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從學徒工到首席技師,養(yǎng)老服務技能人才職業(yè)技能等級認定來了
民政部、人力資源社會保障部日前印發(fā)《關于加快推進養(yǎng)老服務技能人才職業(yè)技能等級認定工作的實施意見》,建立完善以養(yǎng)老護理員為重點的養(yǎng)老服務技能人才職業(yè)技能等級認定工作體制機制,落實職業(yè)技能等級制度,完善職業(yè)技能評價,暢通職業(yè)發(fā)展通道,促進養(yǎng)老服務技能人才優(yōu)化結構、提升素質、壯大規(guī)模,為助力新時代新征程養(yǎng)老服務高質量發(fā)展提供有力人才支撐。到“十五五”末,取得職業(yè)技能等級證書的養(yǎng)老護理員占比達到80%以上,取得職業(yè)技能等級證書的其他養(yǎng)老服務技能人才數(shù)量顯著提升。
《意見》提出:
(一)全面推行職業(yè)技能等級制度
以養(yǎng)老護理員為重點,對從事養(yǎng)老服務技能類職業(yè)(工種)的技能人才實行職業(yè)技能等級制度。對養(yǎng)老護理員等設有高級技師等級的養(yǎng)老服務技能類職業(yè)(工種),可在高級技師之上增設特級技師和首席技師技術職務(崗位),在初級工之下補設學徒工,形成“八級工”職業(yè)技能等級(崗位)序列。
(二)推進職業(yè)技能等級認定機構建設
按照統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、嚴格條件、擇優(yōu)遴選、動態(tài)調整的原則,省級民政部門會同省級人力資源社會保障部門統(tǒng)籌本地區(qū)養(yǎng)老服務行業(yè)協(xié)會、養(yǎng)老服務機構、人才實訓基地、職業(yè)院校(含技工院校)、普通高校、職業(yè)技能培訓機構等,遴選一批符合條件的單位,經(jīng)省級人力資源社會保障部門備案成為本地區(qū)養(yǎng)老服務技能人才職業(yè)技能等級認定機構。原則上每個省份同一職業(yè)(工種)職業(yè)技能等級認定機構不超過3個。
(三)規(guī)范組織實施和證書頒發(fā)
職業(yè)技能等級認定機構應當遵循客觀、公正、規(guī)范原則,開展備案范圍內的養(yǎng)老服務技能類職業(yè)(工種)等級認定工作,依據(jù)相關國家職業(yè)標準,通過理論知識考試、操作技能考核、綜合評審等方式開展評價。對考核合格的人員,頒發(fā)職業(yè)技能等級證書。職業(yè)技能等級證書的編碼規(guī)則和樣式按人力資源社會保障部相關規(guī)定制定,按規(guī)定實現(xiàn)全國范圍內查詢驗證。
(四)建立常態(tài)化考核認定機制
民政部門、人力資源社會保障部門要指導職業(yè)技能等級認定機構根據(jù)市場需求和人才發(fā)展需要,每年定期開展養(yǎng)老服務技能人才職業(yè)技能等級認定;指導職業(yè)技能等級認定機構強化考務人員培養(yǎng)和儲備,推進考務人員、命題專家、考評員、督導員隊伍專業(yè)化建設。民政部門要指導推動用人單位對養(yǎng)老護理員等養(yǎng)老服務技能人才全面開展崗前培訓,并對取得職業(yè)技能等級的人員定期組織業(yè)務知識和實操技能培訓。支持用人單位將職業(yè)技能等級認定與崗位練兵、技術比武、技術攻關、揭榜領題等相結合,對依據(jù)國家職業(yè)標準舉辦的職業(yè)技能競賽中獲獎選手,按規(guī)定晉升相應職業(yè)技能等級。支持勞務派遣人員在實際用工單位參加職業(yè)技能等級認定。
(五)加強職業(yè)研究和標準教材建設
民政部門要根據(jù)養(yǎng)老服務領域職業(yè)結構變化,及時研究申報新職業(yè)新工種。民政部會同人力資源社會保障部結合養(yǎng)老服務行業(yè)人才培養(yǎng)需求,及時組織制修訂養(yǎng)老服務領域職業(yè)(工種)國家職業(yè)標準,加強養(yǎng)老服務技能人才職業(yè)技能等級認定培訓教材開發(fā)和試題庫建設。
(六)促進認定結果與培養(yǎng)使用待遇相結合
