《圖說(shuō)光華大學(xué)》書(shū)影  本文圖片除標(biāo)注外均為 華東師范大學(xué) 供圖

1936年的五四青年節(jié)，光華大學(xué)全體師生在操場(chǎng)上完成了一張大合影，人數(shù)近千。時(shí)隔近90年，這張照片以長(zhǎng)卷的形式出現(xiàn)在了《圖說(shuō)光華大學(xué)》一書(shū)中，令人驚奇的是，微微泛黃的頁(yè)面上，每位師生的五官都清晰可見(jiàn)——利用AI技術(shù)，輔以人工補(bǔ)足像素、調(diào)色及精選紙張，這所僅存在26年卻大師云集的學(xué)府，從故紙堆中生出更清晰的面貌，向世人訴說(shuō)關(guān)于它的歷史。

1925年9月12日，張壽鏞在光華大學(xué)霞飛路開(kāi)學(xué)典禮上講話(huà)。

1925年6月3日晨，圣約翰大學(xué)的學(xué)生為哀悼被日本劊子手所殺害的中國(guó)工人顧正紅，以及在南京路上犧牲于英帝國(guó)主義者手下的學(xué)生群眾，在圖書(shū)館前降半旗，并與美籍校長(zhǎng)卜舫濟(jì)發(fā)生沖突，激起全體學(xué)生脫離圣約翰，光華大學(xué)由此創(chuàng)建。

1936年5月4日光華大學(xué)全體師生合影（部分） 澎湃新聞?dòng)浾?鄒佳雯 翻拍

在光華大學(xué)迎來(lái)建校100周年之際，華東師范大學(xué)于5月21日舉行新書(shū)發(fā)布會(huì)，由學(xué)校檔案館編纂的《圖說(shuō)光華大學(xué)》正式出版。編纂團(tuán)隊(duì)通過(guò)深挖館藏資源，廣泛搜集，對(duì)光華大學(xué)相關(guān)的海量歷史檔案、珍貴圖書(shū)資料等進(jìn)行系統(tǒng)梳理，精選800余幅歷史圖片，以直觀(guān)且富有沖擊力的視覺(jué)語(yǔ)言，全面勾勒出光華大學(xué)跌宕起伏的辦學(xué)歷程。

具體而言，《圖說(shuō)光華大學(xué)》以歷史發(fā)展為線(xiàn)索，分為四個(gè)篇章：“愛(ài)國(guó)愛(ài)群：聲援五卅光華肇建（1925-1926）”，講述“五卅慘案”后圣約翰大學(xué)師生抗議英帝國(guó)主義暴行，自主創(chuàng)辦光華大學(xué)的歷程；“知行合一：巍巍學(xué)府為國(guó)儲(chǔ)才（1926-1937）”，展現(xiàn)光華大學(xué)在張壽鏞校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，培養(yǎng)英才、廣攬名師的輝煌成就；“格致誠(chéng)正：抗戰(zhàn)烽火滬蓉辦學(xué)（1937-1946）”，記錄光華大學(xué)輾轉(zhuǎn)辦學(xué)的堅(jiān)韌精神；“日月光華：戰(zhàn)后復(fù)校合并新生（1946-1951）”，回顧戰(zhàn)后重建和大夏大學(xué)合并組建華東師大的歷史進(jìn)程。

1937年11月，光華大學(xué)男生宿舍被炸毀前后對(duì)比照片。

“書(shū)中每一幅圖片都似一把鑰匙，打開(kāi)塵封的歷史之門(mén)，生動(dòng)再現(xiàn)光華師生秉持愛(ài)國(guó)救國(guó)之志，踐行知行合一的奮斗圖景。”華東師范大學(xué)檔案館館長(zhǎng)、《圖說(shuō)光華大學(xué)》主編湯濤介紹，這部新書(shū)是檔案館“圖像證史”系列研究成果的又一力作。繼2021年《圖說(shuō)華東師大》、2024年《圖說(shuō)大夏大學(xué)》相繼問(wèn)世后，《圖說(shuō)光華大學(xué)》的出版標(biāo)志著校史“圖說(shuō)三部曲”圓滿(mǎn)收官。

“圖像證史”作為一種獨(dú)特的歷史研究方法，為理解與重構(gòu)歷史提供了全新視角，近年來(lái)逐漸受到中國(guó)高校校史研究者的關(guān)注。然而，將這種直觀(guān)生動(dòng)、充滿(mǎn)溫度的研究方法運(yùn)用到校史編纂中，仍屬尚待深入探索的新領(lǐng)域。