中英教師交流又有新突破。

2019年11月11日-23日，來(lái)自英國(guó)的107名中小學(xué)數(shù)學(xué)教師來(lái)到上海，走進(jìn)了上海9個(gè)區(qū)的70多所中小學(xué)數(shù)學(xué)課堂，這是歷年來(lái)滬交流的英國(guó)教師和專家數(shù)量最多的一次，并首次由小學(xué)拓展到了中學(xué)。

英國(guó)教育部官員透露，鑒于中英數(shù)學(xué)間的良好交流機(jī)制，明年起學(xué)科領(lǐng)域?qū)⑦M(jìn)一步拓展到語(yǔ)文。

今年交流團(tuán)中首次有中學(xué)數(shù)學(xué)教師

2014年，上海市教委與英國(guó)教育部國(guó)際司相關(guān)負(fù)責(zé)人分別代表中英雙方簽署了兩輪《中英雙方關(guān)于數(shù)學(xué)教師交流的諒解備忘錄》，正式啟動(dòng)并實(shí)施中英數(shù)學(xué)教師交流項(xiàng)目。

中英數(shù)學(xué)教師交流項(xiàng)目是中英高級(jí)別人文交流機(jī)制的重要成果之一，是我國(guó)第一個(gè)由發(fā)達(dá)國(guó)家資助、與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的教師工作互派項(xiàng)目，項(xiàng)目的緣起得益于2009年和2012年上海驕人的PISA成績(jī)，以及上海師范大學(xué)與英國(guó)教育部及相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作關(guān)系。

英國(guó)教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)安德魯·麥卡利表示，項(xiàng)目執(zhí)行至今，如今已步入了第六個(gè)年頭，中英共計(jì)互派中小學(xué)教師約830人次，超過(guò)20000名英國(guó)教師在英國(guó)與上海教師互動(dòng)。項(xiàng)目給學(xué)生及學(xué)校帶來(lái)了真正的改變，部分學(xué)校七歲學(xué)生的數(shù)學(xué)水平已接近期望值，從而真正提升了學(xué)生數(shù)學(xué)水平的潛力。

在今年來(lái)訪的107位中小學(xué)數(shù)學(xué)教師中，有近1/3是中學(xué)教師，這也是交流團(tuán)首次出現(xiàn)英國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)教師的身影，說(shuō)明該項(xiàng)目的合作已順利地拓展到中學(xué)領(lǐng)域。

上海市教委副主任李永智認(rèn)為，此次英國(guó)教師來(lái)訪人數(shù)創(chuàng)下歷史新高以及學(xué)段的拓展，標(biāo)志著中英數(shù)學(xué)教師交流項(xiàng)目進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。

中英數(shù)學(xué)教師交流項(xiàng)目上海市負(fù)責(zé)人張民選教授也認(rèn)為，項(xiàng)目對(duì)于擴(kuò)展中國(guó)（上海）中小學(xué)數(shù)學(xué)教師的國(guó)際視野和教學(xué)能力、促進(jìn)兩國(guó)中小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展、傳播上海教育經(jīng)驗(yàn)，提升兩國(guó)教育國(guó)際交流層次都具有重要的推動(dòng)作用。

有人四次赴英，每一次都有新收獲

11月14日，參加中英數(shù)學(xué)教師交流項(xiàng)目的8位英國(guó)教師和長(zhǎng)寧區(qū)的青年骨干教師們走進(jìn)了天山第一小學(xué)“小螞蟻”們的課堂，通過(guò)從厘米到米再到分米的兩節(jié)數(shù)學(xué)課了解那些上海數(shù)學(xué)老師課堂上的“小竅門”。

在《厘米和米》的課上，數(shù)學(xué)老師高凌云從量一段一米長(zhǎng)的彩帶開始，引導(dǎo)同學(xué)們自己去發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證“厘米”和“米”這兩個(gè)度量單位之間的關(guān)系。她還從玩迪士尼的創(chuàng)極速光輪、游泳池深淺等問(wèn)題的思考，讓同學(xué)們把厘米和米的應(yīng)用與具體的生活實(shí)際相結(jié)合，從而理解長(zhǎng)度單位的意義。