民政部門要指導用人單位加大養(yǎng)老服務技能人才職業(yè)技能培訓和評價的經(jīng)費投入保障力度,推動建立評價與使用相結合的工作機制。鼓勵養(yǎng)老服務機構結合用人需求,根據(jù)職業(yè)技能等級認定結果合理安排使用養(yǎng)老服務技能人才,并將職業(yè)技能等級作為養(yǎng)老服務技能人才工資分配的重要參考,推動建立與職業(yè)技能等級(崗位)序列相匹配的崗位績效工資制。機關事業(yè)單位工勤(工勤技能)人員的職業(yè)技能等級(崗位)設置和薪酬待遇按照有關規(guī)定執(zhí)行。鼓勵在養(yǎng)老服務機構等級評定、質量評價、補貼支持等工作中,加大取得職業(yè)技能等級證書的養(yǎng)老護理員等養(yǎng)老服務技能人才配置情況所占評價權重,并在同等條件下將其作為養(yǎng)老服務機構參與政府購買服務、項目合作招投標的重要評價指標。
(七)拓展高技能人才職業(yè)發(fā)展空間
民政部門、人力資源社會保障部門要積極拓寬養(yǎng)老服務技能人才職業(yè)發(fā)展通道,支持高技能人才參加相關職稱評審和職業(yè)資格考試,鼓勵相關專業(yè)技術人才參加職業(yè)技能等級認定,搭建兩類人才成長“立交橋”。支持養(yǎng)老服務機構打破學歷、資歷、年齡、比例等限制,對技能高超、業(yè)績突出的一線職工,可直接認定高級工及以上職業(yè)技能等級;對解決重大技術難題和重大質量問題、技術創(chuàng)新成果獲得省部級以上獎項、“師帶徒”業(yè)績突出的高技能人才,破格晉升職業(yè)技能等級。健全養(yǎng)老服務行業(yè)高技能人才激勵機制,引導用人單位工資分配向高技能人才傾斜,高技能人才人均工資增幅不低于本單位相應層級專業(yè)技術人員和管理人員人均工資增幅。
養(yǎng)老服務技能人才職業(yè)技能等級(崗位)要求
1、學徒工
能夠基本完成本職業(yè)某一方面的主要工作。
2、初級工
能夠運用基本技能獨立完成本職業(yè)的常規(guī)工作。
3、中級工
能夠熟練運用基本技能獨立完成本職業(yè)的常規(guī)工作;在特定情況下,能夠運用專門技能完成技術較為復雜的工作;能夠與他人合作。
4、高級工
能夠熟練運用基本技能和專門技能完成本職業(yè)較為復雜的工作,包括完成部分非常規(guī)性的工作;能夠獨立處理工作中出現(xiàn)的問題;能夠指導和培訓初、中級工。
5、技師
能夠熟練運用專門技能和特殊技能完成本職業(yè)復雜的、非常規(guī)性的工作;掌握本職業(yè)的關鍵技術技能,能夠獨立處理和解決技術或工藝難題;在技術技能方面有創(chuàng)新;能夠指導和培訓初、中、高級工;具有一定的技術管理能力。
6、高級技師
能夠熟練運用專門技能和特殊技能在本職業(yè)的各個領域完成復雜的、非常規(guī)性工作;熟練掌握本職業(yè)的關鍵技術技能,能夠獨立處理和解決高難度的技術問題或工藝難題;在技術攻關和工藝革新方面有創(chuàng)新;能夠組織開展技術改造、技術革新活動;能夠組織開展系統(tǒng)的專業(yè)技術培訓;具有技術管理能力。
7、特級技師
在生產(chǎn)科研一線從事技術技能工作、業(yè)績貢獻突出的“企業(yè)高技能領軍人才”。能夠熟練運用專門技能和特殊技能在本職業(yè)各個領域完成復雜的、非常規(guī)性工作;精通本職業(yè)及相關職業(yè)的重要理論原理及關鍵技術技能,能夠獨立處理和解決高難度的技術問題或工藝難題;承擔傳授技藝的任務,在技能人才梯隊培養(yǎng)上作出突出貢獻。
8、首席技師
在技術技能領域作出重大貢獻,或在本地區(qū)、本行業(yè)企業(yè)具有公認的高超技能、精湛技藝的“地方或行業(yè)企業(yè)高技能領軍人才”。為地方、行業(yè)企業(yè)高技能人才隊伍建設作出突出貢獻;為國家重大技術攻關、成果轉化、技術創(chuàng)新發(fā)明等作出突出貢獻,在地方、行業(yè)企業(yè)的技術進步與發(fā)展中發(fā)揮關鍵作用,專業(yè)水平在地方、行業(yè)企業(yè)具有很高認可度和影響力。





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