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職場壓力,不應(yīng)該是你辭職的理由

2020-08-14 13:53
來源:澎湃新聞·澎湃號·湃客
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原創(chuàng) 皮卡卡 丁丁心理

你喜歡壓力嗎?

知乎上有人問——“職場人到底有多難?”

有人答——“過勞式的工作,還不完的貸款,不確定的未來?!?還獲得了高贊。

努力工作卻沒被看到,錯過升職加薪;

應(yīng)對工作或甲乙方,還要在同事關(guān)系上花心思;

想換份工作,又不知道自己還能做什么……

哪怕是從事喜氣連連的婚慶工作,也面臨著各種生存壓力。

沒有固定的上班時(shí)間、起的比誰都早、更多時(shí)間在室外,連孩子都沒時(shí)間照顧;經(jīng)常被客戶指責(zé)“策劃不夠新穎、成本估算過高、鏡頭為什么抓拍不到……”

即便是管理層也毫不輕松:經(jīng)營壓力、人員成本、競爭對手、酒店壟斷……

當(dāng)我們問及婚慶公司職員,這些來自現(xiàn)實(shí)的工作壓力如何影響他們時(shí),70%的人回答說“會失眠,感到無助、委屈。”

當(dāng)再問及如何應(yīng)對壓力,更多人說“請假、在深夜哭一哭、繼續(xù)工作、忍不下去索性就辭職?!?/p>

職場之中,從20歲到40歲,從普通員工到管理層,都承受著工作帶來的不同壓力,也采取了各種自我保護(hù)措施來積極應(yīng)對。

壓力,其實(shí)是某種程度上“期待與現(xiàn)實(shí)碰撞”下的心理反應(yīng),來自內(nèi)在與外界。

人的本能是尋求快樂,但是在家庭及社會中所習(xí)得的經(jīng)驗(yàn),會讓人產(chǎn)生一套新的價(jià)值觀念,限制自我快樂的享受,使得“自我期望與現(xiàn)實(shí)狀態(tài)或主觀感受”相矛盾。

1.自我認(rèn)同感不足,總覺得自己不夠好。

在被指責(zé)家庭環(huán)境下長大的孩子,即便脫離原生家庭,走向社會,也會將過去與父母的互動模式內(nèi)化到個(gè)體反應(yīng)中,習(xí)慣性地自我指責(zé)。他們心里一直有一個(gè)聲音“你不夠好、還差得遠(yuǎn)、要繼續(xù)努力”。

因此,他們會不斷抬高心理預(yù)設(shè),從有工作到有好工作,再到毫不費(fèi)力地工作、從單項(xiàng)職業(yè)技能發(fā)展到職業(yè)全能……

他們用力追趕,以此接近目標(biāo)。但好像無論如何努力,哪怕成為職場精英、流量網(wǎng)紅、商業(yè)翹楚,他們依舊覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,永遠(yuǎn)難以超過“別人家的孩子”;

作為娛樂圈有名的“拼命三娘”趙麗穎,經(jīng)常全年無休,只有過年時(shí)才會給自己一天時(shí)間和家人團(tuán)聚,在攬獲“金鷹女神”、最受喜愛女演員,成立個(gè)人公司后,依然覺得自己沒有盡力。

自我認(rèn)同感缺失,便不斷逼迫自己努力向前,動力伴隨著壓力,一起如雪球般越滾越大。即使身邊人對他們的成就表示崇拜,他們也會對表揚(yáng)持質(zhì)疑態(tài)度,對贊賞不屑一顧,認(rèn)為是“你不行”或者只是奉承。

2.追求完美,更容易積累壓力。

要求更高的完美型人,在接觸復(fù)雜的社會或者工作內(nèi)容時(shí),容易給自己施加挫折。

作為三小只組合的隊(duì)長王俊凱,對自我要求一直很高:微博排圖順序錯了,就要刪除重發(fā);在《中餐廳》炒飯時(shí),因?yàn)橛头哦嗔?,就要倒掉再做;做好的蛋炒飯自己覺得淡了,雖然嘉賓說已經(jīng)夠好吃。他還是要加點(diǎn)鹽重炒……

