【本期介紹】

今天是教師節(jié)，一個(gè)特別的日子，除了感謝我們身邊的老師，我們也想讓聽(tīng)眾們聽(tīng)見(jiàn)另一種有關(guān)教育的可能性和意義。

尼泊爾，是被譽(yù)為“世界屋脊”的國(guó)度，也是國(guó)民幸福度極高的國(guó)家，因其擁有壯麗的自然風(fēng)光、緩慢的生活節(jié)奏和豐富的宗教氛圍，成為一個(gè)理想的治愈焦慮的地方。然而，對(duì)于這里的教育情況，很多人可能了解得并不多。

畢業(yè)于漢語(yǔ)言國(guó)際教育專業(yè)的倉(cāng)鼠同學(xué)，曾在研究生期間前往尼泊爾，開(kāi)啟了一段支教之旅。在這個(gè)美麗但相對(duì)貧困的地方，語(yǔ)言障礙和樸素的教學(xué)條件都讓她開(kāi)啟了新的人生“副本”。通過(guò)努力和熱情，在每天和當(dāng)?shù)厝斯餐畹娜兆永铮瓦@個(gè)國(guó)家建立了深厚的聯(lián)系，讓支教生活充滿了樂(lè)趣，也讓她收獲了許多珍貴的回憶。

作為教師節(jié)特別節(jié)目，本期《哪里哪里FM》中，好朋友倉(cāng)鼠會(huì)和我們分享她在尼泊爾的支教日常和趣事。為什么選擇支教？在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活又是怎么樣的？她將和我們聊聊這段特別經(jīng)歷。

↓點(diǎn)擊下方音頻條收聽(tīng)本期節(jié)目↓

【本期嘉賓】

倉(cāng)鼠，連吃一年瑪莎拉之后人生皆是坦途的前漢語(yǔ)志愿者

【時(shí)間軸】

02:01 喜馬拉雅山旁的尼泊爾實(shí)際是盆地

08:33 命運(yùn)的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，支教“盲盒”把我送達(dá)尼泊爾

17:05 到達(dá)新手村——納庫(kù)村，公交站就是這棵大樹(shù)！

25:39 私立和公立，富裕與貧窮，尼泊爾的兩極

34:14 在納庫(kù)村，挑戰(zhàn)從“家徒四壁”到勤勞雙手創(chuàng)造生活

42:45 WIFI、煤氣，生活不可缺少之物！

51:21 零基礎(chǔ)漢語(yǔ)教學(xué)，完了我成“棋子”了

59:53 古尼泊爾掌管舞蹈的神有自己的flow

01:08:28 幸福指數(shù)爆表，中國(guó)志愿者除了教書(shū)還要“賣藝”

01:17:02 手抓飯與咖喱角

01:25:35 尼泊爾的第一個(gè)雨季，我還是病倒了

01:34:09 尼泊爾女孩的希望與夢(mèng)想

【內(nèi)容節(jié)選】

以下內(nèi)容為基于節(jié)目錄音的口述稿，僅對(duì)語(yǔ)法與用詞稍作修改。

從市中心到新手村，納庫(kù)村學(xué)校初體驗(yàn)

倉(cāng)鼠

我們志愿者之家基本上是在市中心附近。我當(dāng)時(shí)心想，學(xué)校應(yīng)該不會(huì)太遠(yuǎn)吧，畢竟市中心挺繁華的。結(jié)果沒(méi)想到車子一直開(kāi)，在小路里繞啊繞啊繞，先是經(jīng)過(guò)繁華的地方，然后又經(jīng)過(guò)破敗的地方，最后出了環(huán)路，來(lái)到了一個(gè)叫納庫(kù)村的地方。這就是我接下來(lái)一年的生活地點(diǎn)，在加德滿都的主城區(qū)邊緣。

大環(huán)路（Ring Road）是中國(guó)幫助建成的，所以周圍有很多小旗子上寫(xiě)著“中國(guó)援助”之類的字。納庫(kù)村貼著環(huán)路，坐落在城市的南邊，再往南走就上山了，所以我實(shí)際上住在主城區(qū)和村莊的中間。貼著環(huán)路的一面是大使館區(qū)，那里挺繁華的，有各種酒吧，街道整潔路也修得不錯(cuò)，多是一些大使館的工作人員或者條件好一點(diǎn)的當(dāng)?shù)厝俗≡谀抢铩＿^(guò)了使館區(qū)，出了環(huán)路，立馬感覺(jué)進(jìn)入了原生態(tài)的村莊，道路兩邊變得破敗起來(lái)，有汽修店、雜貨店、果蔬店，還有一些咖啡館。

