最近如火如荼的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽終于徹底拉下了帷幕，那么什么是全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽呢？

這名字聽(tīng)起來(lái)就好高大上，讓最近剛從戰(zhàn)場(chǎng)下來(lái)的小編用親身經(jīng)歷來(lái)介紹一下這個(gè)比賽吧。

一、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是什么樣的比賽？

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（以下簡(jiǎn)稱(chēng)競(jìng)賽）是國(guó)家教委高教司和中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)共同主辦的面向全國(guó)大學(xué)生的群眾性科技活動(dòng)，目的在于激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高學(xué)生建立數(shù)學(xué)模型和運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，鼓勵(lì)廣大學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)也就是根據(jù)將理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐知識(shí)。

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，目前已成為全國(guó)高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競(jìng)賽，也是世界上規(guī)模最大的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。2020年，來(lái)自全國(guó)及美國(guó)、英國(guó)、馬來(lái)西亞的1470所院校/校區(qū)、45680隊(duì)(本科41826隊(duì)、專(zhuān)科3854隊(duì))、13萬(wàn)多人報(bào)名參賽。

如果你還沒(méi)弄明白，換句話來(lái)說(shuō)就是，用建模的方法來(lái)解決生活中的問(wèn)題。

在大學(xué)生活中充滿(mǎn)了各式各樣激烈的比賽，要數(shù)含金量最高的，那么一定是建模比賽了。從學(xué)術(shù)來(lái)講，保研可以加分；從經(jīng)歷來(lái)講，面試可以讓導(dǎo)師對(duì)你的能力更加認(rèn)可；從工作來(lái)說(shuō)，面試官只要看到你是省級(jí)二等獎(jiǎng)以上，便會(huì)對(duì)你刮目相看。

為什么一個(gè)區(qū)區(qū)的比賽，連在應(yīng)聘面試的時(shí)候都可以篩選一部分人呢？

數(shù)學(xué)建模大賽通常是比較艱深的純數(shù)學(xué)問(wèn)題，導(dǎo)致參賽學(xué)生往往只能獲得很低的分?jǐn)?shù)：滿(mǎn)分120分的競(jìng)賽，大約一半的學(xué)生只能得到1分或2分，不少學(xué)生甚至只得零分。所以從一定角度來(lái)說(shuō)還是有相對(duì)的難度的。

二、競(jìng)賽題目設(shè)置

本科競(jìng)賽一共分為ABC三個(gè)選題，每個(gè)團(tuán)隊(duì)從其中選一道題。個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，比賽的時(shí)長(zhǎng)一共74小時(shí)。

整個(gè)比賽可以概括為建模，編程，論文三部分，大多數(shù)比賽分配是一人負(fù)責(zé)一部分內(nèi)容，最終提交的比賽結(jié)果也是一篇論文。通過(guò)題目所給的條件，建立出一個(gè)模型，作出一定的假設(shè)，通過(guò)題目所給的數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，最后得出題目的結(jié)果，匯總成一篇優(yōu)秀的論文。

題目考查的范圍十分廣泛，基本上涉及各行各業(yè)，數(shù)學(xué)，物理，金融，人口預(yù)測(cè)，傳染病研究，銀行信貸策略，飛機(jī)場(chǎng)人流量的研究等等。

例如：2010年的A題儲(chǔ)油罐控制，2011年的A題交巡警服務(wù)平臺(tái)，2012年的A題葡萄酒評(píng)價(jià)，你的知識(shí)儲(chǔ)備量夠嗎？

所以建模比賽不僅需要數(shù)學(xué)好，而且需要掌握方方面面的知識(shí)，能夠?qū)⒆约簩W(xué)到的所有知識(shí)匯總加以合理運(yùn)用，因此大賽能夠考察一個(gè)人全方面的綜合實(shí)力，不僅是搜集分析數(shù)據(jù)的能力，更是能夠在限時(shí)內(nèi)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿鉀Q實(shí)際問(wèn)題的能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

三天三夜，只有合理分工，并且進(jìn)行了高效合理的討論后才能將每個(gè)人的想法匯總成一套合理嚴(yán)密的邏輯框架。因此無(wú)論是在學(xué)校還是出了社會(huì)，有了這個(gè)含金量極高并且獲得行業(yè)認(rèn)可的榮譽(yù)，都是很好的背書(shū)。

