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在回望中感恩前行——《三線星空》系列著作出版的學(xué)路與心聲

2025-09-23 11:45
來源:澎湃新聞·澎湃號·湃客
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蘇世奇  

當(dāng)《三線建設(shè)文體研究》作為“三線星空系列”著作的首部著作由上海大學(xué)出版社付梓時(shí),書桌前那疊厚達(dá)數(shù)十厘米的口述訪談記錄與文獻(xiàn)手稿,在日光下泛著溫潤的光澤。從2013年初見三線文藝宣傳隊(duì)老照片的悸動,到2024年著作出版時(shí)的釋然,十余年的學(xué)術(shù)跋涉如電影畫面般在腦海中流轉(zhuǎn)。承蒙上海大學(xué)歷史系徐有威教授盛情邀約,得以靜下心來梳理這段旅程的臺前幕后——那些山間的走訪、燈下的校改、師友的叮嚀,既是學(xué)術(shù)研究的尋常點(diǎn)滴,更是支撐我們前行的溫暖力量。

一、緣起:一張老照片開啟的記憶打撈 

2006年9月,我登上鄭州發(fā)往昆明的K337次列車,48小時(shí)的顛簸后,踏入云南藝術(shù)學(xué)院開啟研究生生涯。三年時(shí)光里,導(dǎo)師申波先生每逢假期便背起行囊奔赴田野,搜集云嶺大地上散落的音樂“碎金”;同門好友圍坐電腦前為首個(gè)科研項(xiàng)目爭得面紅耳赤;畢業(yè)前藏族餐館里“每日讀書”的約定,這些畫面如同種子,悄然埋下了我對田野研究與文化傳承的執(zhí)念。

2009年,我來到因三線建設(shè)而生的貴州六盤水。這座城市的街巷里、閑談中,處處浸潤著“三線”印記。2013年8月13日,貴州省三線建設(shè)博物館開館,一張泛黃的老照片猝不及防地撞入眼簾:露天工地上,三線文藝宣傳隊(duì)女隊(duì)員舞姿颯爽,樂隊(duì)伴奏聲里,苗族群眾與工友們凝神圍觀。那一刻,我突然意識到,三線建設(shè)不僅是工業(yè)建設(shè)的史詩,更是文化創(chuàng)造的沃土。而彼時(shí)學(xué)界對三線建設(shè)的研究,多聚焦于政治決策與經(jīng)濟(jì)布局,文藝體育這類承載建設(shè)者精神世界的領(lǐng)域,幾乎是待墾的荒地。

 圖1:這張照片讓我與三線建設(shè)研究結(jié)緣(圖片來源:貴州三線建設(shè)博物館)

更令人揪心的是,時(shí)光正在無情地侵蝕著這段歷史。原有的廠礦建制或取消或整合,藝術(shù)活動檔案散落無蹤;三線文藝工作者多已至耄耋之年,口述記憶隨時(shí)可能“人去憶絕”?!白寶v史記住該記住的”,這個(gè)念頭如藤蔓般纏繞心頭。我開始像著了魔般搜集資料:廠礦檔案室里蒙塵的卷宗、網(wǎng)絡(luò)上零星的親歷者回憶錄、地方電視臺的紀(jì)錄片片段,一點(diǎn)點(diǎn)拼湊著三線音樂的模糊輪廓。

2017年10月,在好友六盤水市方志辦敖波科長(現(xiàn)六盤水幼專藝術(shù)系黨總支書記)的引薦下,我見到了原六盤水地方志辦公室主任斯信強(qiáng)先生。這位1966年從北京農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)赴黔參加三線建設(shè)的老先生,聽完我的想法后鄭重說道:“做這項(xiàng)研究是一件功德,要有出精品的意識?!贝撕?,斯老常將珍藏的老照片、編撰的志書送到我手中,為研究點(diǎn)亮了第一盞燈。