看著同學(xué)們積極的動(dòng)手和討論，英國(guó)卓越數(shù)學(xué)教學(xué)中心小學(xué)部主任黛比·摩根、小學(xué)部主任助理伊莉莎貝斯·蘭伯特等幾位英國(guó)老師也走到桌前拿起尺子、紙帶加入到他們之中，還不時(shí)跟同學(xué)們交流方法和心得。

11月20日，海瑟、阿曼達(dá)、艾力克三位英國(guó)老師直接走上了靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校七年級(jí)的講臺(tái)，在讓學(xué)生做選擇題時(shí)，不是直接回答A、B或C選項(xiàng)，而讓全班學(xué)生分別用“抱頭、叉臂或起立”同時(shí)作答，看看哪位的動(dòng)作“與眾不同”。

“教育是有規(guī)律的，東方西教育間可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短?！膘o教院附校校長(zhǎng)張人利告訴澎湃新聞（m.dbgt.com.cn）記者，數(shù)學(xué)學(xué)科最適合大規(guī)模系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，所以中式的數(shù)學(xué)教育很有優(yōu)勢(shì)。而西方的教育在綜合性、跨學(xué)科以及培養(yǎng)學(xué)生的思辨性方面，更值得中國(guó)學(xué)習(xí)。

未來(lái)將開展“熟練普通話”項(xiàng)目

長(zhǎng)寧區(qū)天山第一小學(xué)數(shù)學(xué)老師張毓弘完整參與了中英之間的交流，2020年2月底，她將成為上海中小學(xué)數(shù)學(xué)教師代表團(tuán)中的一員，赴英國(guó)進(jìn)行兩周的交流，這已是她第四次赴英。

“每一次去英國(guó)都有新的收獲，看到英國(guó)的數(shù)學(xué)課堂由完全的學(xué)生走班、老師固定班級(jí)，轉(zhuǎn)變到照顧不同程度的學(xué)生共同提高，這是上海數(shù)學(xué)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)起了作用?！睆堌购敫嬖V澎湃新聞?dòng)浾?，她也從英?guó)的課堂上學(xué)到了不少好方法，比如英國(guó)的數(shù)學(xué)老師很善于利用教具，她將這一方式引入了天山一小的課堂，孩子們對(duì)一些概念的學(xué)習(xí)理解起來(lái)就更快了。

天山一小校長(zhǎng)呂華瓊告訴記者，中英間的交流讓教師隊(duì)伍得到了很大的鍛煉，天一小學(xué)至今已派出了14人次的數(shù)學(xué)教師前往英國(guó)，在英國(guó)的8個(gè)城市、20所小學(xué)授課，展示了至少80節(jié)公開課；在國(guó)內(nèi)，接待了48名英國(guó)的教師、校長(zhǎng)和專家來(lái)訪，展示了103節(jié)課，有75名教師參與。

2020年2月底，上海將陸續(xù)派出70名小學(xué)數(shù)學(xué)教師及24名中學(xué)數(shù)學(xué)教師赴英國(guó)中小學(xué)開展為2周的數(shù)學(xué)教學(xué)交流活動(dòng)。張毓弘也會(huì)帶著團(tuán)隊(duì)和課題前往，正是中英項(xiàng)目，讓她從一名普通老師快速成長(zhǎng)為了學(xué)校中英數(shù)學(xué)教師交流項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

合作交流還將繼續(xù)擴(kuò)展。

據(jù)介紹，英國(guó)政府已針對(duì)該項(xiàng)目制定了未來(lái)五年的合作目標(biāo)，并通過(guò)持續(xù)撥款予以保障、推動(dòng)該項(xiàng)目的輻射效應(yīng)。安德魯·麥卡利表示，中英交流還有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的設(shè)想，比如將通過(guò)開展“熟練普通話”項(xiàng)目，在2020年使5000名英國(guó)學(xué)生熟練掌握普通話，同時(shí)也將派出英國(guó)的語(yǔ)文老師到上海進(jìn)行交流。