每一個(gè)人,不同年齡段女工的成長(zhǎng)經(jīng)歷、謀生歷程,也在不為人知的角落見(jiàn)證了中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型。這些故事也提出了許多問(wèn)題,這些問(wèn)題既是對(duì)社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型的再思考、再估量,也是對(duì)大環(huán)境變動(dòng)如何影響了個(gè)體生存境遇的拷問(wèn)。
5月4日,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)知行社邀請(qǐng)呂途講述女工的故事。
下面為澎拜新聞?wù)淼闹v座內(nèi)容:

為什么寫“中國(guó)新工人”三部曲
我在工友之家工作有十年了,期間接觸了很多的工人、志愿者,包括我的同事。我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到大家說(shuō)“無(wú)力感”這個(gè)詞。他們會(huì)說(shuō):“這個(gè)世界有很多問(wèn)題,我們一個(gè)人又能做些什么呢?!笔紫龋姨貏e理解這樣的無(wú)力感。其次,我覺(jué)得當(dāng)你有這樣無(wú)力感的時(shí)候,你不要過(guò)于責(zé)怪自己,因?yàn)槿酥挥薪?jīng)歷了無(wú)力感,當(dāng)你無(wú)力的時(shí)候你會(huì)痛苦,你只有經(jīng)歷了這樣的痛苦卻不被痛苦所沉淪,你才有可能找到希望,你才有可能找到自己的道路。那么當(dāng)一個(gè)人有無(wú)力感的時(shí)候怎么辦?我想說(shuō)的是,就算是一個(gè)人改變不了別人,但是至少可以改變自己,當(dāng)你改變了你的人生之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不一樣的。所以我很理解無(wú)力感,但是我也希望,一個(gè)人在看到別人和自己的時(shí)候,也要看到很多希望和力量。我認(rèn)為最大的無(wú)力感不是一無(wú)所有,而是沒(méi)有方向。
有了對(duì)無(wú)力感的思考,我開(kāi)始做調(diào)研,面對(duì)面訪談了100多個(gè)工友和他們的親人,又做了幾百份的問(wèn)卷調(diào)查,才開(kāi)始寫《中國(guó)新工人:迷失與崛起》。
寫女工三部曲一部分是源于工人群體現(xiàn)狀的憂思,當(dāng)前我們工人群體、新工人群體,或者叫打工者的狀況或許很多人還不了解。在中國(guó)有3億打工者,而這3億人面臨的狀況就是:待不下的城市,回不去的農(nóng)村。這就是我寫第一本書的初衷,我們要了解現(xiàn)實(shí),因?yàn)椴幻鎸?duì)現(xiàn)實(shí)就不可能找到方向。書出版發(fā)行后,得到一些認(rèn)可,也有這樣的一種質(zhì)疑,很迷失,城市待不下,農(nóng)村又回不去,那又能怎么樣?的確如此,這個(gè)問(wèn)題提得好,所以就繼續(xù)追尋吧,于是有了下一本書,就是《中國(guó)新工人:文化與命運(yùn)》。
第一本書前三編的初稿寫好后,我希望能夠先給我訪談的工友看看,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),所以在蘇州開(kāi)了一次讀書會(huì),這次讀書會(huì)對(duì)我的沖擊很大。當(dāng)時(shí)來(lái)了約20個(gè)工友,我跟大家討論,“待不下的城市,回不去農(nóng)村,如此不公平,我們?cè)撛趺崔k?”結(jié)果在場(chǎng)的大部分工友說(shuō):“沒(méi)有什么不公平啊?!蔽耶?dāng)時(shí)真的震驚了,當(dāng)然也有6個(gè)工友,是跟我站在一起的。我說(shuō),這么糟糕的現(xiàn)實(shí),當(dāng)然不公平,接著我就向他們羅列訪談中工友告訴我的事實(shí),我問(wèn)他們這公平嗎?然后工友就說(shuō),確實(shí)不公平,但是雖然不公平也是合理的呀。我說(shuō),怎么合理呢?