以培訓(xùn)快速成功為名，騙取他人財(cái)物，自譽(yù)“亞洲第一潛能激勵(lì)大師”的楊濤鳴（本名：楊武成），因犯詐騙罪一審被浙江省寧波市中院判處無(wú)期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身、沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。近日，浙江省高院對(duì)該案作出二審判決，駁回了楊武成的上訴請(qǐng)求，維持原判。

浙江省高院認(rèn)定，楊武成伙同他人以公司化運(yùn)作模式，采取虛立“大師”人設(shè)造勢(shì)、制造其課程現(xiàn)場(chǎng)激發(fā)他人潛能的假象、神化自身能力給人“灌頂賦能”、編造宣傳所謂成功案例、使用統(tǒng)一話術(shù)劇本等方法，虛構(gòu)其授課使人快速致富、成功的事實(shí)，向社會(huì)大量高價(jià)兜售其培訓(xùn)課程，誘使眾多學(xué)員陷入通過(guò)多交費(fèi)上課就能快速致富、成功的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，非法獲利數(shù)額特別巨大。

這名僅有高中學(xué)歷的所謂“成功學(xué)大師”，到底騙了多少錢(qián)呢？最終經(jīng)法院認(rèn)定，楊武成伙同他人，在2016年至2022年間，共計(jì)詐騙3.8億余元。這無(wú)疑令人震驚。

▲2023年2月，名為“超級(jí)說(shuō)服力”課堂上，楊武成登場(chǎng)。

當(dāng)“成功學(xué)大師”“人生規(guī)劃大師”“潛能激勵(lì)大師”，與渴求一夜暴富、走成功捷徑的普通人相遇，很快就會(huì)形成詐騙閉環(huán)。普通人以為遇到了人生的“指路明燈”，而“大師”則把他們當(dāng)提款機(jī)。對(duì)于這種以培訓(xùn)快速成功為名的詐騙，除了依法打擊外，更需要加強(qiáng)對(duì)公眾的常識(shí)普及，提高公眾的識(shí)別能力，不要被“成功學(xué)”蠱惑。

從法院公開(kāi)的犯罪事實(shí)看，這名“潛能激勵(lì)大師”所銷(xiāo)售的培訓(xùn)課程，根本沒(méi)有什么能被培訓(xùn)者快速成功的秘訣。據(jù)報(bào)道，多位受害者接受采訪時(shí)稱(chēng)，他們?cè)跅畹恼n程中不自覺(jué)地陷入“交的錢(qián)越多，就越能快速成功”的假象，多人刷信用卡或借款繳費(fèi)，但多次聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)內(nèi)容重復(fù)、空洞，最終導(dǎo)致債務(wù)纏身。

近年來(lái)，“信息差”等概念很流行。而“成功學(xué)”培訓(xùn)，就不斷強(qiáng)化“信息差”，鼓吹普通人之所以難成功、走人生彎路，是因?yàn)槿狈退麄兂晒Φ男畔?，存在“信息鴻溝”，接受他們的培?xùn)，就可以補(bǔ)上“信息差”。買(mǎi)的課程越高階，就會(huì)獲得更大的信息優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，騙子特別善于營(yíng)造氛圍，以熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛、學(xué)員（托兒）的現(xiàn)身說(shuō)法，讓深陷其中的學(xué)員不斷掏錢(qián)買(mǎi)課。在這起案件中，有學(xué)員甚至花幾萬(wàn)元買(mǎi)“大師”的一根頭發(fā)。

其實(shí)，在信息時(shí)代，所謂的“信息差”不如說(shuō)是“認(rèn)知能力差”。在互聯(lián)網(wǎng)上，只要有基本的上網(wǎng)搜索能力，要獲取想要的信息并不難，“大師們”并不掌握比普通人更多的信息，他們的信息也大多是從網(wǎng)上拼湊而來(lái)。問(wèn)題在于，不少人不愿意對(duì)這些信息進(jìn)行分析、比較，而是愿意相信“大師們”提供給他們的信息。“大師”也就利用這種認(rèn)知能力差，打造自己的“權(quán)威人設(shè)”。

需要警惕的是，“大師”楊濤鳴已被追究法律責(zé)任，但還有人繼續(xù)在類(lèi)似“賽道”上忽悠。比如，滿足“情緒價(jià)值”也成了一門(mén)新的生意經(jīng)，一些騙子針對(duì)特定人群煽動(dòng)情緒焦慮，再以賣(mài)課、貸款、賣(mài)產(chǎn)品為名進(jìn)行收割。近年來(lái)的美容貸、培訓(xùn)貸等亂象，也源于同樣的底層邏輯。

為此，需要將這些案件作為典型案例，對(duì)公眾進(jìn)行普法教育。其關(guān)鍵在于，要提高公眾的識(shí)別能力，即對(duì)信息進(jìn)行理性觀察、思考的能力，不要輕易被他人帶節(jié)奏，被所謂的“成功學(xué)”蒙蔽，要有自己獨(dú)立的判斷。成功并無(wú)所謂的捷徑，而需要踏實(shí)的奮斗。