“童思筑夢——兒童設(shè)計(jì)美育新時(shí)代”北京國際兒童設(shè)計(jì)創(chuàng)新體驗(yàn)展昨天起在北京中華世紀(jì)壇藝術(shù)館對外展出。 澎湃新聞獲悉，該活動為北京國際兒童設(shè)計(jì)周的組成部分，是以“設(shè)計(jì)”作為教育引導(dǎo)方式的大型活動，旨在通過主題展覽、創(chuàng)新實(shí)踐體驗(yàn)展、專業(yè)論壇、創(chuàng)新實(shí)踐活動和兒童設(shè)計(jì)之旅等主題活動，推動兒童設(shè)計(jì)思維培養(yǎng)、設(shè)計(jì)美育的發(fā)展。

展覽現(xiàn)場

展覽現(xiàn)場分為兩大板塊：“為兒童而設(shè)計(jì)”與“請兒童來設(shè)計(jì)”?！盀閮和O(shè)計(jì)”集結(jié)了國內(nèi)多家院校機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目的優(yōu)秀兒童美育研究和實(shí)踐案例；“請兒童來設(shè)計(jì)”呈現(xiàn)的是以互動裝置藝術(shù)作為表達(dá)載體，展示兒童關(guān)于“場域+媒介+情感”的綜合藝術(shù)創(chuàng)作。展覽關(guān)于兒童美育的討論不再是單一指向，它包含目標(biāo)、途徑、創(chuàng)思、世界觀，以及在實(shí)施的姿態(tài)上將兒童的感知完全地納入。每一個(gè)成人都可借此返身回到兒童的視角，去挖掘他們在現(xiàn)實(shí)生活中創(chuàng)造的動機(jī)：他們?nèi)绾斡^察社會？他們想要閱讀什么樣的課本？自然于他們是什么？科技又如何影響他們的智識？ 

展覽現(xiàn)場

“春蠶游絲——蠶寶寶的世界”

中國美術(shù)學(xué)院美術(shù)館群（美術(shù)館、民藝博物館、中國國際設(shè)計(jì)博物館）和潘天壽紀(jì)念館主發(fā)起的“美，在山間，在田野，在溪邊”兒童鄉(xiāng)村美育活動，活動中，“春蠶游絲——蠶寶寶的世界”中，孩子們觀察蠶，并以此為主題進(jìn)行創(chuàng)作。 

大南坡計(jì)劃中的兒童創(chuàng)作

大南坡計(jì)劃以河南修武縣大南坡村為站點(diǎn)，是一個(gè)涵蓋了美學(xué)實(shí)踐、地方營造、兒童美育、建筑景觀、出版與展覽實(shí)踐、產(chǎn)品與空間創(chuàng)新等各種活躍動能的聯(lián)合體。自2016年修武縣委縣政府探索“縣域美學(xué)”的發(fā)展方式以來，在不斷聚合當(dāng)?shù)貧v史、文化、旅游與風(fēng)物資源的情境下，2019年底，大南坡計(jì)劃應(yīng)運(yùn)而生。計(jì)劃希望通過廣泛邀請來自區(qū)域內(nèi)外的教育、設(shè)計(jì)與思想力量，參與到鄉(xiāng)村的社會與文化現(xiàn)實(shí)中，激活本村和周邊村落的文化與公共生活，回應(yīng)當(dāng)下生活與在地發(fā)展的需求。 

大南坡兒童美育計(jì)劃中的四季美術(shù)課之《給春天拍照》，游走于村莊各處的孩子們，手中的畫筆就是他們的快門，大地就是他們的畫。 

小設(shè)計(jì)師們圍繞“坐”的功能展開了創(chuàng)作和想象

紅點(diǎn)設(shè)計(jì)博物館·廈門是全球第三座、國內(nèi)唯一一座紅點(diǎn)設(shè)計(jì)博物館。博物館每年引進(jìn)包括紅點(diǎn)設(shè)計(jì)獲獎作品展在內(nèi)的超過10個(gè)國際化設(shè)計(jì)展覽，發(fā)起和組織各類設(shè)計(jì)行動項(xiàng)目及公共教育活動，聯(lián)通設(shè)計(jì)師、創(chuàng)作者、設(shè)計(jì)愛好者、市民及游客，推動對多元創(chuàng)意文化及前瞻創(chuàng)新思維的支持和交流。 