他在節(jié)目中坦言:感覺自己肩負(fù)更多,需要做好的太多,經(jīng)常一個(gè)簡單的錄播,也要翻來覆去好幾遍,會比其他人更累……

原本可以一遍過的炒飯,做了兩遍,因而速度更慢;遇到突發(fā)狀況也會忽略大環(huán)境,繼續(xù)遵守自己的規(guī)則……

隨著帶來的就是行動延遲、難以隨機(jī)應(yīng)變;因?yàn)樽非笸昝?,也容易感到疲憊、順便對他人不滿。

追求完美的人,天生就喜歡規(guī)律與秩序,明知世上無十全十美之事或人,也仍會投以全部精力,努力改善與他們生活息息相關(guān)的事物,力求使其完美并樂此不疲。

因此,相較于容易滿足的群體,完美型人雖然在職場成就上具有更大的天然優(yōu)勢,但是在生活感受上,反而過于操勞,不容易感到快樂和幸福。

3.自我期待過高,心愿成了心魔。

心理學(xué)家弗魯姆在《工作與激勵》一書中提出“期望理論”,他認(rèn)為:

在某種期待之內(nèi),壓力猶如甜蜜的負(fù)擔(dān),激發(fā)能動;當(dāng)期望值遠(yuǎn)超過現(xiàn)實(shí)性,個(gè)體就會體驗(yàn)到失敗、挫折,也會產(chǎn)生消極力量。

一些不切實(shí)際的目標(biāo),比如“兩天學(xué)會作圖軟件”、“一次性為客戶敲定方案”……

會逼自己提高心理門檻,最初內(nèi)心的興奮和動力,會因目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)而轉(zhuǎn)化成焦慮。

越焦慮,內(nèi)心就越渴望下次實(shí)現(xiàn)高目標(biāo),用來補(bǔ)償之前沒有達(dá)成目標(biāo)的愧疚感。到了下一次,又因?yàn)殡y以完成新目標(biāo)而再次產(chǎn)生負(fù)罪感。在一次次循環(huán)中,不斷累積負(fù)性能量,直到形成反應(yīng)鏈:看到目標(biāo)-想起舊體驗(yàn)-感到挫敗-渴望完成目標(biāo)-產(chǎn)生壓力。

就像《乘風(fēng)破浪的姐姐》中,孟佳從排練到公演,一直以“當(dāng)隊(duì)長就必須要得第一”為己任,總是擔(dān)心自己無法給隊(duì)友足夠指導(dǎo),害怕在她的帶領(lǐng)下隊(duì)伍達(dá)不到最好,主動報(bào)名擔(dān)任無價(jià)之姐開團(tuán)舞、希望為隊(duì)伍贏得高分......這些隱形心理活動,都形成一股巨大壓力,讓她倍感消耗。直到被淘汰,對著鏡頭她也只有一句“我是很喪的”內(nèi)疚之詞。

孟佳一句“我很喪”,背后是對自己深深的失望,也正是長期處于高期待的壓力之下,曾讓她緊張到一個(gè)基礎(chǔ)動作都沒站穩(wěn),還被老師點(diǎn)評“專業(yè)人還犯低級錯誤,讓人不能接受”。

所以,能夠保持合理期待,才是人走向成功的開始。

職場壓力,除了源自內(nèi)因,不可控的外界因素也會讓人亂了節(jié)奏。

顧客滿意度及社會風(fēng)評、社會及家庭對職業(yè)的態(tài)度與映射、職場PUA,都會成為一個(gè)人職場犯難的重要因素。

現(xiàn)代職場就像一個(gè)高壓鍋,每個(gè)職場人都能感受到壓力的存在。作為職場人,我們除了能看到壓力入侵,更要能夠接受它的存在并積極應(yīng)對。

1.識別內(nèi)部壓力與外部壓力

來自于外界的壓力,不同于個(gè)人可控情緒,很難通過自身努力去改變,我們通常只能盡力去適應(yīng)它,從而將更多關(guān)注度聚焦于自我身上。

2.提高自我價(jià)值感,緩解職場疲憊感

人對自我的認(rèn)可度形成于漫長的經(jīng)歷中,很難在短期內(nèi)直接扭轉(zhuǎn)。

(1)不妨試著從覺察情緒開始。首先,承認(rèn)負(fù)面情緒的存在,并用更多耐心來疏導(dǎo)自己,慢慢減少負(fù)性情緒體驗(yàn),使它趨向平緩的狀態(tài)。