三、競(jìng)賽中有哪些奇特的題目？

那么這次的比賽又出現(xiàn)了怎樣奇奇怪怪為難大家的題目呢？

當(dāng)看到“爐溫曲線”的時(shí)候，小編感覺(jué)全身熱了起來(lái)。 預(yù)熱區(qū)？恒溫區(qū)？回流區(qū)？冷卻區(qū)？火爐只要溫度夠高不就行了嘛？怎么還有這么多名堂？

深刻感覺(jué)到物理的重要性了…

當(dāng)看到“穿越沙漠”時(shí)小編感覺(jué)自己已經(jīng)精疲力盡了。怎么沙漠里還有這么多物資供給？怎么還可以挖礦換物資？這是黃金礦工嗎？黃金礦工也沒(méi)辦法在沙漠里暴走十幾天吧？這是什么蛇形地圖？為什么還要繞回來(lái)再繞過(guò)去？礦工實(shí)在太有精力了。。。

當(dāng)看到“中小微企業(yè)的信貸決策”的時(shí)候，小編以后都不想再踏入銀行了。只知道銀行貸款，卻不知道還有這么多名堂，貸款期限，貸款額度，貸款利率，放貸條件，信貸風(fēng)險(xiǎn)，信貸策略，已經(jīng)被這些專(zhuān)有名詞繞到云里霧里了。

比賽是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的浩大工程，只有做好合理的計(jì)劃安排，才能夠在三天三夜中交上一份滿(mǎn)意的答卷。第一天晚上大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)覺(jué)得精疲力竭想放棄了。然而仍然堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持了下來(lái)，我們都是勇士！

當(dāng)時(shí)我們團(tuán)隊(duì)選擇了C題，確定銀行對(duì)于中小微企業(yè)的信貸策略。第一天晚上經(jīng)過(guò)激烈的討論確定好了選題，便開(kāi)始一天解決一個(gè)小問(wèn)題，剛開(kāi)始沒(méi)有思路的時(shí)候我們大量的查找了與銀行信貸策略有關(guān)的信息。然后決定從企業(yè)的信貸風(fēng)險(xiǎn)出發(fā)進(jìn)一步確定貸款額度，期限，利率。

面對(duì)建模的框架會(huì)三個(gè)人一起來(lái)確定，等有了確定的思路以后，一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)編程，一位同學(xué)負(fù)責(zé)整理十幾萬(wàn)份數(shù)據(jù)，一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄整個(gè)過(guò)程的思路以及比賽的進(jìn)度。

第二天晚上的時(shí)候關(guān)于如何確定期限比賽進(jìn)入了一個(gè)停滯期，每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有更好的思路，于是我們打算放一放，繼續(xù)求解第二小問(wèn)，經(jīng)過(guò)一天一夜的思考，終于想出了可以根據(jù)還款的方式來(lái)確定貸款的期限，于是我們將兩問(wèn)的數(shù)據(jù)重新分析整理，最終把期限的問(wèn)題解決了。

三天的時(shí)間三個(gè)人經(jīng)過(guò)討論，寫(xiě)代碼，建立模型，更改論文，相互磨合，迸發(fā)出思想的火花，為了一個(gè)結(jié)果冥思苦想，除了建模什么事都置若罔聞，何嘗不是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？在這過(guò)程中不僅鍛煉了自己的思維，還提升了自己的各方面的技能，最重要的是學(xué)會(huì)了不放棄，這才是最珍貴的，在日后遇到的許許多多困難中，我們有了戰(zhàn)勝逆境的勇氣與決心。

比賽過(guò)程中也不乏一些趣聞。

大家被賽題折騰的吃不飽、睡不好

可沙漠它玩的很開(kāi)心呢~

除了國(guó)賽，還有深圳杯，研賽，美賽Mathorcup杯、電工杯，五一建模、認(rèn)證杯，有許許多多的建模比賽等著大家參加，在日常生活中學(xué)習(xí)各個(gè)行業(yè)的知識(shí)，學(xué)好matlab等編程技能，小編等待著大家精彩的表現(xiàn)哦！

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