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國關(guān)讀書會|美蘇避免核戰(zhàn)爭的決策模式今天對美國還有效嗎?

古巴導(dǎo)彈危機是冷戰(zhàn)期間美蘇最為逼近核戰(zhàn)爭的一次事件,所幸,危機得以和平緩和,并沒有向《奇愛博士》片尾那樣的全球災(zāi)難發(fā)展?;诖斯虐蛯?dǎo)彈危機的案例,哈佛大學(xué)格雷厄姆·艾利森所著的《決策的本質(zhì)》(《決策的本質(zhì):還原古巴導(dǎo)彈危機的真相》,格雷厄姆·艾利森; 菲利普·澤利科著,王偉光等譯,商務(wù)印書館,2015年——編者注),提煉了三種經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)團隊決策模式,亦即理性選擇模式、組織行為模式和政府過程模式。艾利森并不是指出古巴導(dǎo)彈危機真實地反映了上述哪種模式,他強調(diào)綜合考察多種決策模式,更有利于理解在短短決定世界命運的十三天中,外交團隊的決策是如何作出的。
當(dāng)然,除了討論團隊決策模式之外,令筆者更為感興趣的是,肯尼迪團隊既在妥善處理古巴導(dǎo)彈危機上聲名卓著,又在豬灣慘敗案例上備受指責(zé),而這兩個經(jīng)典案例相隔時間僅一年有余(豬灣慘敗指1961年4月17日美國中情局協(xié)助逃亡美國的古巴人在古巴豬灣向菲德爾·卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)的古巴政權(quán)發(fā)動的一次入侵,終以失敗告終——編者注)。豬灣慘敗的案例,完美體現(xiàn)了肯尼迪團隊的“小集團思維”及其危害,這已有《小集團思維》名著的記載(《小集團思維:決策及其失敗的心理學(xué)研究》,歐文?L.賈尼斯著,張清敏譯,中央編譯出版社,2016年——編者注)。那么,是什么因素促使肯尼迪團隊能夠及時學(xué)習(xí),華麗轉(zhuǎn)身,從而在古巴導(dǎo)彈危機中能夠頂住壓力,力挽狂瀾,成就冷戰(zhàn)核對峙的一次成功化解危機決策呢?
破舊立新,重塑文化
1961年,剛剛執(zhí)政的肯尼迪團隊,華麗無比,幕僚都是精明能干的舊臣或新人,然而,即使如此仍走向了為世人所詬病的“小集團思維”,其相關(guān)特點就是新近上任、團隊尚待磨合,而領(lǐng)導(dǎo)人主導(dǎo)了決策過程,沒有民主而自由討論各種選擇方案,不同意見受到壓制等等。這一切,都不可避免地讓豬灣決策成為一個失敗的案例。那么,在古巴導(dǎo)彈危機中,同樣是這群上任不久的肯尼迪團隊,為何能避免小集團思維呢?
其一,領(lǐng)導(dǎo)人角色的變化。通常,作為有主見的領(lǐng)導(dǎo)人,喜歡主導(dǎo)著決策的整個過程,在方案選擇和政策評估中發(fā)揮主角作用。更多時候,領(lǐng)導(dǎo)人是心意已定,只不過需要一個團隊的決策過程進行合理性的論證。那么,在這種情況下,團隊決策其實都是為了迎合領(lǐng)導(dǎo)的心意而已。
在豬灣決策當(dāng)中,這一特點表現(xiàn)尤其明顯。甚至在豬灣慘敗之后,這種成員迎合領(lǐng)導(dǎo)偏好的現(xiàn)象仍是無處不在。平時稍微有個性的成員,到真正與肯尼迪匯報時,仍會迎合總統(tǒng)的心意。這一點,讓肯尼迪有所警醒,所以在古巴導(dǎo)彈危機應(yīng)對方案討論時,他自己不參與前期討論,并分成封鎖和軍事入侵兩個方案組,讓他們各自充分討論,形成優(yōu)勢和劣勢的方案。在回應(yīng)赫魯曉夫的信件時,也讓提供幾種不同方案,供他選擇。
除此之外,肯尼迪為了更大范圍征求意見,而非僅聽一家之言,他廣納良言,邀請涉及到古巴導(dǎo)彈危機中不同的部門及其領(lǐng)導(dǎo),充分考慮他們的看法及其合理性。比如,不僅是那十來個國家安全執(zhí)行安委會成員的日夜緊張討論,也邀請了國防部、中央情報局、國際開發(fā)署、財政部等負責(zé)人,聽取他們各自的看法??夏岬峡偨y(tǒng)對于古巴導(dǎo)彈危機,從一開始就決心要作出回應(yīng)而非置之不理,因為這牽涉到美國對蘇決心的展示,全球道德形象的維護,但是他一直對于軍方的強硬態(tài)度持謹慎態(tài)度,因為他明白軍事應(yīng)對有其合理性,但軍方的立場更多是出于職業(yè)和部門利益,而忽視了后果評估。
