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在碎片中重新拼好自己的世界
編者按:
無論是在宏大的時(shí)代,還是在人生的緊要關(guān)頭,“幸福都是一種艱苦的工作,需要我們以更有韌性的生活哲學(xué)去穿透它,以更有力的行動(dòng)去推動(dòng)和改變?!被厥准磳⑦^去的一年,你又以何種姿態(tài)和行動(dòng)予以應(yīng)對(duì)?澎湃評(píng)論部年終特別策劃《每片雪花都朝著春天飄去》,記錄和書寫你我的2023年。
前幾天網(wǎng)上有一個(gè)熱帖,題為《父親生于1988年》,點(diǎn)贊收藏量達(dá)數(shù)千,評(píng)論量更是過萬。從評(píng)論來看,該帖的熱度主要來自于同齡人的“驚詫”,有人說:“1988年的瑟瑟發(fā)抖,已經(jīng)被寫進(jìn)后輩的回憶里了”;還有人說“你感覺像在描寫1958年的父親……現(xiàn)實(shí)中的1988年的男人還在沉迷王者榮耀和科目三。”雖然第二天該帖的作者解開謎底,宣稱那篇文章是自己以女兒的口吻寫下的,但仍有不少網(wǎng)友表示尚未從驚嚇中走出來。
生于1988年的那位“父親”今年35歲,而我的年紀(jì),比他還大5歲。
說40歲是標(biāo)準(zhǔn)的中年,應(yīng)該沒有人會(huì)反對(duì)。前幾年我跟學(xué)生聊天,我說自己老了,他們會(huì)糾正我:“你一點(diǎn)都不老!”今年我跟學(xué)生聊天,我說自己老了,他們會(huì)安慰我:“人老心不老!”前幾年坐校車還會(huì)被司機(jī)問“是學(xué)生還是老師”,今年去食堂打飯,還沒開口,師傅就會(huì)熱情地問上一句:“老師,想吃點(diǎn)什么?”
從青年步入中年,仿佛是一瞬間的事情。但在大學(xué)工作的特殊之處在于,工作階段與求學(xué)階段沒有截然分開,從校園到校園,從學(xué)習(xí)到繼續(xù)學(xué)習(xí),所以心態(tài)上步入中年的節(jié)奏可能會(huì)慢一些。
然而,與20歲相比,我明顯感覺30歲以后的這十年開啟了hard模式,人生接連拋出前所未有的難題,雖然不至于“交白卷”,但也答得不算理想。我的生日在年初,于是有充足的時(shí)間來思考和體驗(yàn)40歲這一年要有怎樣的變化。
對(duì)我來說,過去十年的核心難題是如何平衡自身角色。前段時(shí)間剛讀完今年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者克勞迪婭·戈?duì)柖〉闹鳌妒聵I(yè)還是家庭?女性追求平等的百年旅程》,她將20世紀(jì)初至今受過大學(xué)教育的女性群體分成五組進(jìn)行觀察和分析,得出結(jié)論:“一個(gè)世紀(jì)前,受過大學(xué)教育的女性必須在事業(yè)和家庭之間做出選擇,且往往只能二者擇其一;如今,受過大學(xué)教育的女性數(shù)量大幅增加,她們擁有了更多選擇,更有機(jī)會(huì)同時(shí)擁有事業(yè)和家庭,但鑒于社會(huì)規(guī)范、工作性質(zhì)、時(shí)間的約束等,性別不平等問題盡管不如過去嚴(yán)峻,卻依然存在。”
我是在30歲成為母親的,隨后戈?duì)柖∮懻摰膯栴}撲面而來。其實(shí),事業(yè)和家庭的矛盾在我身上并沒有那么尖銳,我的先生和父母在帶孩子的問題上都很給力。但可能恰恰因?yàn)槿绱耍覂?nèi)心的擰巴始終找不到“解藥”——身為母親,我沒有激發(fā)出以孩子為中心的人生觀,但又無法接受生而不養(yǎng)的價(jià)值觀,因而時(shí)常陷入“掙脫”與“歉疚”的循環(huán)中。
工作時(shí)間的相對(duì)自由,使得我更容易陷入兩難的境地——因?yàn)楣ぷ鲗?duì)專注度的要求很高,我不能隨時(shí)隨地回應(yīng)孩子所需,但也因?yàn)槌3>蛹肄k公,我又很難對(duì)孩子所需視而不見。工作時(shí)覺得孩子沒帶好,帶孩子時(shí)又覺得工作沒做好,反復(fù)搖擺,雙重折磨。當(dāng)然,事后看來,自己也有能力上的缺陷,畢竟確有他人把二者平衡得很好,只是我始終不得其法,十年中有長達(dá)五年的時(shí)間都備受困擾,在不斷涌來的煎熬與焦慮中苦苦支撐。
直到35歲那年,一切才慢慢好轉(zhuǎn),一方面,“吃喝拉撒”終于不再成為養(yǎng)育孩子最重要的主題;另一方面,經(jīng)歷了五年的混亂我開始漸漸理清頭緒,撥開迷霧,能夠開始一點(diǎn)點(diǎn)拾回被打散的碎片,重新拼出自己的世界。之后的五年我時(shí)常會(huì)想,如果初為人母的時(shí)光能夠更為冷靜地抽離混沌,更加果決地調(diào)整安排,雞飛狗跳的日子是不是會(huì)短些,內(nèi)耗是不是也會(huì)少些。
但在40歲這年,我的想法有了改變,能夠更加坦然地接受那個(gè)第一次當(dāng)母親的自己,那個(gè)常常搞不定這那的自己。因?yàn)槿绻麤]有這個(gè)失序的過程,我可能會(huì)一直緊繃在“不能出錯(cuò)”的自我規(guī)訓(xùn)中,但人生又怎么可能一切盡在掌握,即使在初為人母的階段完美度過,也可能會(huì)在未來的某個(gè)路口不知所措。而恰恰是這個(gè)不夠理想的“答題”過程讓我有了自我審視的機(jī)會(huì),讓我在接二連三的挫敗中漸漸學(xué)會(huì)如何站立。
孩子今年10歲了,學(xué)校給他們過了一個(gè)隆重的集體生日,過去我一直不解為什么10歲被認(rèn)為是一個(gè)很重要的節(jié)點(diǎn),后來琢磨大概是因?yàn)閺拇碎_啟了漫長的兩位數(shù)的人生。孩子已經(jīng)出落為一個(gè)開朗、大方、獨(dú)立的少年,沒有因?yàn)槲以缒甑谋孔径⒄`綻放。我也在35歲之后的五年里重新拼好了自己的世界,在40歲這一年全力以赴地開啟下一個(gè)十年。因此,今年對(duì)我來說不僅是人生中的“又一年”,而是上交前一個(gè)階段作答的“試卷”,然后開始作答一份全新的“試卷”。
20歲那年,我也作答了一份“試卷”,它在接下來的十年把我送去了不同的城市不同的國家讀書,讓我?guī)缀醢炎约合胍纳铙w驗(yàn)了個(gè)遍,那是一個(gè)人生圖景漸漸打開的過程。而20年后的今天,我想要繼續(xù)打開這幅圖景,探求更多的可能性。20歲那年我覺得自己“不會(huì)失敗”,40歲這年我確信自己“不怕失敗”。
不要害怕人到中年。40歲不是人生的下半場,而是又一個(gè)20歲。

海報(bào)設(shè)計(jì) 趙冠群





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