進(jìn)了納庫(kù)村，有一個(gè)入口，那里有棵大樹(shù)，是棵標(biāo)志性的大樹(shù)。我剛?cè)ゲ徽J(rèn)路的時(shí)候，就靠找那棵大樹(shù)回家。那棵大樹(shù)旁邊還有個(gè)加油站，成了天然的公交站點(diǎn)，只要說(shuō)我要去“納庫(kù)杜巴斗”，車子就會(huì)在那里停。雖然沒(méi)有站牌，但只要看到那棵大樹(shù)和加油站，就知道到站了。我在國(guó)內(nèi)是個(gè)方向感極差的人，但在那里呆了一年后，現(xiàn)在已經(jīng)可以很好的辨別方向了。那里的路很不規(guī)則，東西南北全不按常理來(lái)，我是靠每天下班后到處逛，才慢慢掌握了那片區(qū)域的。

我第一天去學(xué)校時(shí)，司機(jī)沒(méi)有把我直接放在村子里，而是直接帶我去了學(xué)校。我到了那里誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，校長(zhǎng)叫碧蘭嘉娜（Bilangana），是一位女校長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)校是一所私立學(xué)校，我聽(tīng)到時(shí)還挺開(kāi)心，因?yàn)樗搅W(xué)校通常教學(xué)壓力小一些，班級(jí)人數(shù)也有限制。尼泊爾的教育普及度不高，但私立學(xué)校意味著學(xué)生基本上家庭經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，小孩能讀書(shū)的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些。這所學(xué)校在使館區(qū)旁邊，附近有很多外企，很多孩子的家長(zhǎng)就職于這些外企，所以家庭條件都很好。在當(dāng)?shù)兀@種家庭基本都是住獨(dú)棟別墅的。

這所私立學(xué)校從小學(xué)到初中都有，但沒(méi)有高中。我被分配到小學(xué)部，負(fù)責(zé)一年級(jí)到五年級(jí)，每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，每班二十到二十五個(gè)小孩，所以我管的是大約一百多個(gè)學(xué)生。小學(xué)部的孩子從剛?cè)雽W(xué)只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)，到五年級(jí)能流利交流的都有。

校長(zhǎng)跟我說(shuō)，學(xué)校不會(huì)采購(gòu)漢語(yǔ)教材。私立學(xué)校在那邊其實(shí)是一門(mén)生意，很多都是家族產(chǎn)業(yè)。我在的學(xué)校就是校長(zhǎng)和她的丈夫輪流當(dāng)校長(zhǎng)。他們有一個(gè)兒子讀四年級(jí)，也歸我管。學(xué)校里的等級(jí)制度還是挺嚴(yán)的，雖說(shuō)種姓制度在明面上被廢除了，但實(shí)際上還是存在一些問(wèn)題。

在那邊，一般有數(shù)學(xué)老師、算盤(pán)老師（是的，他們竟然有算盤(pán)課，用的是中國(guó)的算盤(pán)）、國(guó)語(yǔ)老師（也就是尼泊爾語(yǔ)老師，相當(dāng)于我們的語(yǔ)文老師）、英語(yǔ)老師和科學(xué)課老師會(huì)擔(dān)任班主任。而像音樂(lè)、美術(shù)這些課都是外聘的老師來(lái)教，通常會(huì)請(qǐng)一些大學(xué)生來(lái)教藝術(shù)類課程。我在那一年里見(jiàn)過(guò)三個(gè)不同的美術(shù)老師，他們都是因?yàn)楫厴I(yè)后離開(kāi)了。

就像我之前說(shuō)的，學(xué)校也是一種生意，能省則省。不過(guò)他們的課程設(shè)置還是挺豐富，還考慮到了國(guó)際化的需求，甚至申請(qǐng)了一個(gè)中文教師過(guò)來(lái)。其實(shí)，校長(zhǎng)申請(qǐng)我過(guò)來(lái)的目的是為了提高學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)楦舯谟辛硪凰鶉?guó)際學(xué)校前幾年就申請(qǐng)了漢語(yǔ)老師。于是我們的校長(zhǎng)為了不落后也申請(qǐng)了漢語(yǔ)老師。那邊的老師和我是同一批來(lái)的，我們也認(rèn)識(shí)。相比之下，私立學(xué)校的條件確實(shí)好很多。