(2)歸因方式不同,對事情看法不同,情感-認(rèn)知反應(yīng)就會隨著變化。心理學(xué)家韋納認(rèn)為,人們對行為成敗原因的分析可歸納為能力/努力/任務(wù)難度/運(yùn)氣/身心狀態(tài)/其他六個(gè)因素,并向內(nèi)外部因素/是否穩(wěn)定/是否可控三個(gè)緯度延展。

每個(gè)人會依據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體保護(hù)機(jī)制而歸納出一套行為原因。比如將成功全部歸于外部不可控運(yùn)氣,或者將失敗歸于內(nèi)部能力不足,就會容易產(chǎn)生挫敗感。如果站在客觀理性的角度上,分析原因,就會更好地培養(yǎng)積極體驗(yàn)并調(diào)整壓力。

3.重新梳理自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu),允許自己不完美

職場高壓力人群通常會有某些不合理信念:

(1)只會看到自己最差的一面,并且相信他人也只會關(guān)注自己的失誤。

(2)批評就是否定,傾向于自我批評,在意他人的評判。

(3)必完美的,才允許被存在。

這些不合理的思維認(rèn)知會推動個(gè)體產(chǎn)生行動及情緒反應(yīng),進(jìn)而長期陷入某種復(fù)雜的環(huán)境之中。

找到這些不合理想法并修正它,能夠改變你的某種“錯誤”預(yù)判,從而更順利地建立社會連接。

(4)控制注意力,減少不確定性。

當(dāng)人面臨突發(fā)狀況,人常常會主動停下手頭工作,將注意力轉(zhuǎn)向意外事件的特征,開始捕捉線索,通過反思事件發(fā)生與搜索過往類似經(jīng)驗(yàn),來試圖找回熟悉和掌控的感覺。

但是這種突發(fā)事件常常讓人因無法直接解決感到壓力,從而體驗(yàn)到心理挫折感。

某種程度上,提高掌控力會讓我們覺得放松,除了增強(qiáng)自身職業(yè)技能來降低失控風(fēng)險(xiǎn),也可以從日常練習(xí)開始。比如專注于五感感受,你所能聽-看-聞-嘗-感覺到什么,每天花幾分鐘去感受,你的專注力與控制力也會慢慢增強(qiáng)。

4.高效管理時(shí)間,告別每天忙碌,依舊一身疲憊

同樣都是一天24小時(shí),為什么有人能創(chuàng)造更高價(jià)值?

職場中,常有類似現(xiàn)象:有時(shí)候手里正在忙一件事,又被囑咐做其他事情,我們常常會扔下手頭工作去做其他,等到有時(shí)間時(shí),對上件事的思考早已消失,又要開始重新尋找思路。

合理規(guī)劃時(shí)間,才會讓效率提升。比如將更多專注度聚焦于一件事上;分清任務(wù)主次,不要只習(xí)慣于把簡單的機(jī)械工作排放在最前面,每次到下班才發(fā)現(xiàn),原來積攢了更多難以完成的任務(wù)。

對工作進(jìn)行合理規(guī)劃,才會從忙碌的狀態(tài)中抽離出來,提升職場幸福力。

成年人的職場生活從不容易,相比拒絕壓力,接受與調(diào)節(jié)壓力才是職場更持久的生存之道。

看見與改變,也是人一生的必修課題,當(dāng)人學(xué)會與自己和平相處,也就會讓能量流動起來,從未真正建立穩(wěn)定的職場適應(yīng)力,讓自己幸福起來。

以上。

作者介紹:皮卡卡,丁丁心理簽約咨詢師,心理學(xué)專業(yè),國家三級心理咨詢師。專職于心理咨詢與教學(xué),擅用簡單的語言和獨(dú)特深邃的視角,助力女性療愈創(chuàng)傷,提升自我,實(shí)現(xiàn)心靈成長。

*注:文中所有插圖均來自網(wǎng)絡(luò)。

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