17位來自上海市虹口區(qū)各個(gè)中學(xué)的學(xué)生們，穿著1930年代上海的服裝，在專業(yè)的舞臺(tái)背景里，演出了一臺(tái)根據(jù)左聯(lián)烈士馮鏗等人真實(shí)事件改編的原創(chuàng)話劇《筆墨丹心》。學(xué)生們頗的表演真摯感人，甚至讓人忽略了他們的年紀(jì)和身份。而這部劇，也成為了虹口區(qū)各個(gè)學(xué)校700多位學(xué)生們的開學(xué)第一課。

中學(xué)生通過創(chuàng)作戲劇了解紅色文化

原創(chuàng)話劇《筆墨丹心》根據(jù)左聯(lián)真實(shí)故事創(chuàng)作，以1931年“左聯(lián)五烈士”被捕后犧牲的歷史事件為背景，從監(jiān)獄看守曹漢民的視角，講述了左聯(lián)唯一的女性作家馮鏗在生活的苦悶和事業(yè)的艱難中堅(jiān)守信念、維護(hù)信仰，為實(shí)現(xiàn)偉大理想不畏生死、努力奮斗的故事。

該部劇是繼《青春之歌》之后，虹口區(qū)教育局和上海話劇藝術(shù)中心再度合作。由上海話劇藝術(shù)中心搭建專業(yè)的編排創(chuàng)作、舞臺(tái)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，青年編劇韓丹妮創(chuàng)作、青年導(dǎo)演馬遠(yuǎn)執(zhí)導(dǎo)， 用“專業(yè)團(tuán)隊(duì)搭臺(tái)，學(xué)生演員唱戲”的方式，開展戲劇進(jìn)校園活動(dòng)。

劇中17位演員，都是從自主報(bào)名的學(xué)生中海選而來。他們都是非專業(yè)演員，通過專業(yè)的工作坊訓(xùn)練，最后開始排練并登臺(tái)演出。

在一個(gè)多月的排練過程中，這群平均年齡不到17歲的中學(xué)生進(jìn)行了“聲臺(tái)形表”的基礎(chǔ)訓(xùn)練。和剛走進(jìn)排練廳時(shí)候稚氣未脫尚、有些生澀的素人相比，站在首演舞臺(tái)上的他們，眼睛里充滿了堅(jiān)毅，精神狀態(tài)就像是一個(gè)完全專業(yè)的演員。

為了更好地了解劇中的歷史背景，很多同學(xué)除了在炎熱的排練廳里揮灑汗水之外，還主動(dòng)翻閱歷史資料，甚至親自跑到故事中的事發(fā)地點(diǎn)去尋找歷史的足跡。

曹漢民是編劇虛構(gòu)出來的角色，也是有思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵性人物，在劇中飾演這一角色的孟驕陽同學(xué)，去年也參加了戲劇夏令營。為了更好地理解在時(shí)代洪流中青年人的思想變化，本來就對歷史有濃厚興趣的孟驕陽特地去查閱了關(guān)于主角馮鏗的資料與作品例如《婦女運(yùn)動(dòng)的我見》，詩歌《你贈(zèng)我白燭一支》，散文《開學(xué)日》等。

虹口區(qū)是紅色文化的發(fā)源地，也是“海派文化發(fā)祥地、先進(jìn)文化策源地、文化名人聚集地”。虹口區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示，去年的《青春之歌》，讓虹口區(qū)的學(xué)生感受到了紅色戲劇的魅力，今年恰逢新中國成立70周年，左聯(lián)紀(jì)念館也即將整修完成重新開館。通過這臺(tái)劇目，可以讓學(xué)生們關(guān)注紅色文化，也更了解虹口文化。

高中戲劇教育成為虹口區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育重要部分

戲劇課程是虹口教育的一張名片。 “戲劇進(jìn)校園”項(xiàng)目從2015年開始先后推出《東方之舟》、《赤子之心》、《黎明之前》等原創(chuàng)高中生話劇，以及學(xué)生版話劇《魯迅在上?！贰ⅰ肚啻褐琛肺宀考t色戲劇，連續(xù)五年以這些作品作為“開學(xué)第一課”。

據(jù)悉，虹口區(qū)目前已經(jīng)建設(shè)了“戲劇五個(gè)一”課程體系，包括“選修一門戲劇課程、學(xué)會(huì)一項(xiàng)戲劇技能、觀摩一場戲劇表演、參與一次戲劇排練、推出一部學(xué)生新戲”。高中戲劇教育已成為學(xué)校藝術(shù)教育一部分。

戲劇課程讓不少學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身潛能，開啟了一扇藝術(shù)大門。在此前的畢業(yè)生中，劉天力同學(xué)榮獲“上海市大學(xué)生話劇節(jié)最佳男主角”，目前在美國學(xué)習(xí)電影導(dǎo)演專業(yè)；吳佳玥同學(xué)在英國學(xué)習(xí)舞臺(tái)美術(shù)專業(yè)；關(guān)爾立同學(xué)在澳大利亞進(jìn)修戲劇教育專業(yè)；馬云驍同學(xué)以專業(yè)總分第一的成績考入上海戲劇學(xué)院主持專業(yè)……

澄衷高級中學(xué)高三學(xué)生高瑞杰是“戲劇進(jìn)校園”項(xiàng)目的忠實(shí)參與者，他先后在 《赤子之心》、《魯迅在上?！贰ⅰ独杳髦啊啡看髴蛑邪缪葜匾巧?。作為虹口人，他坦言以前對地域歷史并不熟悉。但自從上個(gè)暑假參與“戲劇夏令營”后，劇組組織學(xué)生演員開展紅色定向走訪，前往塘沽路中共秘密電臺(tái)、霍山路85號遠(yuǎn)東反戰(zhàn)會(huì)議、永安里周恩來舊居等虹口區(qū)革命遺址，了解歷史，感受革命前輩的愛國情懷?！斑@是我第一次知道，原來我出生的地方有那么多值得了解和傳承的紅色記憶?！彼惨?yàn)檠莩鲞@些戲劇作品，被評為2016年度全國“最美中學(xué)生”。

而對于已經(jīng)持續(xù)做了12年戲劇教育的上海話劇藝術(shù)中心而言，除了每年的高雅藝術(shù)進(jìn)校園、大學(xué)生話劇節(jié)、中學(xué)生話劇節(jié)、教師戲劇工作坊等，他們也在積極探索更多的戲劇普及形式，將合作的觸角深入校園戲劇的更多領(lǐng)域，希望戲劇能夠走進(jìn)校園、走進(jìn)教室、走進(jìn)課堂，讓戲劇藝術(shù)的魅力涵養(yǎng)更多的學(xué)生。