阿四

你們同批有沒(méi)有被分去公立學(xué)校的？他們有沒(méi)有聊過(guò)那邊的情況？

倉(cāng)鼠

有，一般是男生。公立學(xué)校老師一般是由政府分配的，學(xué)生基本上來(lái)自經(jīng)濟(jì)條件比較困難的家庭，但是有教育理念才會(huì)送孩子去讀公立學(xué)校，因?yàn)樗搅W(xué)校實(shí)在太貴了。公立學(xué)校的條件很差，連門(mén)窗都沒(méi)有，有些學(xué)校甚至沒(méi)有桌椅板凳，孩子們只能坐地上。學(xué)校也沒(méi)有供電，沒(méi)有午餐，私立學(xué)校至少會(huì)提供一頓午餐。

公立學(xué)校的老師大多數(shù)是師范院校畢業(yè)的，他們基本上進(jìn)不了私立學(xué)校，所以只能在公立學(xué)校教書(shū)。公立學(xué)校的學(xué)費(fèi)非常便宜，一個(gè)學(xué)期只要幾百到幾千盧比不等。按照當(dāng)時(shí)的匯率，100盧比大約等于6塊錢(qián)人民幣。也就是說(shuō)，只需兩千盧比（約120元人民幣），就可以讀一個(gè)學(xué)期，甚至有的學(xué)校是按月收費(fèi)。公立學(xué)校和私立學(xué)校相比，無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施、師資力量還是安全性都有很大差距。很多公立學(xué)校都是開(kāi)放式的，沒(méi)有圍墻，安全性得不到保障。

大環(huán)路 Ring Road

Sudesha 學(xué)校一角

舞龍舞獅、傳統(tǒng)舞，E人在尼泊爾支教的超能力

倉(cāng)鼠

在我去了之后，校長(zhǎng)就動(dòng)了個(gè)大膽的念頭，要我去教中國(guó)的民族舞。我真是拼了，當(dāng)時(shí)正好是家長(zhǎng)開(kāi)放日，校長(zhǎng)說(shuō)既然發(fā)工資請(qǐng)我來(lái)，那就必須要派上用場(chǎng)。那個(gè)開(kāi)放日其實(shí)是文化展示日，讓小孩展示不同文化。而我的任務(wù)有兩部分，一是帶孩子們展示中國(guó)文化，二是讓他們準(zhǔn)備一支中國(guó)舞蹈。你知道我第一個(gè)想到的是啥嗎？我想試試教他們《紙扇書(shū)生》。

我自己琢磨著扒舞，找了教程，最后發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)作復(fù)雜的可以改簡(jiǎn)單一點(diǎn)。為什么選擇《紙扇書(shū)生》？因?yàn)槲覀冎驹刚咧夷沁呌欣蠋熆梢詭臀遗郊埳冗@種道具。并且服裝也要準(zhǔn)備，沒(méi)法從國(guó)內(nèi)現(xiàn)采購(gòu)，只能找一些中式風(fēng)格的衣服讓孩子們穿。后來(lái)發(fā)現(xiàn)《紙扇書(shū)生》的難度太大，動(dòng)作和他們當(dāng)?shù)匚璧傅墓?jié)奏不搭，最后選了節(jié)奏比較慢的《蒹葭》。

我把那段古詩(shī)的背景音樂(lè)給舞蹈老師聽(tīng)，她說(shuō)很適合當(dāng)?shù)氐拈L(zhǎng)詩(shī)風(fēng)格，所以我倆就天天練，找到視頻版，一有時(shí)間就扒舞。同時(shí)，還要帶孩子們做手工，因?yàn)槲疫€有一個(gè)中國(guó)文化展示臺(tái)。我們做了春聯(lián)和紅紙炮竹，還講了這些東西的來(lái)歷，孩子們特別開(kāi)心，撲在地上做手工。我還讓兩個(gè)高年級(jí)男孩兒頭戴東西模仿舞龍舞獅，去查資料做了獅子頭和龍頭。反正當(dāng)時(shí)執(zhí)行力特強(qiáng)，現(xiàn)在想想挺佩服自己的。

第二天我就把材料帶到學(xué)校去了。其實(shí)那邊的高年級(jí)小孩綜合能力特別強(qiáng)，因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)常會(huì)帶去他們參加社會(huì)實(shí)踐和做手工，基本上不需要老師手把手教，做成啥樣都是他們自己負(fù)責(zé)。我一解釋，他們自己就會(huì)討論怎么做，方案也會(huì)自己想。

高年級(jí)孩子遇到問(wèn)題從不會(huì)跑來(lái)找我?guī)兔Γ际亲约航鉀Q。這一點(diǎn)讓我特別欣賞。我把我的想法講給他們聽(tīng)，很多東西其實(shí)我都已經(jīng)裁好了，像是三頁(yè)的3D草圖，正面?zhèn)让嫒加校{子的頭上有條毛，龍要有兩個(gè)角。我就跟他們說(shuō)明白，然后他們自己去組裝拼好。

