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東錢湖教育論壇主席龍永圖:國際關(guān)系和中國教育都需“連接”

首屆“東錢湖教育論壇”在寧波東錢湖畔召開。本文圖片 澎湃新聞首席記者 葛熔金
“中國教育發(fā)展不平衡,首先是‘德、智、體、美、勞’五個方面不平衡,體育、美育、勞動成了短板?!?0月23日,博鰲亞洲論壇原秘書長龍永圖在寧波開幕的首屆“東錢湖教育論壇”上致辭時表示,只有把這五個方面連接起來,才能建設(shè)全面發(fā)展的教育。

博鰲亞洲論壇原秘書長龍永圖在寧波開幕的首屆“東錢湖教育論壇”上致辭。
過去幾個月,龍永圖參加了不少經(jīng)濟論壇,大家都在討論疫情下的經(jīng)濟形勢如何,怎樣應(yīng)對后疫情時代的挑戰(zhàn)?
“當(dāng)前的全球經(jīng)濟形勢,國際投資、貿(mào)易的許多聯(lián)系被切斷,全球產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈系統(tǒng)被切斷,多邊機制和世界各國的聯(lián)系被切斷,出現(xiàn)了上世紀(jì)三十年代以來最嚴(yán)重的經(jīng)濟衰退。怎樣應(yīng)對挑戰(zhàn)?我的答案是兩個字‘連接’:連接國際投資和貿(mào)易,連接全球產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈系統(tǒng),連接各國和全球多邊機制。”龍永圖說,“‘連接’是處理國際關(guān)系的關(guān)鍵,思考疫情后的中國教育,我也想用‘連接’來概括。”
龍永圖是“東錢湖教育論壇”的共同主席。他表示,只有把“德、智、體、美、勞”連接起來,中國才能建設(shè)全面發(fā)展的教育,只有這種教育才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的社會主義新人,“在商討辦這個論壇時,我提出‘德智體美勞,一個都不能少’,議題設(shè)置上要強調(diào)如何補齊體、美、勞的短板,協(xié)調(diào)發(fā)展。很湊巧,10月中旬黨中央、國務(wù)院發(fā)布了加強學(xué)校體育、美育工作的意見,記得去年也發(fā)過加強勞動教育的文件。”
他還表示,社會上關(guān)心支持教育的群體很多,但由于缺乏順暢的機制和平臺,他們沒能成為中國教育主流體系的一部分,要連接學(xué)校教育和社會上支持教育的力量,整合社會力量,讓學(xué)校教育走出“象牙塔”。
“東錢湖教育論壇”由浙江東錢湖教育研究院主辦,希臘前總理喬治·帕潘德里歐、龍永圖任主席,本屆論壇以“面向未來——疫情中的教育思考”為主題,聚焦生命教育、體育教育、災(zāi)難應(yīng)對、信息素養(yǎng)以及未來學(xué)校等,教育部原副部長劉利民,中國科學(xué)院院士潘建偉,美國《連線》雜志資深主編凱文·凱利,中國籃球協(xié)會主席姚明等將在線上線下參與。





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