2018年1月26日,經(jīng)人介紹認(rèn)識的水礦集團(tuán)原宣傳隊(duì)成員唐懷永先生,更是為我推開了口述史料的大門。“終于有人來做這件事情了”,唐老的感慨里滿是期盼。那天我們聊至深夜,他又熱情地牽線,讓我結(jié)識了指揮吳劍宇、隊(duì)長張如玉等十余位宣傳隊(duì)成員。

2018年1月29日,我專程拜訪張如玉、李鳳祥等人,一下午的追憶讓三線音樂的記憶之網(wǎng)逐漸清晰。次日,我們又在水礦集團(tuán)工會曹蕾主席的辦公室核對細(xì)節(jié),拉出了水城礦區(qū)音樂活動的基本軌跡。當(dāng)晚道別時(shí),六盤水下起鵝毛大雪,唐懷永和曹蕾主席站在雪中目送我遠(yuǎn)去,那份溫暖讓我堅(jiān)定了將研究進(jìn)行到底的決心。在他們的幫助下,我陸續(xù)結(jié)識了手風(fēng)琴演奏員王仲路、宣傳隊(duì)長陳長海等更多親歷者,還加入了他們名為“心靈的家”的微信群,那些日常的追憶與感慨,成為我觀察三線記憶的重要窗口。

二、立項(xiàng):從音樂個(gè)案到文體全景的拓展

隨著訪談的深入,單一的音樂研究已難以承載三線文體文化的豐富性。2018年起,我開始嘗試將研究視野拓展至體育、美術(shù)、文學(xué)等領(lǐng)域,沒想到這一想法得到了多方支持。2019年,貴州省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃文化單列重大項(xiàng)目“貴州三線建設(shè)口述史料搜集整理與研究”獲批立項(xiàng),這為研究提供了關(guān)鍵的經(jīng)費(fèi)保障與學(xué)術(shù)認(rèn)可。此前,承擔(dān)的貴州省藝術(shù)規(guī)劃項(xiàng)目“貴州三線建設(shè)音樂文化研究”、貴州省聯(lián)合創(chuàng)新項(xiàng)目“六盤水三線建設(shè)音樂口述史料搶救性搜集整理研究”等相繼落地,加上貴州省三線建設(shè)文藝研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的獲批,讓研究得以穩(wěn)步推進(jìn)。

課題申報(bào)與開展的每一步,都離不開各方的扶持。科研處的余成斌博士總能耐心解答申報(bào)中的困惑,哪怕是格式調(diào)整這樣的小事也不厭其煩;項(xiàng)目管理科的匡其羽、潘和軍、張金鵬等摯友,在研究遇到瓶頸時(shí),常以“慢慢來,史料挖深了自然有突破”給予鼓勵(lì)。張林院長作為三線建設(shè)者二代,不僅提供了大量珍貴老照片,還講述了許多文獻(xiàn)中未見的生動案例;崔有昌院長四處聯(lián)絡(luò)“后三線建設(shè)”時(shí)期的創(chuàng)作者,發(fā)來的音樂作品堆滿了我的硬盤;劉開盛書記和郎親華老師則主動對接訪談對象,幫我省去了諸多奔波之苦……

2019年9月的一個(gè)電話,成為研究歷程的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!拔沂巧虾4髮W(xué)徐有威教授,祝賀您的重大項(xiàng)目立項(xiàng),今后咱們互通有無”,電話那頭熱情幽默的聲音,讓我既緊張又興奮。徐教授作為三線建設(shè)研究的領(lǐng)軍者,其豐厚的成果與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度早已是學(xué)界標(biāo)桿。11月,受他與三峽大學(xué)馮明博士之邀,我赴宜昌參加“記憶與遺產(chǎn):三線建設(shè)研究高峰論壇”,全國50多所院校的專家匯聚一堂,多學(xué)科的視角讓我對三線研究有了更系統(tǒng)的認(rèn)知。12月,又在四川大學(xué)李德英教授、攀枝花學(xué)院王華博士的邀請下,赴攀枝花參加學(xué)術(shù)研討,那次會議上,“從文體視角系統(tǒng)梳理三線遺產(chǎn)”的想法逐漸成型。

