近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建普通高等學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系的意見》（以下簡稱《意見》），對構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)有關(guān)工作作出部署。

大學(xué)生就業(yè)問題，可謂國家關(guān)切、社會關(guān)心?！兑庖姟烽_宗明義，指出高校畢業(yè)生是“黨和國家寶貴的人才資源”；加快構(gòu)建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系，有利于“暢通教育、科技、人才良性循環(huán)”。

當(dāng)前，我國高等教育邁入普及化階段，高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)增長，從2022年起連續(xù)三年突破千萬。據(jù)統(tǒng)計，2025屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計達(dá)1222萬人，同比增加43萬人，就業(yè)壓力不容小覷。

《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》提出，加快構(gòu)建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系，促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。《意見》的出臺，根本目的就是促進(jìn)高等教育人才供需適配，為經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供更有力人才支撐，突出問題導(dǎo)向，著力破解供需適配、服務(wù)升級、機(jī)制優(yōu)化等方面問題。

從具體內(nèi)容看，《意見》提出優(yōu)化培養(yǎng)供給體系、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)體系、健全求職招聘體系、完善幫扶援助體系、創(chuàng)新監(jiān)測評價體系、鞏固支持保障體系等“六大體系”，涉及高校畢業(yè)生求職就業(yè)過程的多環(huán)節(jié)各方面，為促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)提供了堅實保障。

其中，優(yōu)化培養(yǎng)供給體系被放在了首位，既聚焦人才需求側(cè)，提出科學(xué)研判人才發(fā)展趨勢及供需狀況，建設(shè)人才需求數(shù)據(jù)庫，定期發(fā)布急需學(xué)科專業(yè)引導(dǎo)發(fā)展清單等，也聚焦教育供給側(cè)，提出動態(tài)調(diào)整高等教育專業(yè)和資源結(jié)構(gòu)布局，引導(dǎo)高校明確辦學(xué)定位、分類特色發(fā)展等。

人才培養(yǎng)和社會需求對得上，高校畢業(yè)生就業(yè)工作才能做得好。近段時間，國內(nèi)多所高校宣布進(jìn)行學(xué)科專業(yè)調(diào)整，有增有減，動作頗大，引起各界的高度關(guān)注?！兑庖姟吠苿痈咝＝逃c各行各業(yè)攜手合作、共享信息，讓人才需求數(shù)據(jù)庫信息更充分、更準(zhǔn)確，進(jìn)而推動高等教育人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展要求更加契合。

求職招聘是高校畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！兑庖姟吩诮∪舐氄衅阁w系方面提出一系列舉措，包括推動校內(nèi)外招聘資源共享，實施供需對接就業(yè)育人項目，統(tǒng)籌黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)等招聘（錄）高校畢業(yè)生時間安排，支持民營企業(yè)穩(wěn)崗?fù)貚彛钔谖{就業(yè)潛力等。

此外，圍繞困難畢業(yè)生群體就業(yè)，《意見》也推出諸多務(wù)實舉措，提供暖心服務(wù)，比如及時向符合條件的幫扶對象發(fā)放一次性求職補(bǔ)貼，實施“宏志助航”就業(yè)能力培訓(xùn)項目，有序擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，提升培訓(xùn)幫扶實效等。

必須認(rèn)識到，高校畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)系教育內(nèi)外，關(guān)系千家萬戶，實施好《意見》是全社會的共同責(zé)任。全社會都應(yīng)共同關(guān)心支持大學(xué)生就業(yè)。