漫畫/陳彬

中秋國慶8天假期，有人外出旅游，但有人的行程被一場又一場的婚禮邀約填得滿滿當(dāng)當(dāng)。不少網(wǎng)友在社交平臺上“大吐苦水”：“隨個份子已經(jīng)把這個月工資都隨進(jìn)去了！”“一個國慶8張請?zhí)?，每個隨1000元，感覺整個國慶已經(jīng)沒有快樂可言?！?/p>

在社交平臺上“吐苦水”抱怨“隨份子”的人情壓力，在現(xiàn)實(shí)中卻要“裝著”快樂的樣子，給予“熱情”的祝福。這種對待“隨份子”的態(tài)度，顯然是“分裂”的。過一個快樂的國慶長假，需要消除這種“分裂”狀態(tài)，從自己做起，移風(fēng)易俗。年輕人不妨把對“隨份子”的苦惱都說出來，用一種新的態(tài)度、方式，舉辦婚禮，叫響“不隨份子，快樂聚會”。

前不久筆者參加了一個朋友的婚禮，朋友在請柬中就明確提到不收禮金，這是我第一次收到這樣的請柬，感受很深。在我身邊，不時有朋友為參加婚禮而“煩惱”，如同事邀請參加婚禮，朋友不知道去還是不去，不去，覺得不考慮同事的面子；去，要“隨份子”，而自己覺得和同事的關(guān)系并不是那么好。這種為“隨份子”而產(chǎn)生的糾結(jié)，沖淡了朋友間的友情，變得頗為“功利”，有時還有“算計”——上次隨了份子，下次要要回來。

“隨份子”“人情債”，是每到重要節(jié)假日，如春節(jié)、國慶長假，都會引起熱議的話題。由于擔(dān)心“隨份子”“人情債”，有些年輕人甚至不敢回家過節(jié)，或者找借口不參加活動，這令過節(jié)的感覺大打折扣。針對“人情債”“隨份子”加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，一些地方政府曾明確倡議節(jié)儉辦婚禮、生日宴，但是，由于“人情債”“隨份子”主要是自發(fā)行為，如果沒有自發(fā)改變的行動，就很難形成新風(fēng)氣。

不少人希望年輕人成為整頓“人情債”“隨份子”的新生力量。如明確宣布婚禮不收禮，主要是讓親朋好友開心地聚一聚，或者改變送禮的做法，根據(jù)朋友的實(shí)際需要贈送實(shí)用的物品等等。其基本原則就是不要因“隨份子”“人情債”增加過節(jié)的負(fù)擔(dān)，要為每個人過節(jié)減負(fù)，不要讓過節(jié)比平時還累。

確實(shí)，過節(jié)、過長假需要有新風(fēng)尚。除“隨份子”外，孩子的補(bǔ)課、培訓(xùn)也是中秋國慶長假關(guān)注的話題。今年中秋、國慶“雙節(jié)”到來之際，教育部和中國消費(fèi)者協(xié)會共同向廣大學(xué)生家長發(fā)出關(guān)愛提示：合理安排，莫盲目培訓(xùn)使假期變味。假期不要被培訓(xùn)充斥、包圍，這也是一種轉(zhuǎn)變?！半p減”之前，我國中小學(xué)生的國慶長假，基本都在培訓(xùn)班度過，有的學(xué)生的培訓(xùn)課安排比平時上學(xué)的課還多，學(xué)生根本無法享有法定的假期。

“雙減”治理校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，明確不得在寒暑假、節(jié)假日、雙休日進(jìn)行學(xué)科類培訓(xùn)，這給學(xué)生過好節(jié)假日、寒暑假創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。但這并不意味著假期就歸還給了學(xué)生。有的家長還給孩子報違規(guī)的學(xué)科類培訓(xùn)班，或者請私教給孩子補(bǔ)課，這就需要家長配合“雙減”政策，轉(zhuǎn)變育兒理念，與孩子一起規(guī)劃，讓孩子過一個有意義的長假。

給孩子盲目報班，與“隨份子”“人情債”一樣，都存在共同的“攀比”問題，不給孩子報班擔(dān)心落后其他同學(xué)，隨份子少了擔(dān)心沒面子，這讓過節(jié)陷入“囚徒困境”，于是難得輕松與快樂。不論是吐槽“隨份子”，還是提醒家長不要給孩子盲目報班，都涉及一個根本性問題，如何給假日減負(fù)，不為人情、攀比所累，真正過一個快樂的假期。這需要從每個個體做起，在全社會倡導(dǎo)新的風(fēng)氣。