徐有威教授在兩次會議上都特別提及我的音樂研究:“從音樂學(xué)切入,用口述史方法,這是三線研究的新穎視角,值得拓展。”他還私下建議:“三線文體是有機(jī)整體,音樂之外,體育凝聚人心,美術(shù)記錄時(shí)代,文學(xué)承載情感,把這些整合起來,才能更全面地展現(xiàn)建設(shè)者的精神世界。”這番點(diǎn)撥讓我茅塞頓開。2020年初,我正式提出“三線星空系列”著作構(gòu)想,計(jì)劃以《三線建設(shè)文體研究》為開篇,系統(tǒng)梳理三線時(shí)期的文藝與體育遺產(chǎn)。

組建研究團(tuán)隊(duì)的過程出乎意料地順利。攀枝花學(xué)院的王華博士深耕體育史研究,聽聞計(jì)劃后主動承擔(dān)“三線體育”章節(jié),為了核實(shí)場地建設(shè)細(xì)節(jié),他走遍川滇邊境十余座廠礦;同校的馬宏強(qiáng)副教授擅長美術(shù)史,帶著學(xué)生逐一整理地方檔案館的版畫作品,梳理出“工業(yè)美學(xué)與地方技法融合”的脈絡(luò);許見軍博士則在海量文學(xué)作品中篩選文本,深入剖析其中的家國情懷。上海交通大學(xué)的張楊副教授對廣播史頗有研究,主動請纓撰寫“三線廠廣播宣傳”章節(jié),他從上海檔案館調(diào)取的三線廣播稿,填補(bǔ)了史料空白;上海靜安區(qū)委黨校的鄒富敏老師專注于空間研究,“三線文體公共空間”章節(jié)的撰寫中,她多次赴貴州實(shí)地考察禮堂、球場等遺址,提出的“空間敘事理論”讓研究更具深度。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作的日子里,既有思想碰撞的火花,也有攻堅(jiān)克難的溫暖。為了統(tǒng)一研究范式,我們每月召開線上會議,從史料甄別標(biāo)準(zhǔn)到章節(jié)邏輯銜接,逐一打磨。王華博士在攀枝花調(diào)研時(shí)不慎崴腳,仍拄著拐杖完成了最后幾家廠礦的走訪;馬宏強(qiáng)副教授為了確認(rèn)一幅版畫的創(chuàng)作背景,三赴昆明拜訪作者家屬;張楊副教授將上海的廣播檔案掃描后分發(fā)給團(tuán)隊(duì),方便大家交叉印證。這種不計(jì)得失的付出,讓“三線星空”的藍(lán)圖逐漸清晰。

圖2:蘇世奇教授發(fā)起的項(xiàng)目推進(jìn)及學(xué)科建設(shè)研討會(蘇世奇 拍攝)

三、深耕:口述與文獻(xiàn)交織的史料攻堅(jiān) 

“口述史實(shí)與確定性史實(shí)雙重關(guān)照”,這是我們在研究中確立的核心方法。為了搜集一手資料,團(tuán)隊(duì)成員兵分多路,足跡遍布貴州、四川、云南、上海等十余省市。我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌音樂與總綱部分,三年間累計(jì)訪談400余人次,錄制口述資料超過2000小時(shí)。記得在貴州盤州采訪92歲的老作曲家時(shí),老人聽力衰退,我們便用紙筆交流,整整三天,老人顫抖著寫下的樂譜與創(chuàng)作故事,成為最珍貴的史料。

