5月20日，記者了解到，江西省將從今年秋季起開始執(zhí)行教育部制定的《普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版)》(以下簡稱《課程方案和課程標準》)，普通高中學生需要修滿144個學分才能畢業(yè)。

高中增加德語法語西班牙語

據(jù)介紹，2003年教育部印發(fā)了普通高中課程方案和課程標準的實驗稿。但面對經(jīng)濟、科技的迅猛發(fā)展和社會生活的深刻變化，這套方案和標準還有一些不相適應的地方。因此，需要對方案和標準進行修訂和完善。

與2003年頒布實施的普通高中課程方案相比，新課程方案有哪些主要變化?

記者注意到，新課程方案進一步優(yōu)化了課程結構：保留原有學習科目，在英語、日語、俄語基礎上，增加德語、法語和西班牙語。學校可自主選擇第一外語語種，教育部鼓勵學校創(chuàng)造條件開設第二外語。

語數(shù)外等必修課程難度適當降低

新的課程方案將課程類別調整為必修課程、選擇性必修課程和選修課程，為不同發(fā)展方向的學生提供有選擇的課程。

必修課程根據(jù)學生全面發(fā)展需要設置，全修全考;選擇性必修課程根據(jù)學生個性發(fā)展和升學考試需要設置，選修選考;選修課程由學校根據(jù)實際情況統(tǒng)籌規(guī)劃開設，學生自主選擇修習，可以學而不考或者學而備考，為學生就業(yè)和高考自主招生錄取提供參考。

根據(jù)新方案，普通高中三年，學生必須修滿144個學分才能拿畢業(yè)證書。其中，語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、技術(含信息技術和通用技術)、藝術(或音樂、美術)、體育與健康科目和綜合實踐活動等國家必修課程占了88個學分。

專家介紹，國家規(guī)定的公共必修課，其難度是要所有學生都能順利完成學習任務，因此新標適當?shù)亟档土穗y度。

古詩文背誦篇目從14篇增至72篇

新課標加強了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，其中語文課標最突出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的內容貫穿必修、選擇性必修和選修各個部分。在“課內外讀物建議”部分，除保留原有《論語》《孟子》《莊子》外，增加了《老子》《史記》等文化經(jīng)典著作，要求學生廣泛閱讀各類古詩文，覆蓋先秦到清末各個時期。

同時，明確規(guī)定“課內閱讀篇目中，中國古代優(yōu)秀作品應占1/2”，并設置了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習專題，進行中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品深入學習研討。將原標準“誦讀篇目的建議”改為“古詩文背誦推薦篇目”，推薦篇目數(shù)量也從14篇(首)增加到72篇(首)，提高了學習要求。

此外，美術、音樂、體育與健康、數(shù)學等課標都增加了有關傳統(tǒng)文化教育內容。如美術課標增設“中國書畫”，內容涉及中國傳統(tǒng)繪畫、書法、篆刻等經(jīng)典作品欣賞及傳統(tǒng)畫論，促進學生堅守中國文化立場，增強文化自信。

普通高中校長和教師要革新教學理念

省教育廳要求，各地要將《課程方案和課程標準》轉發(fā)至所轄各普通高中學校，并組織校長、教師和有關部門人員認真學習研究《課程方案和課程標準》，明確其關于教育教學、學業(yè)質量、考試評價等各方面要求，準確把握普通高中課程改革的方向，依據(jù)《課程方案和課程標準》進行管理和開展教育教學活動。

同時，要以實施《課程方案和課程標準》為契機，深入推進普通高中課程改革，統(tǒng)籌銜接高考綜合改革，推動普通高中校長、教師革新教學理念，改革教學評價，推動“教”“考”“招”形成育人合力，促進學生全面而有個性的發(fā)展，確保課程開齊開足、開設到位。

（原題為：《江西今秋執(zhí)行高中新課標》）