不過(guò)有個(gè)小意外，有個(gè)小孩頭太大戴不進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我裁的時(shí)候沒(méi)預(yù)留空間，結(jié)果他戴不上，好難過(guò)。最后只好換了個(gè)頭小點(diǎn)的孩子。不過(guò)，一玩起來(lái)他們就樂(lè)呵呵的，忘了這些小煩惱。

然后就是每天排舞，一有空就去排，所以那段時(shí)間超充實(shí)，特別開(kāi)心，

阿四

感覺(jué)你已經(jīng)像是精神上的尼泊爾人，動(dòng)手能力強(qiáng)，跳舞也好。要是我可能還會(huì)有些動(dòng)手能力，但跳舞估計(jì)不行。

倉(cāng)鼠

其實(shí)當(dāng)志愿者都很單純，因?yàn)槲覀兙褪莵?lái)干這個(gè)的。學(xué)校提什么要求，我都會(huì)盡力滿足。大家也不會(huì)考慮太多，什么人生地不熟、時(shí)差不適應(yīng)，無(wú)論多累，教學(xué)工作都堅(jiān)持完成。那段時(shí)間真是充滿成就感，每天都覺(jué)得特別幸福。

"家徒四壁"

從課堂到商鋪，尼泊爾女性觀察

倉(cāng)鼠

有一點(diǎn)我想特別提到的是，我2019年去尼泊爾的時(shí)候，他們的總統(tǒng)是比迪亞·德維·班達(dá)里，她是尼泊爾的第一位女總統(tǒng)。雖然我對(duì)尼泊爾的政治沒(méi)有很深入的關(guān)注，去之前只簡(jiǎn)單了解了一下人口和宗教背景，但到了那邊后，我發(fā)現(xiàn)街上有很多她的畫(huà)像。她在民間口碑很好，大家都為有這樣一個(gè)女總統(tǒng)感到驕傲。

自從上臺(tái)以來(lái)，她一直在呼吁并推動(dòng)尼泊爾女性權(quán)益的提高，包括推動(dòng)把女性在議會(huì)中人數(shù)占比必須超過(guò)三分之一的條款寫(xiě)進(jìn)憲法。要知道，尼泊爾曾經(jīng)是一個(gè)宗教國(guó)家，也是一個(gè)男權(quán)社會(huì)。

在我2019年前往尼泊爾時(shí)，我能明顯感覺(jué)到，受過(guò)教育的女性非常有主見(jiàn)。我們學(xué)校的老師和一些學(xué)生的母親都會(huì)盡可能地從事一些自己的事情。哪怕只是開(kāi)一個(gè)小店或商鋪，她們都不會(huì)在家閑著。她們對(duì)孩子的未來(lái)規(guī)劃都有很明確的見(jiàn)解。這種母親對(duì)女兒的影響是深遠(yuǎn)的，意識(shí)到這樣，她們的女兒將會(huì)有更好的生活。

阿四

一開(kāi)始我其實(shí)就想問(wèn)，女孩子上課或者教書(shū)的人多不多，但實(shí)際情況比我想象的要好。

倉(cāng)鼠

以我們學(xué)校為例，男女學(xué)生比例幾乎是一比一，甚至女生還多一些。很多當(dāng)?shù)嘏⒆舆x擇讀教育專業(yè)，成為教師，還有些會(huì)選擇語(yǔ)言學(xué)，以便未來(lái)有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)。她們都有明確的目標(biāo)，知道自己什么時(shí)候要離開(kāi)學(xué)校，去參加語(yǔ)言班，她們?cè)谡J(rèn)真規(guī)劃自己的未來(lái)。

阿四

在第一期播客中，我和一個(gè)在東南亞旅居很久的女孩聊過(guò)女性話題。我們都提到在老撾，女性地位不是很高，很多女孩想嫁到中國(guó)，因?yàn)檫@里的生活條件更好。

倉(cāng)鼠

尼泊爾目前的貧富差距相當(dāng)嚴(yán)重。我看到的可能只是表面的一部分，背后可能還有很多人連基本生活都很艱難。所以，現(xiàn)在的教育和視野水平還有待提高。然而，整體社會(huì)氛圍是向上的。畢竟國(guó)家改制和發(fā)展才剛剛起步。隨著世俗化的深入，一些新的觀念滲透到民間思想中，發(fā)展速度肯定會(huì)加快。教育的意義就在于一代人影響另一代人。

策劃、主播、文字/阿四

剪輯/潘華

監(jiān)制/徐婉