文獻(xiàn)搜集同樣充滿挑戰(zhàn)。許多三線廠礦的檔案因搬遷、改制而散落,我們常常要在廢棄的倉庫里翻找。在重慶某三線企業(yè)檔案室,為了找到1972年宣傳隊(duì)演出記錄,我和團(tuán)隊(duì)成員蹲在地上整理了三天積塵的卷宗,終于在一本破損的《廠志》附錄中發(fā)現(xiàn)了線索。上海大學(xué)的徐有威教授得知我們史料搜集困難,主動開放其團(tuán)隊(duì)的小三線建設(shè)資料庫,還將自己收集的檔案資料、書籍寄給我們。云南藝術(shù)學(xué)院的申波導(dǎo)師則從音樂學(xué)角度把關(guān),提醒我們關(guān)注“飛地文化對音樂風(fēng)格的影響”,避免陷入單純的史料堆砌。

2019年8月,系列著作的首部階段性成果《六盤水三線建設(shè)音樂口述史》出版。20余萬字的文稿,凝結(jié)了40余位親歷者的記憶與無數(shù)師友的心血。華中師范大學(xué)的王文琴社長和劉沁怡編輯為這本書付出了大量心血,從目錄調(diào)整到注釋規(guī)范,甚至照片的清晰度校準(zhǔn),都逐一推敲。出版后,我懷著忐忑的心情將書寄給學(xué)界專家與親歷者,沒想到收獲了諸多肯定。申波導(dǎo)師評價(jià):“為音樂口述史研究提供了鮮活個(gè)案,用學(xué)術(shù)實(shí)踐重拾了三線精神?!毙煊型淌谠凇?019年三線建設(shè)研究述評》中特意提及:“從音樂學(xué)視角運(yùn)用口述史方法,值得深入探索?!绷P水市政府官網(wǎng)的評論則認(rèn)為,該書“為提煉紅色文化特色、展示文旅魅力作出了突出貢獻(xiàn)”。最讓我動容的是吳劍宇先生深夜發(fā)來的信息:“你讓那段歲月又活了過來。”這些反饋給了我們極大的鼓舞,也讓我們更謹(jǐn)慎地打磨《三線建設(shè)文體研究》。為了確保史實(shí)準(zhǔn)確,每個(gè)章節(jié)都經(jīng)歷了“口述核對—文獻(xiàn)佐證—專家評審”的三重檢驗(yàn)。徐有威教授通讀初稿后,用紅筆標(biāo)注了20余處修改建議,小到某場演出的時(shí)間考證,大到研究框架的邏輯調(diào)整,甚至建議我們補(bǔ)充“三線文體與時(shí)代互動關(guān)系”的分析。復(fù)旦大學(xué)的段偉教授則提醒我們關(guān)注“不同地域三線文體的差異”,為此團(tuán)隊(duì)特意補(bǔ)充調(diào)研了四川攀枝花與上海小三線的案例。

2021年7月,在貴州六盤水召開的項(xiàng)目推進(jìn)研討會上,徐有威教授專程趕來,看到我們團(tuán)隊(duì)展示的史料與初稿,他笑著說:“你們做的是功在當(dāng)代、利在千秋的事,要堅(jiān)持出精品?!蹦谴螘h匯聚了國內(nèi)40余位學(xué)者,云南藝術(shù)學(xué)院申波、四川大學(xué)李德英等教授提出的跨學(xué)科建議,讓我們進(jìn)一步完善了研究方法。六盤水師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)特意為會議協(xié)調(diào)場地與食宿,還組織當(dāng)?shù)厝€親歷者與學(xué)者座談,那些即興分享的故事,又為著作補(bǔ)充了不少鮮活細(xì)節(jié)。

圖3:貴州三線建設(shè)博物館考察交流

四、出版:星光匯聚時(shí)的感恩與回望 

2024年12月,《三線建設(shè)文體研究》終于由上海大學(xué)出版社出版。當(dāng)拿到樣書的那一刻,撫摸著封面上“三線星空系列”的字樣,想起十余年的奔波與堅(jiān)守,眼眶不禁濕潤。這本書分為音樂、體育、美術(shù)、文學(xué)、廣播宣傳、文體公共空間六大板塊,收錄了大量老照片和口述摘錄,既是團(tuán)隊(duì)心血的結(jié)晶,更是所有支持者的共同成果。