我又羅列對(duì)訪談中事實(shí)的分析,然后他們說(shuō),確實(shí)不合理,但是正常的。我說(shuō)為什么是正常的呢?他們說(shuō)因?yàn)槎际沁@樣,社會(huì)就是如此。我并不認(rèn)為這十多個(gè)工友覺(jué)悟不高或者怎么樣,我是覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓他們能夠進(jìn)入這樣一種討論。這對(duì)我是一個(gè)很大的沖擊,我意識(shí)到,如果沒(méi)有在思想上進(jìn)行認(rèn)識(shí)和反思,我們無(wú)論受了多少苦都白費(fèi)了。
所以,光認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)還不夠,因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的目的是為了改變現(xiàn)實(shí),但是如何才能改變現(xiàn)實(shí)?這本書的名字叫《文化與命運(yùn)》,我就是想說(shuō)文化決定命運(yùn),而文化的本質(zhì)是思想、道德和價(jià)值觀,文化的核心是你做什么樣的人。不是你嘴上說(shuō)你想做什么樣的人,而是你自己在做什么樣的人。如果想改變社會(huì),從改變自己開(kāi)始。
我寫第三本書的原因有三個(gè)。首先,因?yàn)槲掖T士研究方向是婦女發(fā)展,所以我比較關(guān)注女工這個(gè)群體。在荷蘭讀碩士期間,我學(xué)習(xí)了很多了女性主義理論,開(kāi)始我是聽(tīng)不懂這些理論的,完全不理解那些意義。不過(guò)當(dāng)我來(lái)到工友之家,慢慢接觸工友后,那些理論就開(kāi)始變得清晰,我開(kāi)始靜下心來(lái)思考女工的生存現(xiàn)狀。
第二個(gè)原因是性別。我本身就是女性,所以我更加關(guān)注女性群體,想要為她們發(fā)聲。第三個(gè)原因也是最重要的原因,我想通過(guò)敘述不同年代的女工故事,去思考個(gè)體和歷史的關(guān)系。我們每個(gè)人的生命歷程,其實(shí)都在創(chuàng)造歷史。每個(gè)人的生命故事,都在創(chuàng)造著自己生命的歷史,也在折射著社會(huì)的歷史。對(duì)于每一個(gè)個(gè)體來(lái)講,如何度過(guò)自己的一生就是自己的生命歷史,因?yàn)槲覀冎挥写松?。女工傳記中記錄的女工們,首先是人,我們可以直接傾聽(tīng)她們的喜怒哀樂(lè)和人生際遇;然后是女人,她們的戀愛(ài)、婚姻和生育是女工故事的重要內(nèi)容,她們承受著比男性勞動(dòng)者更為沉重的家庭責(zé)任和社會(huì)偏見(jiàn);同時(shí),她們還是工人,她們的工作與生活起伏,是工業(yè)發(fā)展、時(shí)代變遷的一種反映,也是衡量社會(huì)變革的尺度。女工個(gè)體的生命經(jīng)驗(yàn)固然會(huì)顯得單薄甚至無(wú)助,但當(dāng)每一位勞動(dòng)者的經(jīng)歷匯集在一起的時(shí)候,呈現(xiàn)的是女工群體堅(jiān)韌的精神面貌。
新工人群體可能的出路
我是一個(gè)平淡的人,總覺(jué)得自己沒(méi)有那么大的本事去做一些宏觀的事情,去給別人指點(diǎn)。我覺(jué)得每個(gè)人一定要去決定自己的命運(yùn),別人的言語(yǔ)你只能作為一種參考。所以我給自己也是這樣一個(gè)定位。但是我覺(jué)得不能因?yàn)槲覍?duì)自己的這一個(gè)定位就不去思考新工人群體的未來(lái),新工人群體的出路。
出路是越多越好的,我想到的出路大概有以下幾點(diǎn)。