兒童設(shè)計(jì)公共教育是紅點(diǎn)設(shè)計(jì)博物館·廈門的重要公共服務(wù)之一，由紅點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)院傾力打造，面向18歲以下的兒童提供基于設(shè)計(jì)思維的教學(xué)活動。以設(shè)計(jì)為引線，鼓勵學(xué)員在跨學(xué)科和多樣化的情境中探索學(xué)習(xí)，培養(yǎng)問題解決能力、提升視覺美感素養(yǎng)、啟發(fā)創(chuàng)意創(chuàng)新潛力。 

在紅點(diǎn)設(shè)計(jì)博物館的公教課程中，小小設(shè)計(jì)師們圍繞“坐”的功能展開了創(chuàng)作和想象。 

小設(shè)計(jì)師們設(shè)計(jì)出各不相同的啞鈴

在紅點(diǎn)博物館的“賜予我力量吧！”設(shè)計(jì)工作坊，以日常最方便的力量訓(xùn)練器具——啞鈴切入，帶領(lǐng)孩子們創(chuàng)想：傳說中完美的啞鈴會是什么樣子？小設(shè)計(jì)師們腦洞大開，設(shè)計(jì)出各不相同的啞鈴。

《設(shè)計(jì)思維》《甲骨文明活化》課程是北京師范大學(xué)未來設(shè)計(jì)學(xué)院針對小學(xué)第二課堂研發(fā)的兩套設(shè)計(jì)美育教學(xué)解決方案。該課程通過引入趣味性、邏輯性、啟發(fā)性和創(chuàng)新性的跨學(xué)科設(shè)計(jì)教學(xué)策略，引導(dǎo)兒童主動發(fā)現(xiàn)日常生活中存在的問題，提出創(chuàng)造性的解決辦法，并結(jié)合用藝術(shù)設(shè)計(jì)的語言去表達(dá)，積極參與和享受發(fā)現(xiàn)世界的過程，同時(shí)發(fā)掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素的美育價(jià)值。

策展人們認(rèn)為，今天，人們正在經(jīng)歷從未有過的變局。文化的深度碰撞、科技的迭代更新、頻繁的跨學(xué)科交流，以及后信息時(shí)代對于公民生產(chǎn)力、創(chuàng)造力的全新定義……這些變化無不提醒著教育者回過頭來，重新審視“美育”這個(gè)歷久彌新的概念。今天給孩子們教授什么樣的美育，從另一個(gè)角度來講，就意味著未來一代人將會在什么樣的審美環(huán)境下成長起來，以及未來社會將會在什么樣的美學(xué)基調(diào)下建立起來，它促使教育者將當(dāng)下的每一期美育課、每一次美育行動，都與未來人類的文化生存環(huán)境作為直接關(guān)聯(lián)對象來等同看待。 

給孩子們教授甲骨文

“請兒童來設(shè)計(jì)”展廳以互動裝置藝術(shù)作為表達(dá)載體，展示兒童關(guān)于“場域+媒介+情感”的綜合藝術(shù)創(chuàng)作，將設(shè)計(jì)的主動權(quán)交給兒童，從兒童關(guān)心的“自然、生活、文化、創(chuàng)新、情感五個(gè)面向出發(fā)，以26組由兒童主導(dǎo)創(chuàng)作的裝置藝術(shù)作品表達(dá)兒童在參與公共生活過程中，對生態(tài)環(huán)境、社會事件、理想生活、未來科技等議題的思考，并期待這些“從兒童中來的設(shè)計(jì)”作品,可以給予未來城市設(shè)計(jì)者以啟發(fā)。 

據(jù)悉，“請兒童來設(shè)計(jì)”展廳匯聚了全國各地的3000多名兒童的設(shè)計(jì)與巧思，在中國美術(shù)學(xué)院社會美育學(xué)院老師和優(yōu)秀畢業(yè)生、中國兒童中心教師的引導(dǎo)下，通過系列設(shè)計(jì)思維課程與活動方案實(shí)踐，共思共創(chuàng)藝術(shù)裝置。