出版過程中,上海大學(xué)出版社的傅玉芳編輯展現(xiàn)了極高的專業(yè)素養(yǎng)。她不僅規(guī)范了書中的學(xué)術(shù)表述,還建議我們增加“史料來源說明”,讓研究更具嚴(yán)謹(jǐn)性。為了確保圖片清晰度,她多次與印刷廠溝通,不厭其煩。排版階段,她又根據(jù)內(nèi)容調(diào)整版式,讓文字與圖片相得益彰。傅編輯常說:“這么珍貴的史料,一定要用最好的形式呈現(xiàn)出來?!边@份敬業(yè)精神讓我深受觸動。

著作出版后,學(xué)界與社會的反響遠(yuǎn)超預(yù)期。貴州省社會科學(xué)院謝忠文副院長評價(jià):“開拓了三線研究新領(lǐng)域,為后續(xù)研究提供了重要參考?!鄙瓴ń淌谡J(rèn)為:“重構(gòu)了時(shí)代精神標(biāo)識,為傳承三線精神提供了學(xué)術(shù)支撐?!倍蝹ソ淌趧t稱其“為學(xué)界開拓了嶄新研究路徑”。這些評價(jià)既是肯定,更是鞭策。而最讓我們欣慰的是,許多三線建設(shè)者及其后代專程來信,說這本書讓他們找回了逝去的歲月。有位讀者在信中寫道:“看到父親當(dāng)年演奏的照片,眼淚一下就流了出來,謝謝你們還記得他們?!?/p>

回望這段歷程,我愈發(fā)深刻地體會到,學(xué)術(shù)研究從來不是孤軍奮戰(zhàn)。感謝徐有威教授的邀約與指引,從項(xiàng)目初期的點(diǎn)撥到出版后的推介,他的支持如燈塔般照亮前路;感謝課題組成員的并肩作戰(zhàn),王華、馬宏強(qiáng)、許見軍、張楊、鄒富敏諸位同仁的堅(jiān)守與付出,讓“三線星空”得以璀璨呈現(xiàn);感謝申波、李德英、段偉等學(xué)界前輩的提攜,他們的建議讓研究不斷精進(jìn);感謝六盤水師范學(xué)院、阜陽師范大學(xué)等單位的支持,為研究提供了堅(jiān)實(shí)的平臺;感謝斯信強(qiáng)、唐懷永等三線親歷者與敖波、曹蕾等朋友的幫助,是他們的無私分享讓歷史得以留存;更要感謝那些不知名的檔案管理員、印刷廠工人,他們的默默付出讓著作得以順利面世。 如今,“三線星空系列”的后續(xù)著作正在推進(jìn)中,我們計(jì)劃深入挖掘三線文藝的當(dāng)代價(jià)值,讓這段歷史在新時(shí)代煥發(fā)新生。

十余年的學(xué)術(shù)跋涉讓我明白,研究之路從無捷徑,唯有腳踏實(shí)地、心懷感恩,才能在史料的海洋中打撈真金。正如三線建設(shè)者當(dāng)年在深山里點(diǎn)亮燈火那般,我們也愿以筆墨為燭,繼續(xù)照亮這段歷史的精神脈絡(luò)。

徐有威教授在序言中寫道:“要為走在三線研究大道上的奮斗者鼓掌喝彩?!逼鋵?shí),我更想為所有幫助過我們的人喝彩。是他們的信任與支持,讓這段即將消失的記憶得以留存;是他們的付出與堅(jiān)守,讓學(xué)術(shù)研究展現(xiàn)出溫暖的底色。在未來的日子里,我們將帶著這份感恩繼續(xù)前行,讓“三線星空”的光芒永不熄滅!

作者簡介:蘇世奇,阜陽師范大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師。

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