第一,在企業(yè)內(nèi)部,通過(guò)集體談判協(xié)調(diào)勞資關(guān)系,保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益,這是非常理想的。但今天的現(xiàn)實(shí)很不樂(lè)觀,比如我在寫第二本書時(shí),作為女工進(jìn)入了一家工廠打工。為什么我要去哪里打工,因?yàn)樵谝淮巫x者見(jiàn)面會(huì)上,一個(gè)學(xué)者提問(wèn):“你說(shuō)為什么工友覺(jué)悟那么低,我們?cè)撛趺磶椭俊蔽揖驮谙腚y道我就比工人覺(jué)悟高嗎?我只是想的比工人多,但是這些想法都不能落地,所以我覺(jué)得我并不比工人覺(jué)悟高。那為什么工人在工廠里不能保護(hù)自己,不能維護(hù)自己的權(quán)益?這里面一定有原因,可是什么原因我也不知道。所以我一定要去工廠打工,去找找原因。當(dāng)我一進(jìn)入工廠里我就明白了,我比工人還要乖,生怕被老板罵,每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,小心謹(jǐn)慎。后來(lái)我就知道工人不反抗不代表他不憤怒,不等于他不委屈,不等于他沒(méi)有意識(shí),他可能是潛意識(shí),但不是沒(méi)有意識(shí)。但是當(dāng)你沒(méi)有這種體驗(yàn)的時(shí)候,你的意識(shí)是假意識(shí)。所以千萬(wàn)別輕易得出工人覺(jué)悟低的結(jié)論。正是這樣一個(gè)打工體驗(yàn),讓我知道了,在工廠文化籠罩下的企業(yè)內(nèi)部,自由空間是特別小的。因?yàn)槠髽I(yè)文化已經(jīng)把我們禁錮了,形成了老工人欺負(fù)新工人,不同崗位的工人之間相互欺負(fù)的現(xiàn)象。
第二在企業(yè)外部,社會(huì)企業(yè)的重要性不言而喻,需要一批社會(huì)企業(yè)來(lái)維護(hù)工人的權(quán)益。
第三就是合作社,包括城市消費(fèi)合作、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、公平貿(mào)易等。
第四,需要城鄉(xiāng)互助,合作發(fā)展??s小城鄉(xiāng)之間的差距,讓工人也能分享發(fā)展的成果。
第五,加強(qiáng)勞動(dòng)者和知識(shí)分子的融合,知識(shí)分子要增加對(duì)普通勞動(dòng)者和社會(huì)的認(rèn)知,勞動(dòng)者要多學(xué)習(xí)和思考,把社會(huì)做為課堂。我們都希望建設(shè)一個(gè)健康美好和諧的社會(huì)。
以上這些就是我思考的一些出路,并不一定全面,卻著實(shí)是從工人的利益出發(fā)去思考的。
對(duì)女工命運(yùn)和社會(huì)歷史的反思
我之所以做這一切的研究,就是希望去尋找方向,希望去破解困境。而這所有的一切是每一個(gè)人通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)的。這三本書(“新工人”三部曲:《中國(guó)新工人:迷失與崛起》、《中國(guó)新工人:文化與命運(yùn)》、《中國(guó)新工人:女工傳記》),包括今天的講座,我希望能夠和所有的讀者、所有的工友一起去思考個(gè)體的命運(yùn)和社會(huì)的歷史,并且在思考和體驗(yàn)下,能夠看清現(xiàn)實(shí),找到自己。
我們可以改變自己的認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)改變到行動(dòng)改變。當(dāng)行動(dòng)改變的時(shí)候,你也就改變了自己的生命。當(dāng)你的生命改變的時(shí)候,其實(shí)社會(huì)歷史也發(fā)生了變化,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是社會(huì)歷史的一部分。

呂途在現(xiàn)場(chǎng)分享了三個(gè)女工的故事:
50后三嬸:“大集體”時(shí),大家都搶著干活
1951年出生的三嬸是我的親三嬸。我跟我三嬸非常熟悉,她幫助我?guī)蓚€(gè)女兒長(zhǎng)大,她話特別多,人特別活潑,經(jīng)常會(huì)給我講很多事情。
