近期，多名網(wǎng)友在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板反映河南省濮陽(yáng)市臺(tái)前縣、平頂山市葉縣、許昌市代管的禹州市、安陽(yáng)市湯陰縣等多地教師工資待遇問(wèn)題。

譬如，9月2日，有網(wǎng)友在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板向臺(tái)前縣委書記留言反映稱，“我是臺(tái)前縣特崗教師。我縣特崗教師工資已經(jīng)連續(xù)三個(gè)月不按時(shí)發(fā)放了，像打工一樣，上個(gè)月的工資下個(gè)月發(fā)，本來(lái)工資就剛夠維持生計(jì)，還得靠大家要才發(fā)放，希望能夠督促有關(guān)部門按時(shí)發(fā)放基本工資?！?/p>

對(duì)此，臺(tái)前縣教育局9月11日回復(fù)稱，“我縣特崗教師工資每月15日前準(zhǔn)時(shí)造表上報(bào)，目前工資表已造到9月份。下一步我們將積極聯(lián)系財(cái)政部門，全力催促。確保特崗教師工資及時(shí)足額優(yōu)先發(fā)放，全面落實(shí)好特崗教師的工資發(fā)放、住房安排等其他相關(guān)生活待遇保障工作，努力為特崗教師創(chuàng)造必要的工作和生活條件，妥善解決老師們的后顧之憂?！?/p>

此前，8月6日，有網(wǎng)友向河南省省長(zhǎng)尹弘留言問(wèn)詢?nèi)~縣教師工資發(fā)放問(wèn)題時(shí)稱，“想問(wèn)問(wèn)葉縣第十三個(gè)月工資啥時(shí)候發(fā)？另外鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助及教齡津貼也五個(gè)月沒(méi)發(fā)了。想問(wèn)問(wèn)啥時(shí)候發(fā)？”

對(duì)此，葉縣縣委8月13日回復(fù)稱，“經(jīng)查，該網(wǎng)民反映的問(wèn)題屬實(shí)。依據(jù)平頂山市人力資源和社會(huì)保障局平頂山市財(cái)政局平頂山市教育體育局《關(guān)于平頂山市學(xué)校發(fā)放班主任津貼、地方教齡津貼有關(guān)問(wèn)題的通知》（平人社〔2019〕55號(hào)）及平頂山市教育體育局平頂山市財(cái)政局《關(guān)于落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助的通知》（平教體辦〔2019〕158號(hào)）文件規(guī)定，葉縣自2019年7月1日起執(zhí)行鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、班主任津貼、地方教齡津貼。已發(fā)放至2020年5月?！?/p>

“葉縣教學(xué)系統(tǒng)2019年第十三個(gè)月工資發(fā)放明細(xì)表已報(bào)送財(cái)政局審核，將于8月下旬發(fā)放到位。6月鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助及地方教齡津貼正在統(tǒng)計(jì)報(bào)核中。若確有個(gè)別特殊情況，由單位負(fù)責(zé)逐級(jí)解決存在問(wèn)題?！比~縣縣委表示，“下一步，葉縣教體局將積極協(xié)調(diào)葉縣財(cái)政部門，從根本上解決網(wǎng)民所反映的問(wèn)題，杜絕類似事件的再次發(fā)生?！?/p>

另外，8月3日，自稱是濮陽(yáng)市清豐縣“一名人民教師”的網(wǎng)友稱，“我們縣從2017年拖欠3個(gè)月的1180，2018年和2019年各十個(gè)月的1280，更甚至現(xiàn)在連基本工資都發(fā)不起了，已經(jīng)6月和7月兩個(gè)月不發(fā)工資啦，更別說(shuō)班主任費(fèi)和教齡補(bǔ)貼和績(jī)效工資，這已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的生活，我們沒(méi)有外來(lái)收入，我每一次發(fā)工資都要有一部分還房貸，還有上有老下有小都要吃喝，省吃儉用能撐幾個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)到用信用卡的地步?！?/p>

8月7日，有網(wǎng)友向禹州市委書記留言反映稱，“請(qǐng)問(wèn)咱們禹州市的教師工資水平什么時(shí)候能夠落實(shí)到國(guó)務(wù)院規(guī)定的不低于公務(wù)員工資水平這個(gè)水準(zhǔn)？現(xiàn)在來(lái)看，公務(wù)員的一部分補(bǔ)貼教師還沒(méi)有”，“為什么有些補(bǔ)貼市委市政府總是安排拖延幾個(gè)月再發(fā)放？”

9月2日，一名自稱是湯陰縣教師的網(wǎng)友留言稱，“湯陰縣自2019年4月以來(lái)沒(méi)有發(fā)放目標(biāo)考核獎(jiǎng)，市區(qū)及周邊縣區(qū)都按時(shí)發(fā)放到2020年第二季度。我想問(wèn)一下什么時(shí)候給我們發(fā)放？什么時(shí)候給我們補(bǔ)這五個(gè)季度的？作為老師我們教書育人，兢兢業(yè)業(yè)，不違反紀(jì)律，謹(jǐn)守教師的道德底線。可我們每個(gè)月到手工資只有2千多，我們是老師，也是家里的頂梁柱，上有老下有小也需要養(yǎng)家糊口啊，我們沒(méi)有過(guò)分的要求，只想要一個(gè)公正的待遇，工資能夠按時(shí)足額發(fā)放。不想再聽(tīng)到縣領(lǐng)導(dǎo)的推脫之詞，能不能給個(gè)發(fā)放具體時(shí)間?！?/p>

澎湃新聞（m.dbgt.com.cn）記者注意到，河南省教育廳2019年4月在人民網(wǎng)留言板回復(fù)網(wǎng)友問(wèn)詢的教師工資待遇問(wèn)題時(shí)曾坦言：“從全國(guó)來(lái)看，我省教師包括公務(wù)員等其他事業(yè)單位人員整體收入水平都較低。關(guān)于解決待遇偏低問(wèn)題：一是省委省政府正在研究出臺(tái)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)，對(duì)保障和提高教師待遇進(jìn)行了政策性安排和部署，省教育廳也和有關(guān)廳局協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取國(guó)家有關(guān)政策，積極籌措資金，逐步提高教師待遇；二是在收入分配上制定了一系列向農(nóng)村傾斜的政策，如鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)貼；三是進(jìn)一步完善教師績(jī)效工資考核分配辦法，體現(xiàn)‘多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬’，更好發(fā)揮績(jī)效工資激勵(lì)作用。”