從小朋友、年輕人，到老年人，如何讓社區(qū)里的每個(gè)年齡段人群都找到歸屬感？

無(wú)論是在創(chuàng)智農(nóng)園里插秧、收玉米，體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)夫的悠閑，還是在國(guó)定支路睦鄰街區(qū)參加富有生趣的鄰里活動(dòng)，亦或在家門口的“人人講堂”“人人會(huì)客廳”里享用“煙火氣+書(shū)香味”的文化大餐……

人人講堂 本文圖片均為 澎湃新聞?dòng)浾?朱奕奕 圖

在上海市楊浦區(qū)五角場(chǎng)，有許多這樣“小而美”又充滿人情味的地方，它們見(jiàn)縫插針地嵌入各個(gè)角落。五角場(chǎng)街道充分發(fā)揮人民群眾的主體作用和五區(qū)聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)，聚焦服務(wù)群眾最后一公里，引領(lǐng)居民共建、共治、共享社區(qū)共同體，優(yōu)化社會(huì)治理，在人民城市建設(shè)的道路上不斷探索。

菜場(chǎng)對(duì)面的人人書(shū)屋

在一間名為“Good Cafe”的臨街咖啡店里，漢服愛(ài)好者們?cè)谶@里聚會(huì)、結(jié)交同好。

人人書(shū)屋

其實(shí)，這是位于五角場(chǎng)街道國(guó)定支路睦鄰街區(qū)的人人書(shū)屋。書(shū)屋主理人羅允兒自己也住在附近，她告訴記者，這里的書(shū)籍大多是由附近企業(yè)和居民捐贈(zèng)，涵蓋文學(xué)、藝術(shù)、心理學(xué)等五大類別。

“文學(xué)和心理類都是比較受社區(qū)居民歡迎的類別，這次我們特意放入了藝術(shù)賞析類圖書(shū)，一開(kāi)始還有點(diǎn)忐忑?！绷_允兒說(shuō)，她希望將平時(shí)在藝術(shù)館里離人們生活較遠(yuǎn)的東西，帶到社區(qū)居民身邊來(lái)。

人人書(shū)屋

幸好，書(shū)屋開(kāi)張后，羅允兒發(fā)現(xiàn)不少年輕父母會(huì)帶著孩子來(lái)看這些圖書(shū)，一些老爺叔甚至?xí)?duì)藝術(shù)作品進(jìn)行謄寫(xiě)，“這說(shuō)明對(duì)藝術(shù)的追求具有普適性，我們也很高興給居民帶來(lái)更多優(yōu)質(zhì)書(shū)籍。”

“不同人群有不同需要，且有一定的排他性。踐行人民城市理念，不能顧此失彼，要盡可能用足用好有限的公共資源，打造多樣化的公共服務(wù)產(chǎn)品，照顧好全人群的需要?！蔽褰菆?chǎng)街道黨工委書(shū)記周靈透露，國(guó)定支路周邊大多為老舊小區(qū)，房屋空間小，飯客廳合一，因此小區(qū)居民往往需要一個(gè)可供交友、交流的空間。

同時(shí)，由于老舊小區(qū)租房相對(duì)便宜，周邊聚居的群體除了老人，還有很多在B站、大創(chuàng)智創(chuàng)新發(fā)展示范園區(qū)工作的白領(lǐng)或年輕人，他們也需要在社區(qū)里找到歸屬感。

五角場(chǎng)街道黨群服務(wù)中心堅(jiān)持“群眾就是顧客”的理念，把食堂、菜場(chǎng)、醫(yī)療點(diǎn)、客廳、書(shū)屋、講堂都集約在一起，讓群眾少跑路，享受一站式服務(wù)。

人人會(huì)客廳

人人書(shū)屋旁的人人會(huì)客廳就是這樣一個(gè)空間，集黨群政務(wù)服務(wù)、睦鄰文化活動(dòng)、讀書(shū)交友活動(dòng)等功能為一體，從0-3歲幼托到兒童樂(lè)園，從青年中心到為老綜合體，人人會(huì)客廳實(shí)現(xiàn)了服務(wù)對(duì)象由“為老”向“全人群”的轉(zhuǎn)變。

老舊社區(qū)城市更新推出了“人人講堂”

如何在“不大拆大建”的基礎(chǔ)上，下足繡花功夫，以15分鐘生活圈為依托，把公共服務(wù)送到最具煙火氣的菜場(chǎng)邊上，讓老百姓在“買好小菜”之余，還能在家門口享受到“文化盛宴”？

針對(duì)這一難題，五角場(chǎng)街道排摸了國(guó)定支路上的社區(qū)公共空間資源，通過(guò)城市微更新，改造未被利用的畸零角落，整合多方力量共同參與策劃建設(shè)，推出了“人人講堂”這一社區(qū)文化新地標(biāo)。

在“人人講堂”的設(shè)計(jì)規(guī)劃階段，五角場(chǎng)街道充分凝聚周邊資源，整合多方力量，用好人大“選民接待日”、團(tuán)工委“吾友治慧堂”“五位一體”會(huì)議等平臺(tái)，于周末時(shí)間累計(jì)舉辦20余場(chǎng)意見(jiàn)建議懇談會(huì)，多次向周邊居民、白領(lǐng)、大學(xué)師生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，征詢需求和意見(jiàn)。

社區(qū)居民、在職黨員、志愿者、中小學(xué)生共同化身“編外規(guī)劃師”，以群眾需求為導(dǎo)向，最終確定人人講堂的外觀設(shè)計(jì)、功能定位、活動(dòng)內(nèi)容，每年開(kāi)展不少于100場(chǎng)活動(dòng)的“人人講堂”也真正實(shí)現(xiàn)“為了人人”。

“人人講堂”的“草編”非遺手工課吸引了不少附近的居民。

8月17日，記者走進(jìn)“人人講堂”，講堂里的“草編”和“面塑”非遺手工課吸引了附近居民，在大師指導(dǎo)下，大家專注制作屬于自己的工藝品。一旁的電影賞析排期單上，《雄獅少年》、《愛(ài)情神話》等熱門影片都在其中。

此外，按照“創(chuàng)新發(fā)展再出發(fā)”的要求，五角場(chǎng)街道將建成若干代表未來(lái)的科創(chuàng)生活街區(qū)，形成環(huán)高校國(guó)際創(chuàng)新社區(qū)的整體格局。這里也將繼續(xù)秉持高質(zhì)量發(fā)展理念，打造成為“煙火氣+書(shū)香味、人文景+科技范、時(shí)尚風(fēng)+國(guó)際化”的創(chuàng)新生活街區(qū)、創(chuàng)新生態(tài)社區(qū)。