45歲的中學(xué)老師孫元金，是山東濟南一中學(xué)里一道獨特的風(fēng)景——每天，他都要帶著患有阿爾茨海默癥的媽媽一起上班。

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據(jù)《北青深一度》報道，此前，孫元金也想過種種辦法，將母親獨自留在家中、請保姆、送去康養(yǎng)中心、送到養(yǎng)老院等，但最終因種種現(xiàn)實考量而放棄。萬般無奈之下，他向校長提出帶著母親上班，萬幸，校長同意了。

但孫老師明白，這只是權(quán)宜之計，后面的路怎么走，他深深憂慮。

“他的單位能允許他帶媽媽去上班，其他公司不會同意的?！?/p>

“80后、90后、甚至是一大部分00后，大部分都是獨生子女，未來照顧家里的老人，就是一個大難題。”

不少網(wǎng)友的點評透出對未來的擔(dān)憂。

而孫元金“不是一個人在戰(zhàn)斗”，和他一樣身陷養(yǎng)老困局的還有北京大學(xué)胡泳教授。今年初，胡教授的一篇《當(dāng)一位北大教授成為 24 小時照護(hù)者》的文章刷屏，文中歷數(shù)照顧患阿爾茨海默癥重度患者的艱辛和不易。

據(jù)《2023中國阿爾茨海默病數(shù)據(jù)及防控策略》發(fā)布的數(shù)據(jù)，我國現(xiàn)有阿爾茨海默癥患者近1000萬人，如果再加上路易體癡呆、額顳癡呆等認(rèn)知功能障礙群體，失智老人的數(shù)量至少上千萬了。

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失智老人因為認(rèn)知能力的退化，重度患者在進(jìn)食、睡覺、大小便等基本生活能力上都存在嚴(yán)重障礙，走丟的情況也時有發(fā)生。種種因素疊加在一起，常常令照護(hù)者身心俱疲。

方案一，在家看護(hù)，需要陪護(hù)者24小時的照顧，目前一些社區(qū)每周幾次、每次幾小時的上門服務(wù)遠(yuǎn)不能滿足老人及家庭需求。那么，請保姆照顧，很多家庭在親歷伺候患者的吃喝拉撒后，深知這項工作之難，實難相信保姆能通過人性考驗、給老人提供周全的看護(hù)。

方案二，送到養(yǎng)老院，因為阿爾茨海默癥等這類患者的特殊性，養(yǎng)老院的收費相比普通老人的收費要貴，不是每個家庭都能承受得起。而且，養(yǎng)老院出于對失智老人安全的考慮，對老人的活動時間、活動范圍都有所限制，一些家屬不忍老人經(jīng)受“特殊待遇”。

種種因素和壓力之下，失智老人大多只能由家人照顧，這也是近年來相關(guān)報道不時進(jìn)入公眾視野的原因。而在報道中，照護(hù)者無一例外“坐困愁城”，難以承擔(dān)看護(hù)之重。

圖源 ：新華社

我國已進(jìn)入老齡化社會，對失智失能老人的看護(hù)又是“重中之重”。如何將家庭成員從沉重的照顧工作中解脫出來，是擺在全社會面前的一道考題。

不管是一些地方推出的日間照料中心、康養(yǎng)中心，還是養(yǎng)老院，或許都需要探索出對失智失能老人的特殊看護(hù)方式。

此外，從2016年6月開始，人社部啟動了“長期護(hù)理保險制度”（長護(hù)險）試點，對失智失能老人的照護(hù)予以補貼，能幫失智失能老人及家庭減輕一定經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。但各地情況不一，失智失能老人的情況也是千差萬別。長護(hù)險是以現(xiàn)金的形式補貼給照護(hù)者，還是以購買服務(wù)的形式出現(xiàn)，都需要各地不斷探索和完善。

銀發(fā)浪潮之下，如何應(yīng)對特殊老人的養(yǎng)老問題，關(guān)系到相關(guān)家庭的幸福。讓老人得到更好的照料，我們可以看到各方都在努力。

我們期待老有所養(yǎng)，我們同樣期待，照護(hù)老人的人也可以被社會的支持體系溫柔以待。