她有很多年的工人經(jīng)歷,我問(wèn)她,當(dāng)年大家在國(guó)企、大集體是不是都會(huì)偷懶?因?yàn)槲覀兡贻p人都會(huì)覺(jué)得那個(gè)時(shí)候就是吃大鍋飯,誰(shuí)都不會(huì)好好干。三嬸說(shuō)不是那樣的。首先他們每天上班是八小時(shí),上班期間大家都特別認(rèn)真地干活。三嬸說(shuō)她特別愛(ài)干活,她的同事也都很愛(ài)干活,都搶著干。有一段時(shí)間,工作特別忙,任務(wù)一下來(lái),大家就會(huì)主動(dòng)地去獻(xiàn)工獻(xiàn)時(shí),根本不會(huì)想著說(shuō)要多掙錢,那時(shí)候大家掙的工資也都一樣。三嬸家離工廠特別近,她的那些同事就會(huì)住在她家,這樣的話,就可以早點(diǎn)去上班,工廠大門還沒(méi)有開(kāi),他們就翻墻進(jìn)去,希望去獻(xiàn)工獻(xiàn)時(shí),所以三嬸就跟我說(shuō)那個(gè)時(shí)候真好,可是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)過(guò)去了。為什么大家會(huì)那樣?三嬸說(shuō),就是那樣一個(gè)風(fēng)氣,你如果偷懶不完成任務(wù)的話就會(huì)很掉價(jià)?!暗魞r(jià)”就是東北話 “丟臉”的意思。
到了1970年代末,三嬸說(shuō)廠里就不一樣了,開(kāi)始核算工時(shí)。核算工時(shí)就是干多多掙,干少少掙,可其實(shí)大家工資跟過(guò)去是一樣的。再后來(lái)就是國(guó)企改革,改革對(duì)于東北的意思就是下崗。但是下崗并不是說(shuō)不干活了,而是給私人干活了,但還是生產(chǎn)同樣的產(chǎn)品。

70后老趙:20年待在一個(gè)工廠,卻感受不到好的變化
老趙1976年出生,1994年初中畢業(yè),一畢業(yè)就到廣州打工,一干就是二十年,所以我把老趙的故事叫《二十年》。老趙工廠當(dāng)時(shí)有三千多女工,大部分人都沒(méi)有社保,很多人在那干了十五年,甚至二十年,但只買了幾年的社保。老趙就組織女工代表簽字,去爭(zhēng)取補(bǔ)繳社保。為了補(bǔ)繳社保,老趙和女工們跟這個(gè)工廠溝通持續(xù)了一年。
我在這一年里邊跟她見(jiàn)過(guò)幾面,比較熟悉。我問(wèn)她,你覺(jué)得這二十年有什么變化嗎?她毫不猶豫地告訴我沒(méi)有任何變化。為什么她會(huì)這么斬釘截鐵地說(shuō)沒(méi)有變化呢?我就跟她一起去來(lái)捋這個(gè)思路。
我問(wèn),比如工廠的食堂有沒(méi)有變化?老趙說(shuō)九幾年的時(shí)候,工廠一直沒(méi)有工人食堂,以前有食堂也是給干部的,工人是不可以吃的,所以他們從來(lái)都是在外面吃,吃得很差。車間里都會(huì)有空調(diào),但老趙說(shuō)工人的心里非常清楚,這空調(diào)不是給工人的,是工人沾了產(chǎn)品的光,因?yàn)闉榱吮WC產(chǎn)品質(zhì)量,要恒溫,所以車間里才會(huì)有空調(diào)。后來(lái)我問(wèn)她,那其他方面的變化有嗎,比如說(shuō)工廠管理有沒(méi)有什么變化?老趙一提這個(gè)就很生氣。她說(shuō),九幾年人沒(méi)有現(xiàn)在那么多,主管不會(huì)對(duì)人那么兇,也不會(huì)罵人。但后來(lái)管理者素質(zhì)越來(lái)越差,天天罵人。老趙說(shuō),有時(shí)候真的不知道這么多年自己是怎么堅(jiān)持下來(lái)的,忍受著別人的辱罵,只能埋頭做事,把事情做得好、做得快。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),其實(shí)這二十年是越來(lái)越不好了。老趙把她的青春獻(xiàn)給了這個(gè)城市,這二十年過(guò)去了,這個(gè)城市的繁榮和變化跟她沒(méi)有任何的關(guān)系。

85后珠珠:我做不了老師,但我想讓他們知道讀書很重要