其二,充分的歷史經(jīng)驗學(xué)習(xí)。豬灣慘敗的案例,對于肯尼迪團隊來說是一個深刻的教訓(xùn),因此在團隊決策文化建設(shè)上,讓肯尼迪明白了更為充分自由討論的重要性。此外,在應(yīng)對古巴導(dǎo)彈危機的關(guān)鍵時刻,對于一戰(zhàn)和二戰(zhàn)爆發(fā)的歷史經(jīng)驗教訓(xùn),肯尼迪一直是有著清醒的理論認識。討論中,他們多次談到,那部反映一戰(zhàn)爆發(fā)的《八月炮火》,揭示了戰(zhàn)爭的爆發(fā)并非是參戰(zhàn)者的本意和愿望,但為何戰(zhàn)爭還會爆發(fā)呢?這讓肯尼迪團隊明白了,戰(zhàn)爭不僅僅起源于精心的謀劃,更可能是來源于誤判。這種誤判既有戰(zhàn)略利益和決心的溝通不暢,也有來自于人性中的“自尊”和“羞辱”的內(nèi)心情感感受,這更是需要萬分提防。
所以,在應(yīng)對方案選擇,包括采取封鎖,以及當(dāng)蘇聯(lián)船只逼近檢查,回復(fù)赫魯曉夫信件時,肯尼迪都十分注意,既要反復(fù)以言行表達美國的戰(zhàn)略決心,不可讓蘇聯(lián)錯誤估計,但同時也讓赫魯曉夫和蘇聯(lián)不能國際顏面盡失,否則將引發(fā)非理性的報復(fù)。而且,在最后關(guān)鍵時期的戰(zhàn)略應(yīng)對上,肯尼迪給予赫魯曉夫更多的時間考慮,而非逼入絕境,無可挽回,也是考慮到了赫魯曉夫國內(nèi)有著相應(yīng)的強硬反對力量。為此,肯尼迪與赫魯曉夫保持著極為頻繁的戰(zhàn)略溝通,以信件形式陳述立場、闡明意圖,力求最大程度的防止誤判。
總之,在避免核戰(zhàn)爭這個根本性的全球議題上美蘇雙方具有深刻的共識,這讓雙方意識到了蘇聯(lián)舉動與美國軍事反應(yīng)的極端危害性,逼迫危機雙方一再理性與謹慎,以戰(zhàn)略溝通作為危機處理的主要手段。在核威懾的理性逼迫下,古巴導(dǎo)彈危機的平息,不僅可以從理性國家行為體、政策出臺的組織程序和政府過程的部門博弈等角度細致闡述,同時,也可以深刻地讓我們明白,一個領(lǐng)導(dǎo)團隊是如何吸取經(jīng)驗教訓(xùn),避免各種團隊決策病理,從而達到最佳的政策效果。
以史為鑒,面向未來
團隊決策的模式也會隨著復(fù)雜的現(xiàn)實變化而變化,自古巴導(dǎo)彈危機以來,美國對外政策史上的經(jīng)典案例層出不窮,比如越戰(zhàn)決策、伊朗人質(zhì)危機決策、海灣戰(zhàn)爭決策、反恐戰(zhàn)爭決策等等。
時過境遷,如今美國進入一個新的時期,美國領(lǐng)導(dǎo)人及其團隊發(fā)生了顯著變化,獨特個性和非傳統(tǒng)建制力量沖擊著美國傳統(tǒng)的官僚政治體制。同時,在全球化時代,國際力量對比和格局變化迅速,所以國際沖突的議題也是與半個世紀前不可同日而語。在當(dāng)今的全球戰(zhàn)略競爭時期,美國對外團隊決策所面臨的議題更為廣泛,比如反恐、經(jīng)貿(mào)、網(wǎng)絡(luò)、高科技等非傳統(tǒng)安全問題凸顯,而國內(nèi)政治更為復(fù)雜。所以,這一切可能給認識團隊決策模式帶來了新的變化,也挑戰(zhàn)艾利森所創(chuàng)立的三種決策模式。
在這種尚未成型的新模式中,可見的特點是,總統(tǒng)自身的特質(zhì)及其與團隊、國內(nèi)政治的關(guān)系甚為關(guān)鍵,在某種意義上,總統(tǒng)的決策政治心理學(xué)與國內(nèi)政治過程的相互匹配關(guān)系,包括沖突、磨合及其作用,對于美國對外決策的影響日益顯著,這無疑能夠為艾利森三種決策模式帶來新的啟發(fā)。
(作者系中國人民大學(xué)國家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院研究員、國際關(guān)系學(xué)院教授。本文是作者在政治心理學(xué)涼風(fēng)書會舉行的第67期讀書活動暨“外交決策心理學(xué)”主題書評會上的發(fā)言稿,經(jīng)作者審定,澎湃新聞獲授權(quán)刊發(fā)。)





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