8月2日起，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室就《移動互聯(lián)網(wǎng)未成年人模式建設(shè)指南（征求意見稿）》公開征求意見。其中提到，“青少年模式”將升級為“未成年人模式”，模式覆蓋范圍由APP擴大到移動智能終端、應(yīng)用商店，實現(xiàn)軟硬件三方聯(lián)動，方便用戶一鍵進入。

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，大量未成年人不可避免地成為日常用戶。如何引導(dǎo)未成年人健康使用互聯(lián)網(wǎng)，預(yù)防和干預(yù)網(wǎng)絡(luò)沉迷，長期以來困擾著廣大家長、教育工作者乃至全社會。這些年來，各方面想了許多辦法、推行了不少措施，但未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境依然存在一定隱患和風(fēng)險。

細讀上述《指南》，很多新措施可圈可點，不少以往實踐中行之有效的措施也得到了細化和加強。將“青少年模式”升級為“未成年人模式”，不僅擴大了保護的覆蓋范圍，優(yōu)化了功能設(shè)置，還豐富了適齡內(nèi)容，有利于全方位保護未成年網(wǎng)絡(luò)用戶，織密筑牢保護網(wǎng)。

2019年以來，游戲、直播、短視頻等客戶端陸續(xù)上線青少年模式，在使用時段、時長、功能和瀏覽內(nèi)容方面對未成年人的上網(wǎng)行為進行規(guī)范，在幫助未成年人減少網(wǎng)絡(luò)依賴和網(wǎng)絡(luò)不良信息方面發(fā)揮了積極作用。但是，青少年模式仍面臨使用率不高、功能不健全、標準不統(tǒng)一等問題。

中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心等部門在2022年末發(fā)布的研究報告顯示，2021年，設(shè)置過青少年模式的未成年人和家長均不到五成，一方面是家長認為青少年模式效果不夠明顯，另一方面是未成年人網(wǎng)民表示對青少年模式不滿意。青少年模式開發(fā)建設(shè)水平參差不齊，距離好用、管用的目標存在一定距離。

此次升級為未成年人模式，并非簡單的名稱變化?！吨改稀访鞔_提出了未成年人模式的分齡原則，將未成年網(wǎng)絡(luò)用戶劃分為5個年齡階段，對不同年齡未成年人的使用時長、適齡推薦內(nèi)容提出要求。這種分齡化設(shè)計，有利于糾正過去青少年模式存在的“一刀切”問題，增強家長和未成年人對未成年人模式的認同感。

移動智能終端、應(yīng)用程序和應(yīng)用程序分發(fā)平臺之間實現(xiàn)聯(lián)動，則可以改變過去青少年模式主要通過應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)的單一路徑。比如，在移動智能終端一鍵啟動未成年人模式后，應(yīng)用程序、應(yīng)用程序分發(fā)平臺自動切換到未成年人模式界面，真正實現(xiàn)“一鍵防護”。通過這些軟硬件聯(lián)動的辦法，筑牢了未成年人網(wǎng)絡(luò)保護的“三重防線”。

確保未成年人健康使用互聯(lián)網(wǎng)，家長是重要的責(zé)任主體?！吨改稀丰槍议L監(jiān)督引導(dǎo)未成年人用戶上網(wǎng)行為，也提出了若干功能要求。例如，家長可以通過未成年人使用時長的豁免申請，可對非專屬內(nèi)容池的信息進行豁免，還可以為特定應(yīng)用程序開放始終豁免的權(quán)限。這更考驗家長”定力“、需要家長提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，正確履行家庭教育責(zé)任。

當(dāng)然，讓未成年人模式深入人心，既要堅持內(nèi)容篩選和時長控制，也要避免“一管就死”，無視未成年人的身心成長特點。網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸，為未成年人構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)保護的“堤壩”，不是隔離一切網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，而是幫助他們在成長過程中逐步適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)、有益利用，最終成為網(wǎng)絡(luò)時代具有獨立判斷力和自制力的網(wǎng)民。