近日，教育部組織中國人民大學(xué)編寫的《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)史（1949—1978年）》教材出版發(fā)行。該教材是“中國系列”原創(chuàng)性教材建設(shè)的重要成果，是第一部系統(tǒng)闡述新中國成立以來到改革開放前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展史的統(tǒng)編教材，是高校經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科專業(yè)核心課程教材。

該教材由中國人民大學(xué)賀耀敏擔(dān)任主編，匯聚國內(nèi)經(jīng)濟(jì)史領(lǐng)域的專家學(xué)者編寫，充分聽取一線師生意見建議。教材堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫穿、有機(jī)融入習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想，以1949—1978年的時間序列為軸，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展主線、發(fā)展目標(biāo)、體制運(yùn)行、建設(shè)成就、國際地位提升和人民生活福祉等六個方面，集中體現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的歷史進(jìn)程，系統(tǒng)闡述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在社會主義革命和建設(shè)中取得的偉大成就和寶貴經(jīng)驗。

教材堅持史論結(jié)合，系統(tǒng)回答了中國經(jīng)濟(jì)史教學(xué)研究中亟須解決的重大理論和實踐問題，體現(xiàn)了學(xué)界的普遍共識，注重在總結(jié)實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上提出新概念新范疇新表述，著力推動原創(chuàng)性實踐向原創(chuàng)性理論、原創(chuàng)性教材轉(zhuǎn)化，對構(gòu)建中國經(jīng)濟(jì)學(xué)自主知識體系具有重要意義。

“中華人民共和國經(jīng)濟(jì)史”教材建設(shè)堅持一體設(shè)計、分步編寫，時間跨度從1949年到2024年。目前，反映1978—2024年時段內(nèi)容的教材正在加快編寫，計劃于2025年底推出。