展覽現(xiàn)場作品

 《let's meet! 美育，美遇》有鳳來儀《生命之色《看見兒童設(shè)計(jì)的裝置藝術(shù)方案》《Who Am I》《帽子的奇遇》《四十二位設(shè)計(jì)師》《召喚海洋小精靈》《此山青綠》《連接·港》源未來》《過家家》《我的印糕故事》《十里紅妝》《與海同頻》《掉進(jìn)好奇兔子洞》《生鏡鏈》《逆行英雄·愛在山野》《理想家》《夢飛向哪里》《抱抱》《童言陶語》《用圖畫書打開世界的大門》《布同凡響·面料設(shè)計(jì)》《座駕精靈》。繪畫、雕塑、纖維、動畫、視頻、AI 互動、光影藝術(shù)……每組裝置都表達(dá)了孩子們的精巧設(shè)計(jì)和天馬行空的想象。 

展覽現(xiàn)場作品

這些作品中呈現(xiàn)的是獨(dú)屬于兒童的思考，《Who Am I》整件作品由300多位4—16歲孩子共創(chuàng)而成，通過四個(gè)小主題“我是誰”我來自哪里？“我要到哪里去？”“我要做勇敢地做自己！”的構(gòu)思，以多元化的作品形式表達(dá)出與眾不同的“我”。 《此山青綠》系列親子互動裝置是孩子們在美麗的杭州龍塢茶山里創(chuàng)作出來，靈感來自《千里江山圖》的鑒賞。裝置作品的創(chuàng)作以“國畫鑒賞”、“家庭美育”、“回歸自然”為主線，探索了《千里江山圖》別樣的打開方式，尤其鼓勵孩子們在國畫經(jīng)典里探尋藝術(shù)的創(chuàng)意。

《連接·港》孩子們用紙盒等以寧波舟山港為主題進(jìn)行創(chuàng)作

《源未來》城市裝置作品從“你想象中的未來城市是什么樣子？”出發(fā)，匯聚了來自江西173多名鄉(xiāng)村孩子的設(shè)計(jì)創(chuàng)作，他們用不同的表現(xiàn)形式規(guī)劃自己期待的未來城市。在鄉(xiāng)村孩子們對未來城市的設(shè)想中，我們看到了他們設(shè)計(jì)的會飛翔的汽車，走路的房子，自動改變顏色的家具，植物得以快速成長的陽光房，吸收臟水垃圾的處理機(jī)器……天馬行空的想象中，充滿了孩子們未來暢想的童趣童真。期待來自鄉(xiāng)村孩子有生機(jī)且充滿希望和活力的創(chuàng)作，讓觀者可以切換兒童視角看待未來城市建設(shè)，同時(shí)也在孩子的創(chuàng)意中得到靈感啟發(fā)。

《十里紅妝》

《十里紅妝》匯聚了來自寧海217多名孩子的作品，他們采用泥金彩漆、仿造再現(xiàn)、廢物利用等不同的表現(xiàn)形式創(chuàng)造出自己心中的“十里紅妝”。那浩浩蕩蕩的迎親隊(duì)伍、精美的嫁妝，顫悠顫悠的大紅花轎，無一不在激發(fā)著孩子們無限的遐想。 

《帽子上的奇遇》孩子們想象的與外星人的連接方式

據(jù)悉，整個(gè)展覽期間，眾多面向兒童及親子家庭的公教活動、兒童美育相關(guān)的專業(yè)主題論壇、專家研討會將在為期一個(gè)月的展覽中持續(xù)進(jìn)行。將為兒童提供23場多元化的、有趣的兒童藝術(shù)工作坊活動，讓孩子不僅在展覽的氛圍里獲得新的視角經(jīng)驗(yàn)，沉浸于藝術(shù)世界，而且在每個(gè)不同藝術(shù)方向的工作坊中，通過美育老師的引導(dǎo)，釋放孩子天性，創(chuàng)造出一件件獨(dú)一無二的藝術(shù)作品。

《掉進(jìn)好奇兔的夢里》

此次展覽由北京國際設(shè)計(jì)周、中國兒童中心、中國美術(shù)學(xué)院三家機(jī)構(gòu)主辦。展覽將持續(xù)至10月15日