珠珠1988年出生,廣東人,她說(shuō)她小時(shí)的家鄉(xiāng)不太重視教育。她是老大,下面還有弟弟妹妹好幾個(gè),大家都不重視教育,更加不重視女孩子的教育了,所以她小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了。輟學(xué)后,珠珠要分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān),照顧弟妹幫助家里掙錢。珠珠是個(gè)奇女子,她工作換的是最多的。不像老趙在同一家廠二十年,其實(shí)像老趙這樣的工友是比較少的,我在第一本書《迷失與崛起》里做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),一般平均來(lái)講,有的工友,一年到一年半,就會(huì)換一次工作。珠珠在2007年、2008年都換了好幾個(gè)地方,2009年來(lái)到了北京工友之家。她聽(tīng)人介紹來(lái)參加工人大學(xué)。當(dāng)時(shí)珠珠來(lái)的時(shí)候還沒(méi)到開(kāi)學(xué)時(shí)間,她就先在我們學(xué)校里面幫忙,一直等著工大開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后,她參加工大二期,然后參加工作。
二期是半年,畢業(yè)之后,珠珠就到皮村的同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)助理,別看她只有小學(xué)畢業(yè),她非常有能力。珠珠的文筆非常好,雖然有比較多的錯(cuò)別字,但寫出來(lái)的故事活靈活現(xiàn),特別有意思。
2014年,她決定回到老家。她離開(kāi)的時(shí)候我訪談她,才知道她跟她奶奶感情特別深,她特別擔(dān)心自己還沒(méi)來(lái)得及照顧奶奶,奶奶就走了,那樣她不能原諒自己。她離開(kāi)的另一個(gè)原因是為了一個(gè)想法。她三年級(jí)就輟學(xué)了。其實(shí)她特別愛(ài)學(xué)習(xí),人也特別聰明,她希望她的弟弟妹妹,特別是她周圍的小朋友能夠知道讀書是非常重要的,不要像她一樣早早輟學(xué)。抱著這樣的一個(gè)想法,她就回到了家鄉(xiāng)。她知道自己的學(xué)歷不夠,當(dāng)老師肯定是不可能的,她就跟她母校的校長(zhǎng)說(shuō),只要有時(shí)間,我就愿意跟孩子聊天,給孩子講故事。她就做志愿者,一分錢都不拿,自己掏錢養(yǎng)活自己。
最后經(jīng)過(guò)努力,她決定在村子里開(kāi)一間圖書室。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,到現(xiàn)在,珠珠欠了挺多錢,因?yàn)樗葲](méi)有收入,還要辦圖書室。好在從去年開(kāi)始,她用眾籌的方式得到一些支持,但她還是債臺(tái)高筑。

我們可以看到就這樣的一個(gè)女孩子:沒(méi)錢,沒(méi)學(xué)歷,更沒(méi)有勢(shì)力,但她可以去做這樣的一個(gè)事情。她憑的是什么呢?我覺(jué)得她憑的是一顆心、她的工作閱歷、她的思想,她的活力,還有她的工作方法?,F(xiàn)在珠珠得到了村里的支持和社會(huì)各界的支持,我問(wèn)她,“遇到那么大的阻力,你什么都沒(méi)有,你怎么可以把圖書室辦起來(lái)呢?”她說(shuō)在工友之家所學(xué)到的那些東西給了她力量和方法,所以我也特別感動(dòng)。
珠珠是第一個(gè)回鄉(xiāng)創(chuàng)辦圖書室的,后來(lái)我們工大還有近10名畢業(yè)生也在打工地、在村子里或者在鎮(zhèn)上辦了這樣的圖書室。

(以上內(nèi)容由王冬東整理,經(jīng)演講者審訂。感謝微信公眾號(hào)“社會(huì)學(xué)吧”提供的學(xué)術(shù)支持。)
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社會(huì)學(xué)人說(shuō),是澎湃新聞·請(qǐng)講的常設(shè)欄目,以社會(huì)學(xué)者第一人稱,從社會(huì)學(xué)視角觀察中國(guó),解釋中國(guó),發(fā)現(xiàn)中國(guó)。





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