《上海市0-3歲嬰幼兒發(fā)展要點與支持策略（試行稿）》正式發(fā)布，托育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展研討會同時召開。 鄭逸潔 圖

建設(shè)幼有善育的人民城市，需要高質(zhì)量的托育服務(wù)體系。6月28日，作為上海市指導(dǎo)0-3歲嬰幼兒家長和托育機構(gòu)養(yǎng)育保育的實施指南，上海市教委發(fā)布《上海市0-3歲嬰幼兒發(fā)展要點與支持策略（試行稿）》，托育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展研討會同時召開。

上海市教委副主任楊振峰指出，《上海市0-3歲嬰幼兒發(fā)展要點與支持策略（試行稿）》凝聚了眾多專家、園所十年來的深入研究和實踐成果，具有較強的專業(yè)性和可操作性，對家庭和托育機構(gòu)有重要的指導(dǎo)意義。各區(qū)教育部門要著眼人口長期均衡發(fā)展，優(yōu)化配置托育服務(wù)資源，要聚焦保教隊伍建設(shè)，抓住實現(xiàn)高質(zhì)量的關(guān)鍵因素。全社會要共同努力，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律，樹立科學(xué)的育兒觀，讓孩子享有幸福的童年。

上海市教師教育學(xué)院（上海市教委教研室）相關(guān)人員解讀了《上海市0-3歲嬰幼兒發(fā)展要點與支持策略（試行稿）》的主要內(nèi)容，從嬰幼兒動作與習(xí)慣、情感與社會、認(rèn)知與探索、語言與溝通四個領(lǐng)域介紹了發(fā)展要點和支持策略，并就如何整體提升幼兒園托班保育教育質(zhì)量提出建議和要求。

華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院蔡清教授作了題為《腦科學(xué)視角下的嬰幼兒發(fā)育和認(rèn)知發(fā)展》的學(xué)術(shù)分享，探討0-3歲嬰幼兒的關(guān)鍵認(rèn)知與社會性發(fā)展，介紹嬰幼兒心理、情緒、語言等領(lǐng)域的最新研究成果，并為家長和保教工作者提供支持嬰幼兒成長的建議和策略。

來自幼兒保育教育一線的園長、教師代表分享交流了照護(hù)托班幼兒用餐、游戲、同伴交往的實踐經(jīng)驗，展示了保育帶頭人工作室“口袋工具”的研究和使用。上海徐匯區(qū)教育學(xué)院介紹了徐匯區(qū)托育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的舉措和思考。

會議還特別邀請了“二孩”母親作為家長代表，講述育兒道路上“升級打怪”的小故事，分享家長與孩子一起成長的歷程。

近年來，上海致力于建設(shè)高質(zhì)量的托育服務(wù)體系，不斷增加普惠性托育服務(wù)資源供給、持續(xù)加強托育服務(wù)從業(yè)人員隊伍建設(shè)、制定完善嬰幼兒照護(hù)保育各項細(xì)則、創(chuàng)新開展家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)。據(jù)了解，截止到2023年底，上海已有近1800家各類托育服務(wù)機構(gòu)，提供約8.8萬個全日托和臨時托托位。幼兒園開設(shè)的托班、社區(qū)托育“寶寶屋”、社會托育機構(gòu)、科學(xué)育兒指導(dǎo)站等托育服務(wù)形態(tài)日趨豐富，為有需求的家長提供多元普惠的全日托、臨時托、計時托和科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)。上海將進(jìn)一步完善托育服務(wù)公共體系建設(shè)，堅持政府主導(dǎo)、公益普惠，為適齡幼兒家庭提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。